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対象学年

  • 中学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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Z会進学教室(関西圏) 梅田教室はこんな人におすすめ

英国数だけでなく社理も高品質な学習をしたい人

学力を安定させ、難関高校受験を突破するためには、内申点と入試本番の両方で5教科(英語・数学・国語・理科・社会)のバランスが取れた学習が必要です。Z会進学教室(関西圏)では、各教科のスペシャリストの講師が揃っており、5教科全てにおいて高品質な指導を提供します。また、教室設置のパソコン内に、5教科の各単元の問題演習プリントデータが10万枚以上格納されている「Zとれ(ぜっとれ)」や、学習計画とテスト分析が可能な「PDCAノート」、授業の振替、進路面談、保護者会などのサポートも充実しています。

大学生アルバイトではなく、プロの講師の授業を受けたい人

Z会進学教室の講師は、大学生アルバイトの講師は一切採用しておらず、経験豊富で高い倍率をクリアしたプロの講師のみが授業を担当します。各教科のスペシャリストである講師が、教科指導、質問対応だけでなく、進路指導にも携わり、入試合格まで導きます。

受験勉強を通して社会に出ても活躍できる人材になりたい人

Z会進学教室は、受験のためだけではなく、生徒が人間として成長し将来社会で活躍できる人材になれるよう指導することも目的としています。受験を通じて「基礎学力を大切にする姿勢」「誤りを明日に持ち越さない姿勢」「学習計画に沿って勉強する姿勢」が身に付くよう指導し、人間としての成長を育みます。

Z会進学教室(関西圏)梅田教室へのアクセス

Z会進学教室(関西圏) 梅田教室の最寄り駅

JR京都線大阪駅から徒歩8分

Z会進学教室(関西圏) 梅田教室の住所

〒530-0012 大阪府大阪市北区芝田2-9-19 イノイ第二ビル7F

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Z会進学教室(関西圏)梅田教室の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

Z会進学教室(関西圏)の合格体験記

Z会進学教室(関西圏)梅田教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    アルバイトの学生の先生もたくさんいた。生徒に寄り添い、わかりやすく授業を展開し、子どもを育むために様々な努力をしている先生が多かった。授業のスピードも調整してくれて、教材をわかりやすく説明し、板書を活用する先生が多かった印象がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習面での課題や問題点 それらに対する改善策や指導計画の提案 志望校の合格のために足りていないことや合格のために必要なこと

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、先生ひとりに対して、生徒が10人〜15人で一クラスが構成されていた。流れは、まずはじめに、先週の復習から始まって、その日の内容の学習に入っていく。最後にその日の理解度を試すための問題練習を何台か練習する。雰囲気は学校の授業と同じような雰囲気。

    テキスト・教材について

    Z会の独自のカリキュラム

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    講師陣の特徴

    国語が面白く成績が上がった。授業外でも学校の問題などを質問しに行くと十分な時間を取って解説していただけたので、学校の期末テストでも点を取れるようになったと思う。話の組み立て方が分かりやすかった。数学の先生は講習のみの生徒には不親切だったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業内での筆記の添削が丁寧。良かった解答をさっしにまとめ、良かった点とともに紹介されるので参考になる。点数を細かくつけてくれるので成績の上下を自分で把握できる。雰囲気はふつう。生徒同士での交流は特になかったように思う。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年01月16日

    講師陣の特徴

    優しく丁寧に教えてくださいました。質問にも答えてくださって、分からないまま家に持ち帰ることが少なくなり、勉強がスムーズに進むようになりました。自習室に先生方が待機してくださっていて、質問しやすい雰囲気でとても良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に寄り添ってくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数なので質問もし易いし、わからないぶぶんがあったら、個別で教えてもらうことが出来ました。先生によって、生徒に答えを聞く先生や、先生が答えを言うこともあって、集中して、授業を受けることが出来ました。問題演習をしながら、法則やポイントを教えてもらうことご多かったです。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    講師陣の特徴

    経験豊富な先生たちが教えてくれます。現役の大学生チューターさんが待機してくれているので、質問もし易いです。大学生チューターさんが授業を持つことはないです。どの先生も、たくさんの学校の情報を把握してくださっていて、受験に関することも気軽に相談できました。一人一人を大切にしてくださる良い先生が多いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても丁寧です。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の最初に小テストをする先生がいれば、授業の最後に確認テストを行う先生もいて、担当の先生によって異なります。数学だけで解説が時間内に終わらなかった際に後日プリントを配ってくださるなど、熱心に教えてくださいます。個性的で面白い先生が多く、明るい雰囲気です。質問もし易い雰囲気大学生チューターと思います。

    テキスト・教材について

    Z会オリジナル

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方が多かったように思う 中堅からベテランであった 大学生とかはいなかった 教え方は学校より分かりやすい 授業中、笑いもとり面白いし普通に優しい 時間とともに、親しみも多いにわきます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内容で分からない事は残ってでも教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業 一教科60〜90分授業 英国数は必修であったので1日三教科は受けて帰る それが週2回 社会・理科(土曜日 各週1)を取っていた場合1日4〜5教科受けて帰る事となるので弁当持参となる 説明を聞いている時は板書せず、その後にノートをとる時間あり 授業はハイスピードで進められ、慣れるまで必死であったと思う 殺伐とした雰囲気ではなく、笑いもありで、皆仲良かった様に思う

    テキスト・教材について

    Z会独自のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    講師陣の特徴

    各教科の専門の講師がいている コースによって教材も進むスペードも違うなか教え方はもちろんプロ 初回お試しで授業の参加で親も同席でき、分かりやすく、笑いもあり、たいへん楽しかったのを覚えている 生徒のブランクなどもある中、そこは分析をされた対応である 焦らさず、過度な励ましも、もちろん叱責など無し 名物の数学の先生がいて、そこが決め手に入塾したのだが、後、各教科の先生達も各教科の顔と言っても過言ではない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何時でも言えば対応あり

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業のスピードは早く、学校の内容より掘り下げられてたので、最初なれるまできつかったと思う 慣れると言うと語弊かもしれない こなすのに皆必死であったと思う 予習 復習 宿題 月1でテスト 外部模試きつくないわけない それなりにコースであったので皆がライバルであるが、ギスギスしているわけでなく、和気あいあいでもあり、卒業後も会える仲間である 勉強が出来る時期に出来て良いと思うかは人それぞれだと思う

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストが配られていた

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    「わかった!」「できた!」という達成感を得られるような内容が多かった。「学ぶ内容が面白い」「学ぶ活動が面白い」と感じられることも多かったと感じる。無理のないペースで学ぶことができて、学んだことを活かせる喜びを味わえるようにするカリキュラムだった。

    定期テストについて

    週に一回授業の最初にある

    宿題について

    宿題の量は各科目で30問くらい。時間にすると、1時間から2時間でこなせるくらいの内容だった。毎週欠かさず宿題はあった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    カリキュラムについて

    漢文や古文の単語、漢字の演習や小テストはないので自学自習が必要だった。 志望校の形式や特徴に合わせた特化した問題が中心であった。基礎的な文法事項については知っていることが前提で問題の演習をおこなった。

    宿題について

    1時間弱で終わる。添削がとても丁寧。分量はやや少ないが他の教科をあることを考えると十分であると思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年01月16日

    カリキュラムについて

    小テストや確認テスト、塾内模試など、定期的に自分の実力を確認できるカリキュラムでした。学校よりも速く授業が進むので、受験の過去問演習や苦手克服にたくさんの時間を費やすことが出来ました。受験だけでなく、その先の高校での勉強にも活かせる授業をしていただけました。

    定期テストについて

    難しい。

    宿題について

    おおすぎず、少なすぎず、ちょうど良かったと思います。定期テストのタイミングは学校によってそれぞれなので、負担になりすぎないように、配慮してくださいました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    カリキュラムについて

    クラスによって異なりますが、基本的にどのクラスも高レベルだと思います。学校よりも速いペースに授業が進むので、受験期は特に助かりました。どのクラスも少人数なので、先生の目が行き渡っていて、取り残されることはありません。速すぎず、遅くもなく一番良いペースだと思いました。

    定期テストについて

    学習内容の確認

    宿題について

    多すぎることはないです。課題に追われて自分の苦手な分野に時間を使うことができないと言うことはありません。あくまでも授業の復習としての課題なので、他のやりたいことにも十分時間を使うことができます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    月〜金曜日コースと土日コースがあった 普通レベルと高レベルに分かれていた 土日コースは高レベルで、成績が良くついていける人が通っていた 英国数の三教科は必修で週2回 社会・理科は自由選択 土曜日限定 各週1 3年だけだったか?泊りで夏の合宿があった 強制ではない

    定期テストについて

    各教科テキストが章事に進んでいくので毎週進んだとこまでの小テストがあり 月1回の定期テストあり 成績優秀者の貼り出しあり

    宿題について

    テキストが章事に説明文と練習問題が記載されているので、練習問題が宿題となる 練習問題は1〜2ページあり、2〜3章は最低進む 各教科あり

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    カリキュラムについて

    家と塾が離れているので週2回の土日でレベルの高いコースであったため、最初心配であったが、何とかやっていけた 学校のレベルとは違い上の事をやっているので、高校に入ってからもついけいけるようなカリキュラムであった まず、灘 東大寺 向陽、星稜 西大和 大教大 白陵などの受験の対応コースであった 中学3の途中から高校1年の内容などもやっていた気がする カリキュラム的に申し分のない内容であった

    定期テストについて

    月1で上位3位貼り出されるテストがあった

    宿題について

    だいぶ前の事なので、正直覚えてないが、決して楽ではなかったと思う 各教科の1章どころの騒ぎではなかったと思う 次の授業まで、予習 復習 宿題月1のテスト 外部模試、プラス学校の宿題 テスト イベントをやっていた 今思うとよくやってたなと 我が子供ながら尊敬に値するかも 私は無理

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    生徒の予定やイベントの案内など 生徒のテスト結果や進路希望の送付など 授業があった日の報告など

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学力向上や入試に向けて長期休暇(夏休み、冬休みなど)をどのように活かすか 季節講習のカリキュラムや日程 最新の入試情報や塾の具体的な取り組み 学費や進学実績の比較

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    原因を突き止め、勉強法を見直したり、学習計画を立てたりして、成績を上げるための取り組みを一緒に考えてくれた。また、親は過度な干渉を避け、結果だけで判断しないことも教えてくれた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    連絡せずに欠席・遅刻をした時の問い合わせ。授業を欠席したときのレジュメや課題、前回の課題の採点がメールに添付されて送ってもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったことが特にないのでわかりません。塾長やチューターとの面談は希望すればいつでも可能でした。極端に模試の成績が下がったりすると塾長によびだされることがある。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年01月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    受験結果や、それ以外の塾での様子を教えてくださいました。進路についても具体的な数値を用いてたくさん説明してくださいました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進路についての話しがメインですが、それ以外についてもたくさん教えていただきました。学校の特徴や良さ、など、入ってから後悔しないようにたくさん教えていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦らせることなく、今やるべきこと、今できることをてきかくにおしえてくださいました。模試の結果から、今やるべきことや、じぶんのたちいちなど、具体的におしえてくださいました。受験がおわって落ち込んでいたときも次の受験に向けて、励ましてくださいました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    受験校の選択、進路について、受験前の激励など、大切なときに電話をしてきてくれました。質問にも答えてくださり、とても助かりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒本人の学習状況や、受験に関する知識をたくさん教えてくださいました。自分に合った学校を紹介して下さったり、受験を上手く活用する方法も教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが足りていなかったのかを一緒に考えてくださいます。モチベーションが下がってしまった時も目標を一緒に考えて下さったり、どうすれば良いかアドバイスを下さったりしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    無断遅刻欠席の場合は必ず電話連絡あり 成績不振時や悩み事がある様に察知した場合等連絡あり 学期事に3者面談があったので、塾での様子が聞けた その際、進路相談あり 面談日だけでなく、何時でも、話は聞いてくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学期末事に個人面談あったので、そこで塾での様子、成績が聞けた 進路相談もした 面談日だけでなく、何か気になる事があれば、何時でも相談出来る環境であった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験が迫る少し前、前ほど成績が振るわなくなった時期、「誰にでもスランプはあるよ」とアドバイスを貰い、本人の気持が楽になった経験がある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に面談があった 塾でのテストの結果内容だったり、進路相談、外部模試の結果等のほか 学校のテスト結果などの報告、後、悩み相談等

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的な保護者の個人面談あり 月一のテスト結果の内容、進路相談、外部模試の結果、家でどの様に過ごしているか、学校のテスト勉強はやっているか、結果報告もあり 現在の悩みの相談もしてくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験が近づく時期にスランプがあり、面談で相談したところ、「誰にでもあるよ、心配はしてないよ」と言われた事に救われた経験あり

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて通いやすかった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    アクセス・周りの環境

    駅からやや遠い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年01月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    アクセス・周りの環境

    阪急大阪梅田駅、谷町線東梅田駅、環状線大阪駅など、主要駅から徒歩で向かえる良い立地です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    電車通塾であった 梅田にあったし、一人で通わしていたので、安全対策として携帯電話を持たした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    アクセス・周りの環境

    家と塾が離れていたのだが、親の付き添い無しに自分で電車で通っていた 安全対策として携帯を持たせていた 途中で塾の先生が帰りは駅まで送ってくれていた

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    あり

    勉強に集中できる静かな場所を用意する テレビやゲームなどの誘惑を目に入れないようにする 勉強を始める前に意識を切り替えるためのルーティンを作る

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    あり

    プリントや課題を適度に与えてくださるので、何をすれば良いか分からなくなることがないです。欠席した際の動画授業も充実していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    弁当持参の日は土日関係なく作る 何時でも勉強出来るようにする お腹が空かないよう夜食も作る 勉強で疲れてそこら辺で寝てしまうので、布団で寝るよう声をかけまくるなど。から

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    あり

    いつでも勉強出来る様にした 疲れて何処でも何時でも寝てしまうので、適当な時間になったら起きるよう声を掛けた お腹がすかないようご飯作りを頑張った 体調を崩さないか心配していた

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業50万円 夏期講習5万円 冬季講習5万円 春季講習5万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年01月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 75万円程

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 西大和学園高等学校

    回答日: 2023年11月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 82万円

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Z会進学教室(関西圏)梅田教室の合格実績(口コミから)

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  • 合格者インタビューのアイコン

    中学1年時通信教育をしていたが、内容がむずくなり、そろそろ塾に行こうと考え、通信教育先にも塾があるのを知り、お試しに参加し、数学の名物先生に出会ったことが一番の決め手になった このあとすぐ、各教科の先生たちも顔であると言ってもよい この口コミを全部見る

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    講師のみなさんや、チューターさん、受け付けの方、みんなが明るくてあたたかい塾だったからです。通塾がまわりより遅かった私のことも快く迎え入れてくださったからです! この口コミを全部見る

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    あたたかい雰囲気で出迎えてくださったからです。受付の方やチューターさんたちも優しく接してくださいました。進路についての相談にも丁寧に寄り添ってくださいました。 この口コミを全部見る

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    時間割の都合が良かったから。夏期講習で受講した授業の先生が気に入ったから。友達が行っていたから。学校と家のあいだにあったから。 この口コミを全部見る

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