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北見練成会 本校

塾の総合評価:

回答日:2026年4月16日

北海道北見北斗高等学校に合格した北見練成会 本校の通塾体験口コミ(保護者 / オッサンさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: オッサン
  • 通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 北海道北見北斗高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

講師が優しいこと、生徒対応もよいこと、建物も清潔なこと、授業もわきあいあいとしていることから、星5つにしてもよかった。ただ、受験テクニックに関する指導が少し弱いと感じていたので、星一つ減じて四つにした。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

幸いなことに、わが家の娘は理解がよく、ほっておいてもよかった。しかし、北見市という田舎では刺激が乏しく、将来、都会の学生との競争に不利なことは明らかであったので、適当な競争意識を肝要するために塾に入れた。結果的に、他校の生徒と交流することで、よい刺激か得られたと思う。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・アルバイト・契約社員)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 401~500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 北見練成会 本校
通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (全道模試)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (全道模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料が1万円✖️12、テキスト代が1.5万円✖️2回、模試代が0.8万円✖️6回。合計198000円。

この塾に決めた理由

当時住んでいた北見市では最大手で、駅近であることと、建物が新しくて、清潔だったから。また、規模も大きく、色々な生徒と交流できたから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

本校の講師は全員が正社員で、学生のアルバイト講師はいなかった。どの講師も優しく、親切だった。生徒のレベルは、入塾試験があったからある程度はそろっていたが、それでも分かりの悪い生徒はいる。しかし、ここの講師は気長に分かるまで付き合っていた。なかなかできないことと思った。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

ほとんど学習内容に関するもので、進路相談は中学校の受け持ちという棲み分けであった。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

1回の授業は60分で、始めの25分はその日の単元の説明にあて、次の10分で理解度を見るためのミニテストを実施し、残りの25分で解説して知識の定着をはかっていた。生徒のレベルはだいたい揃っていたので、割合にスムースに進行する。また、トゲトゲしい雰囲気とは無縁の、穏やかな授業風景であった。

テキスト・教材について

塾のオリジナルであるが、内容は市販のものと大差ない。しかし、中学校の学習内容なんか、誰が書いたテキストでも同じになるのは当然である。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

中学校の進度にシンクロさせていた。ただ、同じことを繰り返すのでなく、一回60分の授業の始めの25分でその日の学習部分を解説し、つぎの10分で理解度確認のミニテストをし、残りの25分で再説明するというスタイルであった。

定期テストについて

毎回実施され、その目的は理解度確認であった。

宿題について

宿題はいっさい無し。これは、中学校との二重負担になることを避けるためで、なかなかの英断だと思っていた。なぜなら、父兄の中には、塾側が怠けているととらえる人もいたから。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

出席状況と、毎回のミニテストの結果が主体であった。年4回の模試があったときは、個人成績と詳しい試験分析が報告された。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

わが家の娘はできがよいので、高校受験程度の事で、成績不振になることはなかったので、塾からアドバイスをもらったことはない。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

建物が新しいので、清潔感は抜群であった。自習室も完備していて、しかも、パーティションで仕切ってあったので、集中しやすかった。

アクセス・周りの環境

駅近であった。と言っても、北海道の地方都市に共通することであるが、人通りは少ない。それでも、安全は確保されている場所であった。

家庭でのサポート

あり

父親が数学と理解、母親が英語、国語、社会を見ていた。しかし、中学校と塾の両方の説明で事たりていて、そんなに時間をかけたわけでない。

併塾について

なし

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