塾の総合評価：
回答日：2026年7月14日
埼玉県立熊谷高等学校に合格したITTO個別指導学院 鴻巣鎌塚校の通塾体験口コミ（生徒 / りさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
埼玉県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
ITTO個別指導学院 鴻巣鎌塚校
通塾期間：
2025年8月〜2026年2月
通塾頻度：
週4日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
57
（北辰）
卒塾時の成績/偏差値：
64
（北辰）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
テキスト費用 授業費用等々
この塾に決めた理由
家、学校から比較的近く、自転車で通える距離だったため。同学年の友達など、多くの知り合いが入塾していて、安心感などがあったから、校舎が比較的きれいで、気に入ったから。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
新人、ベテラン両方いて、人によるが、分かりやすいと思う。自習の際などに質問等々あるか巡回してくれるため、分からないところがすぐに解決できる。何をやりたいかを生徒にきき、生徒主体で勉強するので、やらされている感はない。先生は基本的に優しく、面白い先生も多い。みんな良い先生です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わかる場合はすぐに教えてくれたり、時間がなかった場合は、休み時間や、授業の時間に解説してくれる。また、難しい場合には、後日解説のプリントをつくって、教えてくれる場合もあった。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
講師一人に対して生徒3人が基本、最初に進める範囲などをきめ、分からないところがあったら、適宜質問する。受験期後半は、時間をはかっての模擬試験が多かった。競争心が養われたり、とてもよかった。普段の授業は和気あいあいとしており、入塾した初めは、不安を感じることも多々あったが、良い環境のおかげですぐ慣れることができた。テスト前にはテスト対策をする。
テキスト・教材について
理科、社会は分厚いワークのような、基礎を詰め込むためのものを使っており、数学、国語、英語もワークはあったが、プリントなどを使って学習していた印象が強い
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
自分の志望しているところが高かったというところもあり、そこそこのレベルをやっていた。中学の1.2年の内容やそれ以前のもの、理科や社会などは自習の時間で取り組み、授業ではほとんど数学、国語、英語に取り組んでいた。難しい内容も多かったが、たくさん取り組む時間があったので、とても良かった。
宿題について
たまに、先生によっては出される。数学のワーク見開き1.2ページぐらい。もしくはプリントで渡してくれる先生もいる。多いと感じたことはない。出す先生もいれば出さない先生もいる
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
土日に、いつ開校するのかや、北辰テストのことについて、また、休みの連絡や日々の態度について。個人面談や、予定表など。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
北辰テストの結果について。自分の志望校について。合格確率がどの程度あるのかなど。普段の生活習慣などについても。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
どこを伸ばせばいいのか、何をこれから進めていくかを的確に指示してくれた。成績不振は特になかったが、常に前向きな姿勢になるような声をかけてくれた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
衛生面はとても良い 設備も特に文句はなく、席には一つライトがついていて、便利だった 多めに部屋があり、広さも十分
アクセス・周りの環境
まわりにコンビニがあり、行く前にご飯を食べたり、軽食を買っていくことや、終わったあとにご飯を食べることができ、便利だった。車通りが多く、自転車で来る際に、危ないと感じることは何度かあった
総合評価へのコメント
総合的な満足度
自分の偏差値、成績があがり、志望校に合格できた。それがなににも代えがたい総合評価の理由です。全員いけばそうなるわけではないが、自分は入塾したおかげで、勉強に気持ちを切り替えなきゃいけない環境身を置くことができて、本当に良かったと思っているから。勉強するきっかけになり、とても良かった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾長がユーモアあふれる人で。面白くとにかく優しかった。ものすごく静かなところとはいい難いが、自分は静か過ぎると、緊張してきてしまったりするため、そこがよかった。場所が近いのもよかった。合っていない点は特に感じられなかった。自分は自分から勉強することができなかったので、「塾にいかないといけない」という勉強する大きな理由ができたのが、自分にとって勉強するモチベーションになり、とても良かった。