ナビ個別指導学院 瀬谷校の口コミ・評判一覧
ナビ個別指導学院 瀬谷校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 40%
総合評価
5
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4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
60%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月9日
ナビ個別指導学院 瀬谷校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の人がみんなよく話しやすい。駅からの利便性もよく、通いやすい。 講師の人たちもわかりやすく説明してくれたり、質問するとすぐ回答してくれる。 あと自由に勉強ができる場所があるから、行きやすい。わからないとこがあったらすぐ聞ける ただ、マンツーマンや、講師1人につき生徒2人で人見知りの性格だとあまり質問しにくかったりする。ので、星4
この塾に決めた理由
学校からも家からも近く、 行きやすかったのと 体験に行った際いい講師ばかりだったため あとは友達がいたのでここにしようと思った
志望していた学校
神奈川県立旭高等学校 / 柏木学園高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトもいたり、おじいちゃんがいたり色々な年齢の人がいる。 一人一人分かりやすかったり勉強の伸ばし方が違かったりした。 質問したらすぐ答えてくれたり、年齢が若い人とすることになったら案外話が弾んで楽しい 少し当たりが強い人もたまにはいるがみんないい人ではある
カリキュラムについて
自分にあったカリキュラムや、授業のまえをいき予習したりできるため、学校の授業でちゃんとわかるようになるアウトプットが学校の授業でできている気がする 簡単だったり、それが塾の授業で終わると難しい応用問題ができたりして、応用問題も解けるようになる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
すぐ近くだった
回答日：2024年4月21日
ナビ個別指導学院 瀬谷校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
勉強が好きではない子、嫌いではないけれど学校の授業について行き辛い子にはとてもお勧めしたい！と思います。苦手意識が減っていき、嫌いではなくなったり、好きから得意になることもあります。なのて、実際お勧めしていますが、少し費用がかさむので、なかなか体験にも結び付かないところではありました。 最初から勉強が嫌いではない子には、刺激が足りないかなと思います。
この塾に決めた理由
割高になりますが、一人の先生に二人までの生徒がつく個別指導だったのが一番の理由で、先生たちが基本的にほめてのびのびと勉強をできるように仕向けてくださると感じたからてす。
志望していた学校
神奈川県立藤沢総合高等学校 / 神奈川県立座間総合高等学校 / 柏木学園高等学校
講師陣の特徴
ベテラン先生は長く同じ勤務地に勤めているようてす。塾長は2～3年で異動します。大学生の若い先生は、厳しい雰囲気の方はおらず、子どもにとって話しやすく、たまには雑談を交えながら教わっている様子です。たまに担当の先生ではないそうてすが、説明はわかりやすいと言っていました。
カリキュラムについて
基本的には授業を先取りして、学校の授業がわかるように進めることになっていますが、うちの子は進行が遅いタイプなのでなかなか先取りにはできませんてした。最初に解説があり、テキストの基本の問題から解いて、できたら応用に進んでいきます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
陸橋や踏み切りが近いので少しうるさいです。下に文房具屋、ちかくにコンビニやレストランがあるので、便利です。
回答日：2024年3月12日
ナビ個別指導学院 瀬谷校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
最高だったにつけたいところですが、どの先生に出会って、どのような影響を受けるかというのが運任せなのと、勉強量を期待している場合は全く良くない塾であろうと思われるので、普通につけました。勉強に苦手意識を持っている子や、学校(集団)の授業ではわからないままになりがちな子には、お勧めしたいです。
この塾に決めた理由
あまり勉強が好きではない子ですが、嫌いにならないように導いてくれそうだと思いました。学生の先生とベテラン先生がいて、最初の内はベテラン先生に教えていただきました。
志望していた学校
神奈川県立座間総合高等学校 / 神奈川県立藤沢総合高等学校 / 柏木学園高等学校
講師陣の特徴
長く勤めておられるベテラン先生と、大学生が教えています。いつもの先生ではないこともありますが、どの先生もわかりやすく教えてくれると言っていました。話の合う先生と少し雑談をすることもあり、楽しかったと帰ってくることもありました。 塾長は２～３年で異動します。
カリキュラムについて
基本的な内容を先取り授業で進めていきます。 最初に先生の解説、そのなかでわかることとわからないことの確認があって、わかるまで説明、そのあと基本問題を解いています。問題を解き終えると、丸つけと理解度の確認、わかっていればもう少し難しい問題を解きます。 テキストには応用問題やチャレンジ問題もありますが、習熟度によってできないことも多かったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
跨線橋が近いので、車やサイレンの音が気になることはありました。近くにコンビニやサイゼリア、ラーメン屋があるので自習室利用や直塾時は便利。
回答日：2024年2月16日
ナビ個別指導学院 瀬谷校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
若い先生もベテラン先生も親しみやすく、子どもに合っていたので、この塾で良かったと思っています。家ではあまり誉められなくても、基本誉めて励ましてくださるので、伸び伸びと教わることができ、勉強が得意でない子に勧めたいとは思います。実際勧めたことがありますが、個別の分金額が高いのがハードルになってしまうようです。
この塾に決めた理由
集中が続かないタイプなので、80分で短めな授業なこと、少しの雑談に応じながら個別に教えてくれること、ベテランの頼りになる先生がいたので
志望していた学校
神奈川県立座間総合高等学校 / 神奈川県立横浜緑園高等学校 / 神奈川県立藤沢総合高等学校
講師陣の特徴
2～3年で異動する塾長のほかに長くいらっしゃるベテラン先生が二人、大学生数名が教えてくれます。ある程度固定の先生がついていますが、時々別の先生に替わるそうです。どの先生でも分かりやすいよと本人は言っていました。
カリキュラムについて
通常授業は毎年テキスト購入し、テキストに添って学校の先取り授業をしています。解説→基礎問題→丸つけと解説→できれば応用問題と進行していきます。入試用の授業は別の契約で、苦手分野などに絞って受けていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
踏切や跨線橋が近く少しうるさいですが、学校の向かいにあり、ほぼ同じ環境です。コンビニ、サイゼリアが近くて便利。
回答日：2025年1月11日
ナビ個別指導学院 瀬谷校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
塾長によって対応が変わる。 我が家は長女が中学一年生から高校3年生まで通っていました。 入塾した当時の塾長は割と融通が効いたのに次の塾長はすぐに『規則ですから』と。 春や夏、冬の講習前に個人面談があったのですが、その時に『生徒さんはお客様ですから』と言われたのが印象に残っています。 なんで言われたかはもう忘れましたけど。
志望していた学校
東洋英和女学院大学
この教室の口コミは以上です。
※以下はナビ個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
ナビ個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
半個別指導といのが、自分の時代になかったので少し新鮮でした。半分自習なのかと思いきや指導をして下さる時間も適度であり、うちの子供には丁度良い配分であったと感じました。ただ低学年から通わせる必要はそこまでないと感じました。入塾させる際に説明を受け納得はしましたが、まだ費用のかかる塾を利用するまでではないと思いました。
この塾に決めた理由
体験を行なって、1対1の指導を実際にみさせて頂きました。いつも家で勉強している時と違い、子供が真剣な眼差しで勉強する姿を見たから。
志望していた学校
倉敷市立北中学校
講師陣の特徴
その塾以外でも子供の指導歴もあり、熱心な指導をしてくれました。特に苦手な科目はもちろんのこと得意な科目や、なぜその科目が得意なのか、ストロングポイントも伸ばしてくださるような声かけも常に行なって下さっていました。
カリキュラムについて
学校の授業に準じて、また子供のレベルに合わせて少し先の内容まで教えてくれました。特に苦手な科目にも着目して、何度も熱心な指導をしてくれていました。また、 近年以前よりも子供の学習量が増えていることなども説明して下さいました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前に立地しており、通わせやすい。
回答日：2026年1月29日
ナビ個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の場所も行きやすく家からも丁度よく、知り合いもあまりおらず通いやすかったと思う。先生も個別で2対1で質問しやすく、勉強しやすかったと思う。だが、自習室はもう少し利用しやすいような環境、壁を作り周囲からの視線をあまり感じさせないような環境を整えればもっといいと思った。
この塾に決めた理由
たまたま塾に通うか悩んでいた時に家のインターフォンを押して訪ねてきた。説明を聞いて個別と聞いて通ってみたいと思ったから。
志望していた学校
鎌倉女子大学
講師陣の特徴
分かりやすかった。大学生の先生で親近感があり、話しやすかった。個別での対応のため、ペースも自分に合わせてくれて質問もしやすかったと思う。雑談も交えていたため、授業もあっという間で時間が経つのも早かった。
カリキュラムについて
学校と同じテキストを使っていたのでとても学校のテストに役立ったと思う。レベルも同じくらいで分かりやすかったし、勉強しやすかったと思う。学校のテストと同じような内容のため、テストも解きやすかった。テストの点数も大きく上がった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近の為通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年1月29日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
交通の便などはよく、駐車場もあります。雰囲気も全体的によく、塾長も優しいです。先生も優しいです。若い先生が多いです。楽しくできます。先生が頻繁に変わるのとあまりあちら側から聞かれる事がないのでこちらからアクションを起こす感じは微妙だと思いました。ただ全体的には満足でした。
この塾に決めた理由
通学の便もよく、塾長も優しく体験も楽しいと言っていて良かったです。 先生も優しく、カリキュラムも問題なかったので決めました。
志望していた学校
久留米市立東国分小学校
講師陣の特徴
講師は若い方が多いですが、年配方もいます。けっこう入れ替わりはあります。大学生が多いので春になったらいらっしゃらなくなったりします。それと毎週色々と先生が変わるのはちょっと微妙です。子どもが慣れないと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは塾長が中心に決めます。 無理のない範囲で苦手なところを中心にもできますし、予習復習にもできますし希望に沿って対応してくださると思います。ただ若い先生は頼りない方もいるし気が強い方もいるしさまざまです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスもよい
回答日：2026年1月29日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導であったため、習っている科目については質問もしやすく、成績もあがったとは思うが、5教科を教えてもらいたかったり、週に1日だけでなくもっと週に2、3日通いたいと思う人には合わないと思うため、人によっては勧めたい塾ではある。
この塾に決めた理由
自宅に無料体験の案内が訪問してまわっていて、子供と話し合って、体験を3日間通い、子供が通いたいと言ったため決めました。
志望していた学校
福岡県立苅田工業高等学校 / 慶成高等学校
講師陣の特徴
講師はベテランの先生もいるが、大学生のアルバイトの先生もいた。講師1人に対して生徒は1から2人の個別指導だった。雰囲気はよく、年も若いため、親しみやすく質問しやすいと子供は話していた。また、定期的に模試があり、成績のことや、授業の様子、今後の進路について面談があっていた。
カリキュラムについて
個別指導のため質問しやすく、子供の理解するペースに合わせて授業が進んでいったり、学校の定期テスト前には、校区外から通っていたが、学校のテスト範囲に合わせて復習してくれるため助かった。模試も定期的にあり、よく間違えるところなどを面談で教えてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅近くにはないため電車で通っていた。 駅周辺にたくさんあるため通いやすいと思う。
回答日：2026年1月29日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
あくまでも人によると思います。送迎環境も含めて人によっては良いと思われると思いし、うちの子には向いてなかっただけであり、短期間で辞めさせる結果となったが、良い経験ではあったと思っています。次に通塾する際の参考にはなりました。
この塾に決めた理由
子どもがやりたいと言ったから。特に問題も無く、通塾に支障はなかったので、入塾を決めた。空いている時間が、可能だったから。
志望していた学校
滝中学校
講師陣の特徴
プロの正規スタッフは、数人しかおらず、ほとんどがアルバイトの臨時雇い教師であった。マンツーマンか一対二の授業だが、同じ先生に当たることがほとんどなく、毎回違う先生と思っても良いくらい違う先生が出てくる。信頼関係等は築けないと言える状況であり、苦手な部分や得意な部分を見つけてもらえるとは思えなかった。
カリキュラムについて
塾長がある程度カリキュラムを作って、それに従って授業が進む感じである。テキストは標準的なものと上級者向けなものとの２種類。内容から、上級者向けのテキストでお願いしたが、標準的なものとの違いが余り良く分からない内容であった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
幹線道路沿の建物で授業が行われた。ただ、入るには、横路に一本はいらないと駐車場には入れない。大きな幹線道路ではないため、比較的静かな道路であった。
