共立女子大学に合格した東京個別指導学院 蕨の通塾体験口コミ（生徒 / えりなさん）

総合的な満足度

個別指導の仕組み自体は良いものの、学習環境には課題が多いと感じた。自習室がなく、周囲の声が気になりやすいため、集中しづらい場面があった。また、教室が狭く設備も古いため、快適とは言い難い。加えて、塾長による教室全体の管理が十分でなく、環境面の改善が必要だと感じた。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導形式のため、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて指導できる点がこの塾に合っていると感じた。カリキュラムや進度を柔軟に調整でき、生徒と丁寧に向き合える環境が整っている点が自分の指導スタイルに合っていた。

塾にかかった月額費用： わからない
塾にかかった年間費用： わからない

塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 教科書代

講師陣の特徴

生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて教え方を工夫する塾講師だった。わからない部分は基礎から丁寧に説明し、質問しやすい雰囲気づくりを心がけた。また、勉強面だけでなく気持ちの面でも寄り添い、生徒が前向きに学習に取り組めるよう声かけを行った。生徒の小さな成長も一緒に喜ぶことを大切にしていた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

分かりやすく答えてくれた。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業は個別指導形式で行い、生徒一人ひとりの学習状況に合わせて進めていた。はじめに前回内容の確認や小テストを行い、その後カリキュラムに沿って解説と演習を繰り返した。理解度を見ながら進度を調整し、授業の最後には振り返りと次回までの課題を提示する流れだった。

テキスト・教材について

わからない

カリキュラムについて

担当したカリキュラムは、生徒の学力や目標に合わせて柔軟に調整していた。学校の進度を意識しつつ、理解が不十分な単元は戻って復習し、定着を重視した内容にした。また、定期テスト前には対策を中心に組み、無理のないペースで学習を進められるよう工夫していた。

宿題について

宿題は、生徒の理解度や学習状況に合わせて無理のない量を設定していた。授業内容の定着を目的に、復習中心の課題を出し、次回の授業冒頭で確認を行った。また、取り組みやすいよう具体的な指示を出し、学習習慣が身につくことを意識していた。

保護者への連絡手段

その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に１回

保護者へは、授業での理解度や学習態度、進捗状況を中心に連絡していた。あわせて、テスト結果や今後の学習方針、宿題の取り組み状況についても共有していた。

保護者との個人面談について

月に1回

面談では、生徒の学習状況や理解度、成績の推移について説明していた。また、現在の課題や今後の学習方針を共有し、家庭での学習の進め方についても相談に応じていた。保護者が安心できるよう、分かりやすい説明を心がけていた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が伸び悩んだ際には、原因を分析し、学習内容や進め方の見直しについてアドバイスがあった。基礎の抜けを確認した上で復習を重視することや、学習習慣の改善について具体的な提案を受けた。また、生徒の負担にならないよう段階的に取り組む方針が示されていた。

結構古い

駅から近い

なし

なし