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個別指導学院フリーステップ_61700_大阪梅田教室_外観

対象学年

  • 小学3年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室のキャンペーン

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●80分の無料体験授業

・教室により実施内容が異なる場合がございます

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80分授業を無料で体験いただけます
講師:生徒=1:2またはユニットコースに限ります

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室では1:1コース、講師:生徒=1:2コース、特設ユニットコースなどのコースが人気です。大阪市北区や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

定期テストの点数をあげ、今の自分よりワンランク上の成績を目指したい人

フリーステップは定期テストでの点数アップにコミット。中学生を対象に入塾後3回以内の定期テストで、1回以上+20点達成を保証する「点数アップ保証制度(※)」を実施しています。最新の定期テスト分析を行い、生徒の点数アップを実現する独自ツール「S-CUBE」を活用。このツールを使用することで、同じ勉強量でも効率的に成果を出せる学習プランを提供してくれるため、効率よく学習が可能です。また、学校での成績アップや苦手科目の克服だけでなく、現在の成績からワンランクアップして志望校合格を目指すための個別指導を行っています。※保証制度には適用条件があります

指導形式と講師が気になる人

講師1人に対して生徒2人の個別指導。80分間の授業で「できた」を感じられるように解説(インプット)と演習(アウトプット)をバランスよく進めていきます。採用率30%と厳格な基準をクリアした講師のみが生徒の授業を担当します。毎年行われる地域別研修などの様々な研修を通じて、日々指導力を研鑽しているからこそ、点数アップ・志望校合格を実現できます。

目標の達成までリードしてもらいたい人

フリーステップには講師とは別に1教室に1名以上の学習プランナーが在籍しています。豊富なデータに基づいた受験情報や学習ツールの提供、生徒の現状分析と目標達成のための学習プランの提示などを行います。

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室へのアクセス

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室の最寄り駅

JR京都線大阪駅から徒歩9分

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室の住所

〒530-0013 大阪府大阪市北区茶屋町6-18 開成茶屋町ビル 2階

地図を見る

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室の概要

受付時間
月・火・水・木・金・土:16:00~20:00
対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
1:1コース / 講師:生徒=1:2コース / 特設ユニットコース
自習室利用時間
16:00~20:00
安全対策
専用アプリを通じて入退室時間を通知

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室の通塾生徒情報

  • 大阪府立刀根山高等学校
  • 大阪府立池田高等学校
  • 大阪府立桜塚高等学校
  • 大阪府立豊島高等学校

個別指導学院フリーステップの合格実績

  • 北海道大学
  • 名古屋大学
  • 京都大学
  • 大阪大学
  • 筑波大学
  • 東京科学大学
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個別指導学院フリーステップの合格者インタビュー

個別指導学院フリーステップの合格体験記

個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室のコース・料金

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    講師陣の特徴

    色んな先生が、丁寧に教えて頂けて、分からない所を教えていただける。ただ、当たり外れがもしかするとあるので、春季講習や、夏期講習や、冬期講習などから入り、色んな先生と当たり、見極めて、通常授業の先生にして頂くことが重要。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    困り事があれば、チーフの方が丁寧に教えて頂ける。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に、1対2で、80分授業で行われ、最初に挨拶をして、どんどん自分がやりたいことを進めていく形。そして、分からない所を質問して行き、そしてまた自分がやりたいことをやっていく流れ。雰囲気は、少しザワザワしているが、まったく気にならない程度。

    テキスト・教材について

    ライトパス英語

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    講師陣の特徴

    良かった。 同じ大学に通う講師の方がいて、とても親身になって教えてくださった。 分かりやすく受験前には手紙もくれた。 数学の授業は、フリーステップで働く社員のような人が教えていて、とても分かりやすかったそうだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からない所があった時に、授業のチャイムがなって授業は終わってしまったが、自習室までやってきてくれて、分からないところを教えてくれたり、紙に書いてくた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初の時間に小テストをする時が多かった。 50分くらいで入試問題を解いて残りの時間で解説をする 課題があればその時に言われる。 雰囲気は先生にもよるが、淡々と授業をしていく先生も入れは、雑談をしながら授業をしていく先生もいた。所詮大学生のアルバイトの人が行うので、そこまで授業で学ぶものはない。

    テキスト・教材について

    先生がおすすめしたテキストを本屋で自分で買った

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年02月09日

    講師陣の特徴

    大学生で、教員歴は恐らくこの教室でやるまではない。講師は優しい方が多く、落ち着いている。先生によって考え方や教え方が違うので、色んな視点から問題の解き方を考えれるようになる。そして、優しい方が多いので、緊張もそこまでせずに平常心で授業に臨める。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題を把握し、どこがわからないかを聞きそこから解決する

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師1:2生徒or講師1:1生徒であり、宿題の確認、直し→その日にやる単元の解説、問題を解く。そして、丸つけをし、間違えた問題を解説し、理解できる。わかりやすくそこまで緊張せずできる。なので、成績が上がりやすくわかりやすい。

    テキスト・教材について

    Roadster、Iワーク、ウィンパス

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立花園高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    大学生で若い先生だったけど年齢が近いおかけで気軽に質問できたり休憩時間の話題が同じだったりですごく楽しかった。自分がやったている勉強の応用などを大学でしているらしいので基礎をわかりやすく説明してくれるところもよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを質問してそれについて教えてもらう。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業ではにたいいちの個別授業でそれぞれのわからないところを適切に教えてくれた。楽しくてアットホームな雰囲気だった。それで成績も上げてくれるからとても良い塾だったと思う。自習室も静かにするためのルールが書かれていたりして充実していた。

    テキスト・教材について

    新ワークなど

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 須磨学園高等学校

    回答日: 2024年10月03日

    講師陣の特徴

    大学生で新人ぽかったですが、面白く明るく可愛い女の子の先生でした。3年くらい前の話なので、今頃はベテランになっているのかなあと想像します。当時は最近まで高校生として受験勉強をしていたようなので、色々なテクニックや裏技をわかりやすく教えてくれていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生の講師が、こまめに質問の有無を聞いてくれて、その都度質問に答えてくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前回の宿題の確認、復習をして、今回扱う単元の紹介をして、本格的に内容を説明して、演習して、答え合わせをして、解説をして、扱った分野の追加の練習問題を宿題に出して、という流れでした。子供を担当してくれた女の子の先生は面白い雰囲気だったそうですが、振替で担当してくれた先生は真面目な感じだったそうです。結構前に通っていた時の話ですし、正直言ってガチャ要素はあります。

    テキスト・教材について

    普通の一般に市販されているテキスト。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年09月07日

    講師陣の特徴

    大学生です。かなり昔に体験授業を受けた時に担当してくださった女性の派手めで可愛らしく明るい講師が好印象で子供も気に入っていたから通わせることに決めたのに、入ってみると、女性講師はその塾を辞めていて、違う講師をあてられたので不満はあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対する対応がとても丁寧です。授業中に生徒が疑問に思った点や理解が不十分な部分については、その場で即座に説明を行い、必要に応じて追加の練習問題や解説を提供します。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対1または1対2の個別指導形式で行われ、生徒一人ひとりに合わせた指導が特徴です。授業の最初にその日の目標を設定し、講師が生徒の理解度を確認しながら授業を進めます。生徒が分からない点や疑問をその場で質問しやすい雰囲気があり、安心して授業に取り組めます。

    テキスト・教材について

    わかりやすかったです。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    カリキュラムについて

    個人で別れるが、基本的に、定期テスト対策に向けてや、苦手を潰すためのカリキュラムである。また、自分で何がやりたいか、または、自分でここが苦手だから、こういうことをやりたいという自分の意思を伝えると、自分がやりたいカリキュラムが出来上がる。

    定期テストについて

    大体、授業終わりに、ラップテスト(小テスト)を行う。

    宿題について

    授業で分からないところを教えて頂き、それを復習する形が、宿題でした。また、自分がここをやりたいなど、ある程度宿題に関しては自分の意思が伝わると感じた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    カリキュラムについて

    普通 2対1なので、相手が教えて貰っている時はやはり待つ時間があった。特に受験前は、80分まるまる入試問題を解いて授業終わりみたいな時もあって、その時はうーんと思った。 先生はその間黙って座っているだけなので、これでお金が貰えるのはとても羨ましいと思った。

    定期テストについて

    単語テストが多かった

    宿題について

    あったが確認されることは、先生による 国語の授業では、宿題した?と口で聞かれるだけ。 英語では課題はなかった。 長文解釈の授業では、課題を確認される時もあった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年02月09日

    カリキュラムについて

    学校の進行度に合わせ、塾で購入したRoadsterなどの教材を使い授業をしている。難易度は普通かそれ以上で、普通レベルが解けない人でも、講師が教えてくれて、解決することができる。そのため、どのレベル帯の理解度でも問題なく行ける。

    定期テストについて

    ラップテストを授業の終わり間際に1~4つほど。ちゃんと理解しているかを確かめる

    宿題について

    高一。ワークを左右1ページずつ~2ページずつ。少し多いと感じる時もあるが基本普通だと感じる。科目によっては1ページずつでも多いとも思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立花園高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    自分に合ったレベルのワークや教材を探してくれるし、チーフは生徒のことをよく分かっているから、今何をすることが1番重要なのかを適切に教えてくれた。そしてそれぞれの先生の専門性も高いので守備範囲が広かった。

    定期テストについて

    毎授業あった。習熟度テスト。

    宿題について

    英語と数学をとっていたけど毎回宿題がでていました。やってきたかどうかのチェックと小テストがあったのでちゃんと定着してよかったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 須磨学園高等学校

    回答日: 2024年10月03日

    カリキュラムについて

    フリーステップでは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせた個別指導カリキュラムを提供しています。学習の進捗状況や得意・苦手分野に応じて柔軟に対応し、必要に応じてカリキュラムの調整も行います。また、定期テスト対策や受験対策に特化したプランも用意されており、個別に学習計画を立てて目標達成をサポートします。定期的なフィードバックを通じて、学習の成果を確認しながら指導を進めることが特徴です。

    定期テストについて

    クラス分けテストと、毎回の単語テストなど。そんなに厳格に行われているものではない。

    宿題について

    ある日から多くなりました。塾内で、宿題を増やそうという動きがあったのだと思います。子供の先生は授業で扱ったところから出していたので復習になってそこまでしんどくなかったようですが、他の先生は予習として宿題を出していることもあり、それはちょっとしんどそうでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年09月07日

    カリキュラムについて

    生徒一人ひとりの目標や学力に合わせて柔軟に設計される点が大きな魅力です。個別指導形式なので、授業の進行ペースや内容を生徒の理解度に応じて調整でき、苦手科目の克服や得意科目のさらなる強化も可能です。また、定期試験対策や受験対策など、生徒のニーズに応じた特化したカリキュラムも提供されています。季節ごとには夏期・冬期講習も実施されており、通常の授業と組み合わせることで、効率的に学力を向上させるプログラムが整っています。講師が個別に進捗を管理し、定期的にカリキュラムの見直しも行われるため、無理なく確実に成果を出すことができる体制が整っています。

    宿題について

    無理のない範囲で出題されるため、日々の学習習慣を確立しやすくなっています。講師は宿題の進捗をしっかりと確認し、理解が不十分な点があれば次回の授業でフォローアップする体制が整っています。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒が、塾に着いた時、塾から保護者の方へメールが行くシステム。また、生徒を通じたり、チーフの方が直接電話で、面談の案内や、困ったことを伝えたりしている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒がどういうことが困っているのかや、模試の成績の反省や、こういうことが出来ているなど、評価をしていく。また、個人面談はとても親切であると感じる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個人面談をしっかりして頂いて、何が出来ていないか。こういう風にしていったら、この科目は伸びるなど。丁寧に教えていただけた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に連絡はなかった。子供の塾専用アプリでは、その日に学んだことを、講師の先生が長い文章で送ってくれていた。熱心な先生は長文で送ってくれていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まずは、どこの大学を第1希望にするかで話し合った。上に姉や兄がおらず、大学受験は初めてだったので、よくわかっていなかったが、塾長が丁寧に教えてくださり、わかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語の入試問題の解き方を一緒に考えてくれた。共テでは時間配分を色んなパターンで考えてくれた。また、国語を教える先生にも関わらず、歴史が苦手だと言うと、わざわざ小テストもしてくれた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年02月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テスト前に塾を解放し、講師が近くにいる状態で問題をとける。基本それぞれでやるが、わからないものは講師に気軽に聞きにいけ、講師自身も詰まってそうな人に話しかけ解決しようとしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ点が取れないかを考え、苦手教科を整理し解決への道を作ってくれる。ので、何をすれば成績が上がるかが明確になる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立花園高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績がどうなっているのかや、今何をするべきなのかを面談していた。これと言った連絡は特にはないけど塾に入った時間と出た時間は勝手に保護者に送られるシステムになっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    大学の進路や高校の志望校などの話し合いに加えて成績の話や偏差値の話など受験に必要な話はたくさんした。どうやって受かるかなどの計画表も作ったりした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえずどこが出来ていないのかを洗い出すために中学1年の問題集から手当り次第やっていった。そこで間違えが多いところを解説してもらう形だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 須磨学園高等学校

    回答日: 2024年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に保護者に対して学習の進捗状況や成績の向上度、授業の取り組み方について報告を行ってくれました。また、模擬試験の結果や今後の学習方針についても具体的に説明し、必要に応じて保護者面談を実施し、情報を共有してくれました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者との個人面談でも、子供の学習進捗や成績状況、授業での取り組み方について詳しく報告してくれます。また、今後の学習計画や目標達成に向けた具体的な指導方針についても話し合い、私たち保護者の意見や希望も聞いてくれます。面談では、家庭での学習習慣のアドバイスや受験に向けた具体的な準備についても相談したことがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、原因を一緒に分析し、苦手分野に重点を置いた指導方法や学習プランの見直しを提案してくれます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年09月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの学習状況や進捗について詳しく報告してくれます。具体的には、授業ごとの理解度や課題の達成度、定期試験の結果や模試の成績などが共有されます。また、授業の中で見られた集中力や意欲、課題の提出状況など、学力以外の面も含めて報告してもらえるため、子どもの全体的な成長を把握することができます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談ではこれまでの成績や授業の理解度について確認し、現状の課題や強みを明らかにします。次に、目標に向けた学習計画やカリキュラムの見直しを行い、今後の方針について教室長と一緒に決めていきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    効率的な勉強方法や時間管理についてアドバイスが提供され、効果的なノートの取り方や問題集の使い方、復習のタイミングなどが指導されます。学習のモチベーションを高めるためには、目標設定や短期的な達成感を得られるような工夫が提案されることもあります。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    アクセス・周りの環境

    治安は良く、少し騒がしい程度だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    アクセス・周りの環境

    良い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年02月09日

    アクセス・周りの環境

    駅が近く、選挙時などは少しうるさいが、気になるほどではない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立花園高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    アクセスや立地は良い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 須磨学園高等学校

    回答日: 2024年10月03日

    アクセス・周りの環境

    梅田駅から徒歩圏内で、周囲には飲食店やカフェが多く、授業前後の時間を有効に活用できます。治安も比較的良く、夜遅くでも安心して通えます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年09月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩圏内にあり、周囲には商業施設や飲食店が多く、また、大通りに面しているため、人通りがあり、安心して通わせられます。ただ、暗い時間帯だと治安に不安を感じます。 コンビニやカフェも近くにあるので、授業前後の軽食や待ち時間の調整にも便利です。駅からのアクセスが良いだけでなく、周辺の環境が整っているため、子どもを通わせるのに最適だと思います。

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    あり

    どういう家庭での時間の使い方をすればいいかや、こういう時間の使い方をすると勉強が上手くいくなど、丁寧に教えて頂ける。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    あり

    勉強していない時の呼びかけや、バランスの取れた食事をあげていた。 また、やはり塾代をしっかり払っていた事がいちばんのサポートであると思っている。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年03月25日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は、70万円くらいだったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年03月04日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 長期休暇

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年02月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト料、年間授業料、冬季など講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立花園高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ワーク 講習 模試

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 須磨学園高等学校

    回答日: 2024年10月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入会金:¥10,000 授業料: 約¥240,000 教材費:¥20,000 管理費(12ヶ月分):¥10,000 その他諸費用(模擬試験料・施設使用料など):¥20,000

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年09月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料でそのくらいかかりました。

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個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室の合格実績(口コミから)

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室に決めた理由

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    体験授業に行った時、その単元の解説から入り、不明点などを消してから問題に臨めて、間違えたとしても分かりやすい解説が受けれたから この口コミを全部見る

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    現役の大学生が教えてくれるというとで理解がしっかり出来ている先生が教えてくれたから成績がきっちり上がった。 この口コミを全部見る

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    高校受験の時もその塾に通っていて、とても良心的で、丁寧に教えて頂ける先生が多かったため。また、家から近くにフリーステップがあったため。 この口コミを全部見る

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    仲の良かった友達が通っていたし、駅に近く通いやすかったのが決め手。 見学に行った時も気さくで話しやすかった。 この口コミを全部見る

個別指導学院フリーステップの口コミ

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個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習状況をヒアリング

面談での聞き取りや持参していただく成績資料などを通じて、生徒が理解できている単元と苦手単元を保護者・生徒・学習プランナーが共有。体験授業のカリキュラムを決定します。

3

体験授業スタート

My Step Logを使ったフリーステップ独自の「宣言型授業」を受講。生徒の目標達成に向けた授業を体感します。

4

Lapテスト(確認テスト)で授業の理解度を確認

講師・生徒の主観だけでなく、目に見える形で理解度を確認する小テスト「Lapテスト」を体験。「わかったつもり」を解消します。(各校の定期テストを教育技術研究所が分析・作成したフリーステップオリジナルの小テストです。)

5

My Step Logで授業報告を共有

体験授業の内容と確認テストの結果が、担当した講師のコメントつきで届くほか、次の目標までの学習方法のアドバイスも受けられます。入塾後は講師の変更も可能です。

個別指導学院フリーステップ大阪梅田教室の画像

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個別指導学院フリーステップ 大阪梅田教室の体験授業について

体験授業のポイント

「わかったつもり」を解消できる授業を体験

  • 生徒の目標達成を見据えた授業を体験できる
  • 各校の定期テストを分析した完全オリジナルの小テストも受けられる
  • 体験授業後にはレポートと一緒に最適な学習方法も教えてもらえる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具、成績がわかる資料

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