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東京個別指導学院 久我山の口コミ・評判

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回答日:2024年12月23日

東京個別指導学院 久我山 生徒(本人)の口コミ・評判【2023年09月から週2日通塾】(101756)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2023年9月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 下がった
  • 第一志望校: 東京都立石神井高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分の希望通りの授業をすることは、できたが1つの問題を解決するのに時間がかかったり、もう1人教えている人がいた場合、質問するのに躊躇ってしまったから。また、先生や兄弟と一緒に受けたいなどの要望にこたえてくれなかった。成績をみせたり、模試の結果がかえされたときに必ず褒めてくれるため、モチベーションもあがり、成績もあがった。また、成績や模試の結果だけでなく、進路についても真剣に悩んでくれて、心強かった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

人と関わるのが苦手だから、少人数の先生などで交代して教えてくれた。また理解するのも遅いほうなので、わかりやすく、ゆっくり教えてくれるのが自分にあっていると感じた。また、宿題やその日の授業内容などを自分で決められる点はテスト前などに役立っていた。兄妹で塾に通っていたため、一緒に授業を受けたいと要望したけど、対応してくれなかったり、女の先生が良いというのに対応してくれなかったり、と不満に思う点もあった。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 久我山
通塾期間: 2023年9月〜2024年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (ベネッセ)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (ベネッセ)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 100,000円以下


塾にかかった年間費用の内訳

授業料

この塾に決めた理由

集団だとテストの結果や成績でまわりと比べられてしまうため、自分の成績と向き合うためにも個別にした。また自分の成長も含めてしっかりみてくれていたため、成績が確実に向上し模試の結果や高校受験にも繋がった、

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生が多かった。答えだけを教えずやり方まで解説してくれる人が多く助かった。しかし解説をみてわからなかった問題を解説通りに説明してきたときがあったため、時間の無駄になった。理系の女の先生が少なかったため、自分の希望通りの先生にならない時があって苦労した。テストが近いときは、学校のワークを中心に進めてくれて、テストの点数が大幅にあがった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わかるまでおしえてくれた

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

まずは宿題で分からなかったところを、解説してくれた。その後、自分が学校で理解できなかったところを聞いて、授業についていけるようにしてくれた。それが終わると苦手な部分に戻ったり、予習をしたりするなど時間を有効活用して、授業をすることができた。授業は基本先生1人で2人を教えるため、いつ質問していいか分からない時があった。成績や模試の結果を見せると、先生は毎回褒めてくれたので、勉強のモチベーションに繋がることができた。

テキスト・教材について

新注文

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

予習を中心に進めてくれたことで、授業を理解しやすくなって、授業で置いてかれることが少なくなった。また、長期の講習がある時は復習を多く扱ってくれて、見落としてた部分を確認することができた。また、模試に向けて、重要なところを教えてくれたりして、基本的なこともみにつけることもできた。テスト前では、自分が申し込んでない教科も扱ってくれて、どの教科もバランスよく点をとれふように工夫してくれた。

定期テストについて

あまりない

宿題について

その日行なった応用や自分の苦手なところを中心に出された。また、てすとが近くなると学校の提出物を宿題に出してくれて、またそれを解説してくれたので、とても助かった。分からない問題が重なったときは大変だった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

いつ塾にきて、いつ帰ったか。成績がどのように変わっているか、模試の結果は伸びているのかなど。また、進路を詳しく決めたほうがいいなど、先のことを考えてくれていた。また勉強方法などのオススメ

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

模試の結果や成績が上がっているかなど、詳しく話していた。また、自分にあった進路を親の希望も含めて話していた。成績などを含めて、どのように長期休みを活用するのか。回数や内容

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

苦手なものよりも得意なものの点を落とさないことが大切になってくる。学校から配布されているワークを何度もやる。授業でわからないことは、その日のうちに解決する。自習室にきて、わからないことを積極的にきく。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

暑かった

アクセス・周りの環境

駅から近い

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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