東京個別指導学院 国領の口コミ・評判一覧
東京個別指導学院 国領の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 20%
- 大学受験 20%
- 内部進学 40%
- 補習 20%
総合評価
5
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4
80%
3
20%
2
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1
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通塾頻度
週1日
80%
週2日
20%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年7月13日
東京個別指導学院 国領 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
進学校やトップ校の受験を目指すわけではなく、基本的なレベルをしっかり定着させたい、という要望には、集団塾よりも個別指導のほうが合っていた 料金も回数に1:1か1:2よって明確に決まっており、安心できる
この塾に決めた理由
・自宅から近いこと ・私が学生時代に講師をしていたので親近感を持っていたことと、仕組みを分かっていたこと
志望していた学校
十文字高等学校
講師陣の特徴
・講師は大学生のアルバイト ・最初の数回は違う講師を割り当てられて、その中から自分にあう先生を指名できる ・やってみて合わなければ選び直しも可能 ・基本は1:2だが、追加費用で1:1を確保することもできる
カリキュラムについて
内部進学対策だったので、基本は教科書の内容で授業の進行に合わせたカリキュラムにしてもらった 状況に応じて臨機応変にしてくれて、理解できていないところは回数を増やしてある程度の点数が取れるレベルまで上げてくれた
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
・駅前なので周囲は明るく、安全性は高い ・同じビルの１階に交番がある
回答日：2024年12月10日
東京個別指導学院 国領 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師の人柄も皆さん良い方ばかりで、勉強以外の話なども気さくに話してくれる方ばかりだったようで、娘は通ってよかったと言ってます 他の塾と比較したりはしなかったのですが、親としても入塾させてよかったなと思います
この塾に決めた理由
家から近く、通うのが苦痛にならない距離だったのと、費用面や夏期講習、冬季講習も家計に合わせて無理なくスケジュールを組めると説明されたので
志望していた学校
こども教育宝仙大学
講師陣の特徴
良い先生でした 親身になって教えてくださり、体調面も気にかけてもらいました 電話をくださった時の口調も優しく話しやすかった 授業の組み方なども、電話をいただき、子どもと保護者、両者が納得できる内容だった
カリキュラムについて
テスト対策や受験対策を学校の、教科書でしっかりやってくれるところ わからないところがないように、わかりやすくわかるまで教えたくれるところ 余計な参考書や教材も買うことがなく、学校で使っている物でしっかり教えてくれる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩で行ける、駅前で学校帰りそのまま寄れる 周囲も学習に使う物が買えるお店があるので充実している
回答日：2025年2月17日
東京個別指導学院 国領 保護者 の口コミ
総合評価：
4
個別指導なので苦手分野をできないところからやり直して丁寧に分かりやすく指導してくれていると思う。 欠席、変更の対応も柔軟にしてくれて、部活なとで忙しい人には良いかと思う。 ただ、一科目や休み期間の講習値段はとても高い。
志望していた学校
十文字高等学校
回答日：2025年2月15日
東京個別指導学院 国領 保護者 の口コミ
総合評価：
4
部活優先の生活をしているので、予定の変更やカリキュラムのカスタマイズは個別指導の利点を生かして本人と担当の先生と相談してかなり融通をきかせてくれます。 本人のやる気ややり方を丁寧にフォローしてくれるので、成績はアップしました。 ただ、費用はかなり高いです。
志望していた学校
十文字高等学校
回答日：2024年12月19日
東京個別指導学院 国領 保護者 の口コミ
総合評価：
4
中学3年の6月より内部進学のために通塾。個別なので部活動を優先に予定が組みやすく両立がしやすい。予定変更も臨機応変に対応してくれる。苦手分野もきめ細やかに見てくれて、成績も伸び始めている。休暇期間の講習も部活動に合わせて組んでくれたのは助かった。ただ、お金は高い。
志望していた学校
十文字高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は東京個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月2日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導で自分のペースに合わせて丁寧に教えてもらえる点や、質問しやすい雰囲気が整っている点がとても良かった。また、自習室や教材も充実しており、学習環境が整っていると感じた。一方で、自主性が求められる場面もあるため満点ではないが、全体的には満足度の高い塾だと思う。
この塾に決めた理由
個別指導で分からない問題を一から丁寧に教えてもらえる点に魅力を感じた。また、兄が通っていたこともあり安心感があり、さらに塾長が自分の性格に合った先生をおすすめしてくれたことが決め手となった。
志望していた学校
埼玉県立所沢北高等学校
講師陣の特徴
大学生講師は大学生が中心で、年齢が近いため親しみやすく、気軽に質問しやすい雰囲気だった。分からない問題に対しても丁寧に分かりやすく解説してくれ、一人ひとりの理解度に合わせて指導してくれたため、安心して学習に取り組むことができた。
カリキュラムについて
一人ひとりの学力や理解度に合わせた授業内容が組まれており、自分に合ったペースで学習を進めることができた。苦手分野は重点的に復習し、得意分野はさらに伸ばすことができるよう工夫されていたため、効率よく実力を高めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く通いやすいため、無理なく継続して通うことができた。また、受付の方がいつも笑顔で迎えてくれるため、安心した気持ちで塾に通うことができ、学習に集中しやすい環境が整っていた。
回答日：2026年4月1日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私は集団授業の塾では学校の勉強と変わらず受け身の授業しかできないと思ったため、個別指導型の塾を選び、自分に合っていると感じた。大学受験向けだったかは分からないが、個人的には英語ができるようになり受験も第1志望に合格出来たためおすすめできる。
この塾に決めた理由
家から近かったから、学校からも近かったから。 入塾検討の面談でとても親身に話を聞いてくださり、印象が良かったから。
志望していた学校
日本女子大学
講師陣の特徴
大学生の講師で、多くの生徒を受け持っていて人気の方だった。なにか塾内の賞をとっていて、名札に記載されていた。明るくて、分からなそうにしているとすぐに話しかけてくださり、分かりやすく教えてくださった。 コミュニケーションがとりやすく、人見知りのわたしに向いている方だった。
カリキュラムについて
ひとりひとりに合わせて、カリキュラムを決めてくださっている印象だった。私は大学受験だったため、まずは実力を確認して実力に合っているレベルからはじめてくださった。時間が経つにつれて高レベルのテキストに移行して、理解がスムーズに進めるようにされていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて行きやすい
通塾中
回答日：2026年4月1日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とにかく塾にいくのがいやじゃない 自分のペースで勉強ができる 集団と違ったストレスプレッシャーがなく勉強できる 衛生面や事務的なところも充実している 面談が多く進路について考える機会が多くて助かる 先生が優しいわかりやすい質問がしやすい自分にちゃんと寄り添ってくれる
この塾に決めた理由
質問しやすい 学校から近い 雰囲気がいい 友達に紹介された 知り合いがいた 評判がいいから 体験のとき優しかったから
志望していた学校
青山学院大学
講師陣の特徴
とても優しい わかりやすい 雑談できる かっこいい かわいい 自分のために時間を使ってくれる 優しい ときには厳しい 褒めてくれる 自分に自信を持たせてくれる また一緒に勉強したいと思う 頭いい 挨拶が快い
カリキュラムについて
受験までのカリキュラム充実 自分にあったカリキュラムの作成 どのくらいの大学にいきたいか先生と一緒に話し合い考え その上でカリキュラムを作ってくれるので安心 いつでもカリキュラムが変えられること カリキュラムを家族や自分に明確に提供してくれるため 自分で理解しこれから頑張ろうとおもえる
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
暗くない 綺麗 アクセスがいい また行きたくなる環境
回答日：2026年3月31日
東京個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
めちゃくちゃ最高だったとまでは思わないけれど、ふりかえるとこの塾にしてよかったとは思うかなという感じです。 やはり個別指導で生徒2人講師1人で雰囲気はフランクで分からない点を質問しやすかったのは、成績が伸びた要因かなと振り返って考えるとおまいます。
この塾に決めた理由
家から近かったというのと、塾長の話を聞く姿勢と、フランクな雰囲気。広く綺麗な教室。良いなと思い、入塾を決めた。
志望していた学校
東京農業大学 / 日本大学
講師陣の特徴
大学生の講師。担当者が決まってたので前回の続きから授業を進めることができた。結構フランクな感じで、ノリよく教えてくれた。 生徒2人、講師1人だったが、どちらも器用に丁寧に教えてる印象を受けた。ただ講師を辞めてしまう人もいて、初めの3ヶ月はバラバラだった。その点は、あまり良く無かった。講師の質はバラバラだと思う。
カリキュラムについて
個別指導で生徒2人講師1人体制。カリキュラムとしては、入塾する時にテキストを解かされて、それを基にレベル感を把握された。そして親を交えた面談で授業カリキュラムは組まれた。毎回小テストで確認をされた。 そのあと、新しい単元に入り、ホワイトボード（手持ち）で解説をしてくれ、演習問題を解いてそれを解説。そして課題が出て終わる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
町屋駅から近かった
回答日：2026年3月30日
東京個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自宅学習ができる人が、自分の足りないところを見つけに行くという意味でこの塾を利用するなら、まあ、アリかなと思います。自宅学習できない人、そもそも自主的に自分自身の理解向上のために色々な人に聞きまくるという事ができればここじゃなくても良いと思いますが、昔の音源が出てきてしまったので、少し休みます。
この塾に決めた理由
息子に学習習慣が無かったので個別指導が良いと思っていたから。また自宅から近いという事もあります。そして、見学に行ったときに息子も塾の雰囲気を気に入ったので決めました。
志望していた学校
工学院大学附属中学校 / 練馬区立光が丘第三中学校
講師陣の特徴
専業の講師はいません。大学生の講師です。指導マニュアルも無いようです。息子からすれば比較的年が近いので話しやすくて親しみやすいと感じていたみたいですが、塾講師としての専門的な能力に関しては疑問を感じました。
カリキュラムについて
特にカリキュラムはありません。テキストと問題集を進めていくだけでした。もっとも、一か月に一度くらいは学習の進捗状況に合わせて学習計画を立てて、テキストと問題集の進める量は決めていました。でも、最初の予定が消化できずに十分な受験対策が行われていないように感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
痴漢が悪い雰囲気ではない。駅からそれほど離れていない。
