東京個別指導学院 松戸の口コミ・評判一覧
東京個別指導学院 松戸の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
50%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月10日
東京個別指導学院 松戸 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
まず、講師が大学生で、自分の授業もあり、なかなか生徒の個性に合わせた授業が行える環境になかったこと。出来ない生徒への理解が少なかった事。 さらに、その対策としてのアドバイスが一般的過ぎたこと。 塾長が非常に一生懸命に、本人の実力を確かめたうえで高校を選んでくれて、現在は大学生になっているが、当時の事はあまり思い出したくない。
この塾に決めた理由
色々な熟を選ぶにあたって、ネットで評判のよさを聞き、また最寄りの駅から近い事、学校から直行d切ることなどを考慮した。
志望していた学校
千葉県立松戸高等学校 / 千葉県立鎌ヶ谷西高等学校 / 東京学館船橋高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師が多く、講師のプロではなかったこと。 相性の良さに問題があった。 講師によって予定が変更する事も大かったし、わかりやすい授業といえたかどうか 塾長が途中で変わった。 講師の教え方は大学生なのでプロとはいえなかった
カリキュラムについて
カリキュラムは塾独自の問題集や参考書を随時購入し、それに基づいて勉強をする 週に２回か３回、数学と英語を中心に、他の教科も時々入れて、定期的にテストする。 その度に点数と、弱い部分を指摘されて、毎月のように面談があり、目標値を掲げ、それを行う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
松戸駅から徒歩５分程度
回答日：2023年4月13日
東京個別指導学院 松戸 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
我が子の成績故だったかもしれないが、いわゆる「進学塾」的なガツガツとした空気感は弱いと感じたので、短期間での詰込み型の学習や追い込み型の学習スタイルを求める人には勧めにくい塾だと思うから。ただ、着々と力を付けたいタイプの人には一考の価値がある塾だったと思う。
この塾に決めた理由
ベネッセグループの塾だったから。個別指導スタイルが子供の性格や学力に合うと思ったから。
志望していた学校
千葉県立松戸高等学校 / 千葉商科大学付属高等学校 / 光英ＶＥＲＩＴＡＳ高等学校 / 千葉県立松戸南高等学校
講師陣の特徴
現役の大学生が主に講師を務める。教科毎に講師が違い、子供との相性が合わなければ講師の変更を申し出る事も出来ると説明された。在籍する大学名は分からないが、直接接した講師の方の多くは誠実そうな印象を受けた。
カリキュラムについて
ベネッセグループの塾の為、子供の習熟度に応じた学習カリキュラムの組み立てはしっかりしている。入塾するとまず、塾で学ぶ教科の習熟度を細かく見る為のテストを受ける事で知識の凹凸を調べてくれる。結果は保護者にも細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
松戸駅西口から程近いビルのテナントとして塾が入っている。公共交通機関を使って通塾するにはアクセスが良いが、自家用車での送迎は（ビル出入り口付近での）一時停止がしにくく、渋滞も起きるのでだいぶ不便だった。建物内では（騒音などの）勉強に不利な環境はほとんど無いが、建物近くには客引きの店員が複数人いた日もあり、治安が良いとは言えない。
回答日：2024年12月13日
東京個別指導学院 松戸 保護者 の口コミ
総合評価：
4
面接の指導まで細かく丁寧に教えてくれた。自分に合う先生をつけてくれたので、自分のペースで勉強できた。自分だけのカリキュラムで効率よく勉強が出来た。テスト対策を中学校別にまとめてくれていた。休んでも振替の日を作ってくれたので良かった。
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校
回答日：2024年9月27日
東京個別指導学院 松戸 保護者 の口コミ
総合評価：
4
室長がしっかりと子供に向き合ってくれ、一緒に考えてくれた、講師との相性も見てくれ子供が勉強しやすい環境を整えてくれた。子供の第一志望を優先してそのためにうごいてくれた。講習はさすがに高かったです
志望していた学校
千葉県立松戸高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は東京個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月22日
東京個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
前述の通り、こちらの塾はプロの講師ではなく大学生のバイト講師を雇っている。 ここが受け入れられるかどうかがネックとなるため、万人受けはしないだろう。 また、進学塾ではなく、補助のための塾であるためレベルの高い授業を求めるなら他を当たった方が良い。 集団塾か個別塾かも子供の性格に合わせて選択する必要がある。
この塾に決めた理由
勉強の仕方や習慣は身に付いているので、客観性を持たせるために補助としてこちらの塾を用いた。 自宅から、或いは下校してそのまま通いやすい、近場の塾であったのも決め手であった。
志望していた学校
早稲田大学 / 早稲田大学
講師陣の特徴
全員大学生。18～22歳。 これはプロの壮年講師に比べて指導技術の面で不安を持つ保護者もいるかもしれない。 ただ、裏を返せばこの大学生講師程度の知識があればその大学は受かるということなので、プロの壮年講師に教えを乞うよりは合格をより身近に感じられるだろう。 歳が近いため、質問しやすい空気感ということもプラスに感じられる。
カリキュラムについて
カリキュラムの内容・レベルは普通である。 講師がバイトのアマチュア大学生であるため、カリキュラムの構成等はあまり期待しない方がいい。 とにかく、三者面談の際に細かく質問しながら内容を詰めていくことが肝要だ。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
治安もよく、交通の便もよく、駅から3分ほどの立地なので通いやすいです。
回答日：2026年2月20日
東京個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
子どもの成績に合わせた指導方法というのはきいていた通りでしたが、本質的にテストの意味などが理解できていないと感じました。塾で先生とのやり取りでは理解したふりをして、結局うわべだけのやりとりになっていたので、本人のためにはなっていなかったようです
この塾に決めた理由
家から近い、歩いて通える距離にあったから。また通っている学校の友達がおり、一度様子を見てみたいと思い決めました
志望していた学校
横浜市立横浜総合高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトがメインで在籍し、男性が多い印象でした。娘には女性の指導者がよかったので少し合わなかったと感じます。また指導方法が子どもの成績に合わせているわけではなく、わかりにくく微妙だったと聞いております。
カリキュラムについて
塾の本に沿った教え方だったようで娘には不適切。学校の授業や宿題、「学校のテスト対策を中心に進めてほしかったと考えております。ですがそうではなかったと聞いておりますので、結果合わなかったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道が暗い
回答日：2026年2月20日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やはり個別塾の強みである個人個人に合わせたカリキュラムや難易度、志望校の選定のアドバイスといったところがかなりハイレベルな所で行われていたので、個別指導の方が合っているという生徒に関してはそれなりにお勧めできると思った。
この塾に決めた理由
自分で積極的に勉強する習慣がなかなかつけられなかったので、個別指導でしっかり自分にあった勉強を効率的にさせてもらえるほうがよいと考えた
志望していた学校
明治大学 / 東京電機大学 / 芝浦工業大学 / 東京電機大学
講師陣の特徴
講師はアルバイトの大学生がほとんどだった。プロの講師というわけではないので当たり外れはかなり大きかった。ただ、講師が合わなければしっかり対応してもらえたので、そこは良かったと思う。皆大学生のアルバイトだったので優しい方が多かった
カリキュラムについて
生徒2人に対して講師1人の形式で、難易度も個人個人に合わせて適切な難易度に調整されるため非常にやりやすく感じた。自分の場合は事前に宿題としてやった問題や、学校の授業などでやった問題で分からないところを重点的に解説してもらい、理解度を測るために類似の問題を行った。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅の近くなのでアクセスは良かった
回答日：2026年2月19日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
会う人と合わない人がいる。周りについていけなくて自分のペースで授業をしてほしい、一から丁寧に教えて欲しい人にはおすすめなのではないかと思う。基礎から教わる必要ですはない、スピードを上げて集中して勉強したい人などは向いていないと思う。
この塾に決めた理由
地域でいちばん安かったのが1番の理由。学校の最寄り駅にあり通いやすく、自習室があった。親が決めたため決定には関わっていない。
志望していた学校
お茶の水女子大学 / 日本女子大学 / 女子栄養大学
講師陣の特徴
大学生ばかりで当たり外れが大きい。レベルの高くない高校受験くらいだったら問題はない。大学受験には向いていないと思う。教育学科に通う大学生が多かったがそうでない人もいた。入塾時に自分で講師は選ぶことができる。
カリキュラムについて
担当講師が組み立てるため講師による。学校の授業のレベルについていけない人にはちょうど良いのではないかと思う。講師と随時相談できるため、ペースは調整できる環境である。学校の授業に合わせて進めていく感じだった。個人の予定を考慮できるため辛くはならないと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近だが暗くて夜は危ない。
回答日：2026年2月19日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私には全体的にあっていたし、やりやすい環境に身を置けていたのかなと思います。塾の先生もわかりやすい指導をしてくれて、おかげで第一志望に合格できたのかなと思います。親身になって教えてくれた先生方には感謝しかありません。
この塾に決めた理由
家の近くにあったのと、個別の方が自分にはあっていると思い個別指導の塾を探していたので、その時に出会ってそのまま入塾しました。
志望していた学校
横浜国立大学教育学部附属横浜中学校
講師陣の特徴
個別指導なので自分の担当になる先生は選べます。ですが大学生がほとんどなので予定が合わないこともあり、選べないこともあります。それでも中学受験には十分な戦力の教師陣が揃っていた印象があります。合う合わないあったにせよ、内容理解で困ったことはあまりありませんでした。
カリキュラムについて
個別指導の良さとして、自分のペースで自分に合わせた学習ができるということだと思います。私は先生と相談してテキストも買っていたし、当日にじゃあ今日はここからといった感じで、自分の進捗度に合わせて授業をしてくれていました。授業時間が８０分なので自習の時間はだいぶ長いですが、私には十分でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年2月12日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
最終的に志望校にも合格できたし私に会った先生を見つけることができて良かったなと思います。よくないところももちろんあったけど、私はこの塾にしてよかったと思います。どの先生を選ぶのかがやはり個別指導塾では大切だと思うので自分次第だとはおもいます。
この塾に決めた理由
自分にあったカリキュラムを組んでいただけて、自分にあった方法で学習をすることができたからです。私は人見知りが激しいのですが先生を選べたのでとてもよかったです。
志望していた学校
東京都立上野高等学校
講師陣の特徴
私が教えていただいていた先生はとてもはっきりとしている性格だったのが私と合っていたと思います。私は塾はけっこうしっかりと授業を受けたいタイプだったので、雑談時間や話す時間はいらなかったのでそれがなかったのがとても心地よくて楽しくべんきょうできました。
カリキュラムについて
私に合っていたと思います。私は数学だけをとっていたのですが、宿題をやってきてまずわからなかったところを聞く。その後で授業始まるみたいな感じだったのですが、とてもそれがあっていて少しの時間もムダにしないようなスタイルだったので集中して勉強できたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすかった
