四国進学会 藍住校の口コミ・評判一覧
四国進学会 藍住校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 16%
- 高校受験 83%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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100%
3
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
83%
週3日
16%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 44 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月7日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
環境も良く、先生のレベルも高いので、他の方にもお勧めできる良い塾であると思います。おかげさまで希望校にも入学でき、かつ英数クラスに入ることができました。学校だけではこのような結果にはなっていなかったと思いますので、四国進学会にはとても感謝しております。
この塾に決めた理由
兄弟や従兄弟が通っていた実績もあり、事前にどのような特徴のある塾であるのかといった情報を知っていたことが大きかったように思います。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
基本的には社員さんが多かったのではと記憶しています。息子の話ではアルバイト講師さんの個別指導もあったように聞きましたが、集団指導は社員さんで話も判りやすく、学校よりも問題を解くコツをしっかり教えていただいたのではないかと思います。指導レベルの高い塾だと思います。
カリキュラムについて
詳しいカリキュラムの名前などは覚えておりませんが、おおまかには進学レベル別にコースが分かれており、そのなかで各生徒が希望する教科を選択する形だったと記憶しています。うちの息子の場合は苦手教科である数学と理科を選択させていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りにはあまり店もなく住宅街街にある塾です。全面道路は広く、駐車場も十分です
回答日：2026年1月7日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
事前にまわりから聞いていた通り、環境的にも講師的にも優れた学習塾であると評価することができます。こどもの性格にも助けられた部分もありますが、特に塾を嫌がるそぶりもありませんでしたし、むしろ意識の高い周りの生徒さんに良い影響を頂いたのではと感謝しています。
この塾に決めた理由
通っていた塾と自宅の中間に位置し、アクセスが良好であることと、塾そのものの評判がそもそもよかったことが決め手となりました・
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
講師さんについては社員さんと大学生が混ざっていると聞いた記憶があります。あくまで子供から聞いた話ではありますが、学生さんの場合は教えるプロではないため、わかりやすさも当然に差があるといった印象でした。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはうろ覚えですが、目標とする進学の難易度によっておおまかにわかれ、そのなかで自身の苦手強化を中心に選択していくといった方式であったと記憶しております。おおよそよくあるパターンの構成だったのではと多います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りは殆ど住宅街であり、全面の道路や駐車場も広いです。
通塾中
回答日：2025年12月8日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して良い塾であるとおすすめできます。理由についてはこれまでの設問にて回答させていただいたとおりであります。結果的に志望校に入学できただけで無く、英数クラスに入ることができました。学校だけの勉強だけではここまでには至ってないと思いますし、四国進学会のおかげと感謝しています。
この塾に決めた理由
従兄弟が数年前に通っていて、この塾の話は親類からいろいろ教えてもらう機会があったこことから、この塾に通わしてみたいと考えるようになりました。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
講師についてはコースによって異なる部分があり、子供からも正直当たり外れがあると聞いたこともありますが、しっかり成績も上げていただきましたので、息子にはいい講師がついてくれたのだと思います。志望校にも合格させていただき感謝しています。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはある程度志望校のランクによってパターンがあったと記憶しています。我が家の場合は苦手科目を中心に集中して学べるカリキュラムを選択したとおもいます。細かなコース設定や名称については詳しく記憶しておりませんので記述を控えさせていただきます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に立地しています。
通塾中
回答日：2025年6月4日
四国進学会 藍住校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ受験を迎えてないので、最高得点は付けれません。ただ、悪いところは、今のところないです。畑に囲まれているので、玄関に虫が多い！と夏場は言っておりますが。この塾は、何年も連続で、地元の中学合格者数ナンバーワンです。合格者の半数以上が、この塾の出身だそうです。
この塾に決めた理由
地元の中学受験に強い塾だと聞いたので。年上の友達が通っており、希望中学に合格したのでこの塾に決めました。また、家から近く、昼間の講習なら、子どもが自転車で通えます。
志望していた学校
徳島県立城ノ内中等教育学校
講師陣の特徴
個別指導に近いスタイルです。（クラス授業のコースもあります）先生は、教科ごとにおり、専任の先生が教えてくれます。社員さんと思われる先生は、ずっといらっしゃいますが、そうでない先生は、変わることがあります。また、教室が県内に何箇所もあるので、年度変わりに、先生の異動があることもあります。
カリキュラムについて
独自のテキストを使用しています。以前、別の塾で中学受験を目指していましたが、都会の中学受験用のテキストで難しすぎました。この塾は、地元の中学受験に沿ったテキスト、カリキュラムで授業を行ってくれます。また、定期的に模試が受けられます。順位、偏差値がわかります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに小学校があります。周りは畑、住宅で、夜の授業は大変静かな環境です。
回答日：2025年1月17日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
こども自身が頑張った点が一番かと思いますが、こどものやる気を引き出してくれた塾の講師陣には感謝しています。理数系が苦手だった息子は晴れて志望校に合格し、英数クラス入りできました。2年生の進路については理系を選択するほど苦手意識はなくなり、感謝しかありません。
この塾に決めた理由
従兄弟が昔この塾に通っていて、塾の雰囲気や方針、通いやすさなどが事前につかめていたので、ほぼ一択でこの塾を選んだ感じです。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
講師先生については熱心に授業を行って下さり感謝しています。講義内容の詳細を存じ上げているわけではないのですが、こどもが塾に行くことを嫌がることなく、最後まで受験勉強に打ち込み、成績があがったのはやはり入塾のおかげかなと思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴について詳しくお話ができるほど内容を熟知しているわけではありませんが、やはりほかの塾と同様に志望校の難易度にあわせたクラス分けがあり、そのなかで最適なカリキュラム設定があったのではないかと思います。曖昧ですみません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に立地しており、駐車場も広く送り迎えはスムーズに行えます。他の塾などは県道沿いなどで駐車スペースもない場合もありますし、渋滞もなくストレスフリーです。
回答日：2024年12月10日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
期待を込めて入塾しましたが、実際に成績もあがり満足しています。もちろん子供が努力した部分も褒めるべきですが、塾の先生方による授業が充実していたこと、また周りのお子さんの勉強に対する取り組み方などがわが子に対して好影響を与えてくれたと感じますし、感謝しております。
この塾に決めた理由
従弟が同じ塾に通っていたため、塾の特徴や先生の教え方、宿題の出し方などについて情報を得ることができたからです。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校 / 徳島県立城東高等学校
講師陣の特徴
講師先生はコースによってレベルに違いがあるようで、子供からたまに不満を聞くこともありました。こども目線でのわかりやすさと、大人から見た評価は違う場合もあり、難しいところかなと思います。概ねレベルの高い講師がそろっている印象ではあります。
カリキュラムについて
カリキュラムについては自分で苦手科目を中心にコース選択を行い、必要な授業を受ける形であり、大きな特徴といったものは無いように思います。必要十分であり、特に子供から不満を聞くことはありませんでしたので、流れとしては良かったのだと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からも近く、閑静な住宅街にある塾です。
回答日：2024年10月7日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾には良いイメージが多く残っています。本人のやる気や、まわりの友達の環境など、その他の要素が絡むと難しい部分もでてくるかもわからないですが、うちの場合は通わせて良かったと思っています。希望校にも合格でしました。
この塾に決めた理由
自宅から近く、兄弟やいとこも通っていたことから、中身についてはある程度理解できていたから。そういう意味で不安はありませんでした。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校 / 徳島県立城東高等学校
講師陣の特徴
うちの子供の場合は中学生の三年生のみ通学させたこともあって、塾全体や講師のかたがたの全てを把握しているわけではありません。そうした条件の下での話ですが、やはりクラスによって、個別指導かどうかなど、受け持つ講師のレベルは様々だと聞いています
カリキュラムについて
カリキュラムについては、選択したコースによって希望に沿った形でのカリキュラムを選べたと記憶しています。自分にとって必要な科目を選べたので本人も納得していたと思います。具体的なコース名とか、カリキュラムの詳細については記述できるほど覚えていません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から最寄りのため最適である
回答日：2023年9月26日
四国進学会 藍住校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
受験勉強に向かう気持ちをつくることが苦手な子供だったので、親だけでは難しい部分を塾が補ってくれたと感謝しています。また、面談時のアドバイスも的確で、信頼できる方々にサポートして頂けている感覚を持つことができ、子供だけでなく親としても精神的に安心感を得られたのではないかと思います。
この塾に決めた理由
甥っ子がここの塾に通っていて、学習への取り組み方も話を聞いていたし、成績がかなり伸びたことを親戚から聞かされていたからっこに決めました。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校 / 徳島県立城東高等学校 / 徳島県立徳島科学技術高等学校
講師陣の特徴
プロ講師から学生アルバイトレベルまで幅広いスタッフがいらっしゃるので、特徴を一口で言い表すのは難しいと思います。やはり難関コースには良い先生が張り付いているのか、私の子供から聞いた話では当たり外れがあるとのことです（当時の話です）
カリキュラムについて
志望校の難易度によってクラスがわかれ、自分が苦手な科目を選択し、どのようなカリキュラムを組むのか学校側と相談した記憶があります。現在も一緒かどうかは、卒業してだいぶ経過しているのでわかりませんが、一般的なカリキュラム設定であったかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅と学校のちょうど中間に位置しており、通塾するには一番いい距離感に立地していました。周囲は閑静な場所で何ら問題はないと思います。
この教室の口コミは以上です。
※以下は四国進学会全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月7日
四国進学会 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
環境も良く、先生のレベルも高いので、他の方にもお勧めできる良い塾であると思います。おかげさまで希望校にも入学でき、かつ英数クラスに入ることができました。学校だけではこのような結果にはなっていなかったと思いますので、四国進学会にはとても感謝しております。
この塾に決めた理由
兄弟や従兄弟が通っていた実績もあり、事前にどのような特徴のある塾であるのかといった情報を知っていたことが大きかったように思います。
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
基本的には社員さんが多かったのではと記憶しています。息子の話ではアルバイト講師さんの個別指導もあったように聞きましたが、集団指導は社員さんで話も判りやすく、学校よりも問題を解くコツをしっかり教えていただいたのではないかと思います。指導レベルの高い塾だと思います。
カリキュラムについて
詳しいカリキュラムの名前などは覚えておりませんが、おおまかには進学レベル別にコースが分かれており、そのなかで各生徒が希望する教科を選択する形だったと記憶しています。うちの息子の場合は苦手教科である数学と理科を選択させていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りにはあまり店もなく住宅街街にある塾です。全面道路は広く、駐車場も十分です
回答日：2026年1月7日
四国進学会 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
事前にまわりから聞いていた通り、環境的にも講師的にも優れた学習塾であると評価することができます。こどもの性格にも助けられた部分もありますが、特に塾を嫌がるそぶりもありませんでしたし、むしろ意識の高い周りの生徒さんに良い影響を頂いたのではと感謝しています。
この塾に決めた理由
通っていた塾と自宅の中間に位置し、アクセスが良好であることと、塾そのものの評判がそもそもよかったことが決め手となりました・
志望していた学校
徳島県立徳島北高等学校
講師陣の特徴
講師さんについては社員さんと大学生が混ざっていると聞いた記憶があります。あくまで子供から聞いた話ではありますが、学生さんの場合は教えるプロではないため、わかりやすさも当然に差があるといった印象でした。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはうろ覚えですが、目標とする進学の難易度によっておおまかにわかれ、そのなかで自身の苦手強化を中心に選択していくといった方式であったと記憶しております。おおよそよくあるパターンの構成だったのではと多います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りは殆ど住宅街であり、全面の道路や駐車場も広いです。