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回答日:2026年6月28日

横浜創学館高等学校に合格したITTO個別指導学院 横浜原町校の通塾体験口コミ(生徒 / んぬさん)

総合評価

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  • ニックネーム: んぬ
  • 通塾期間: 2017年6月〜2022年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 神奈川県立横浜立野高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

入塾した当時はとても環境が良かった。接しやすい先生も多く内容も分かりやすく、適切な対応をして貰えてたと思う。しかしその時の塾長がやめた時、だんだん環境が悪くなって言って良い先生はやめていき悪い先生だけが残って教えて貰っても分かりずらいし不満ばかりが出てくるような状況だった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合っていると思った点 マンツーマンだから先生に話しかけやすく、人見知りの自分からしたら個人で教えてもらえる時間が有難かった。 合っていないと思った点 家から1番近い塾を選んだが、車で15分程だったため、親に毎度車を出してもらい迷惑をかけた。徒歩で行く分には遠かった。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 神奈川県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: ITTO個別指導学院 横浜原町校
通塾期間: 2017年6月〜2022年1月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 30 (全県統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 42 (全県統一模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、テキスト代、季節講習

この塾に決めた理由

家から近かったから。また、個別指導だったため(自分のレベルが低く、集団塾にはついていけない)。 入塾した時は塾長の雰囲気がよく、説明も分かりやすくて、人見知りだった自分でも接しやすいひとだったため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師数が少なく、ベテラン塾長がやめたあとの塾長がポンコツだった。 夏の時期になると普段海外にいる女性の英語教師の方が来てくれ、リアルな英語を教えて貰えたし仲良くもなれた。英語以外を教えることも上手くて、通年いて欲しいぐらいだった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問した時にホワイトボードを使って分かりやすく教えてくれた。先生によっては生徒の反応から理解して無さそうだったら追加の説明をしてくれたりもして、こちらが無理に理解した風になることはなく、何度分からないと言っても何度も熱心に教えて貰えた。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

学校課題等分からないものがあれば教えてくれる。もしくは前回の宿題の答え合わせから入り、前回に引き続きテスト範囲、テキスト等学習する。 分からない点を上げて先生がホワイトボードを使って解説。1ページ終わる事に先生が丸つけしてまた分からない点を…という流れだった。

テキスト・教材について

チャート

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

現役理系大学生に教わる場合はレベルが高いものだった。説明も分かりやすくどんな些細な質問でも詳しいアンサーがすぐに返ってくる状態。女性の先生や社会人の先生はテキストに書いてあることを咀嚼して教えてくれる感じで、こちらが理解できずに何度も再質問した時もあった。

定期テストについて

個人のレベルをはかるため、先生の裁量で2週間に1度程度でテストをしてた。

宿題について

1授業につきテキスト2、3ページ分が宿題。もしくは、翌週テストを行う場合は単語リスト等を授業内で埋め、1週間使って暗記してくることが宿題の場合もあった。また、学校の宿題が多い時は宿題の量を1ページ程度に減らしてくれる先生もいた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

授業内容と現時点での理解度、宿題内容をレポート形式で授業後に保護者にメールで送っていた。 カードを利用していた時期は、入口のカードリーダーにカードを通すことで塾に入った時間と出た時間も親に通知されていたが、いつの間にか廃れていてその文化は無くなっていた。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

志望校や本人のレベルから目指せる範囲かどうか、授業中の雰囲気、教師との相性等様々なことを話していた。時期によっては季節講習の案内もあり、生徒のレベルから見てどのコース(内容と通塾の頻度)を選ぶべきかを案内された。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

テキストの答えがそうなる理由しか教えてくれず、根本的な問題の理解にならなかった。つまり、テキストは解けても他問題への思考の応用を教えて貰えなかった。ただ公式を教えて当てはめる数字を問題事に変えればいいと言った感じで、公式がそうなる理由等詳しいことまで教えてくれなかった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

個室が狭い

アクセス・周りの環境

通いやすかった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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