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対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

土佐塾 山田教室はこんな人におすすめ

高知県内で中学・高校受験のための指導を受けたい

土佐塾では、高知県内の中学受験や高校受験に特化した指導を行なっています。
授業では高知県内の私立校や県立校合格を目的として、生徒一人ひとりの志望校やレベルに応じた指導を行なっていることが特長です。
長年にわたる指導ノウハウと実績に定評があり、それぞれの受験に向けて専門的な知識を深く身につけることができます。
このような指導により、中学受験では土佐中学や土佐塾中学、学芸中学、土佐女子中学、高校受験では土佐高校や高知西高校、土佐塾高校、学芸高校などへの合格実績が豊富です。

楽しく塾通いをしたい

土佐塾では、生徒一人ひとりが学ぶ楽しさを感じることができる学習カリキュラムで指導を行なっています。
授業では講師と生徒との交流を大切に、生徒が主体的に授業に参加することができる環境を用意しています。
また、コミュニケーションを重視し、講師からの声掛けや様子見などを徹底していることが特長です。
講師は生徒が学習内容をしっかりと理解できているか、授業に遅れていないかなどをしっかりと見極めたうえで指導を続けてくれるので、安心して指導を任せることができます。

自分自身の学力に合わせた指導を受けたい

土佐塾が指導に導入している「+atama」は、AIによる学習診断ツールです。
「+atama」で現在の学習レベルや弱点を知ることで、効率的に学習を進めることができます。
また、自分で考えて解決する力を身につけることができるので、学習への自信を高めることが可能です。
自分自身の学力に合わせた学習を続けることで、主体的な学習姿勢ややる気などを伸ばしていくことができます。

土佐塾山田教室へのアクセス

土佐塾 山田教室の最寄り駅

JR土讃線土佐山田駅から徒歩6分

土佐塾 山田教室の住所

〒782-0034 高知県香美市土佐山田町宝町2-3-15

地図を見る

土佐塾山田教室の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
理科 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 入退室管理システムあり

土佐塾の合格体験記

土佐塾山田教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    講師陣の特徴

    一人一人が生徒に寄り添ってくれる様に感じた。また、人見知りしやすい自分の子供が休憩時間も積極的に話しているようで安心した。しゃべり方も丁寧な人が多く、様々な説明もとても分かりやすくて、好印象だった。男女比は分からないが、女性講師も多かったとおもう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんとその場での説明していた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    分からない所や間違っていた所をきちんと理解させていき、分からないままにはしないので、次の結果に結びつきやすいと思う。また、テストによって、自分の実力を客観的に見ることができるので、そのあとの勉強のモチベーションになっていたようだった。

    テキスト・教材について

    学校で配られるカリキュラムに合わせ、一人一人に対応したカリキュラムを組んでもらえたので、量自体は多かったが、問題なかったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    講師陣の特徴

    ベテランの名物先生だった。授業中の談話も楽しく、子どもたちは好印象を持っていた。 授業も分かりやすいと話をしていた。それぞれの先生方にはニックネームがついており、子どもが家に帰ってきた際には先生方のニックネームを連呼し、その日の授業での出来事を話していた。年2回の面談の際には過去のデータから適切なアドバイスをいただき、志望校選択の際には大変参考になりました。また、生徒一人一人に対して複数の先生が情報共有しており、志望校選択について共に関上げていただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    任意の添削等については適宜対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で和気あいあいとしていたようだ。先生方の話し方がおもしろいそうで、授業は笑いの絶えない雰囲気だったようだ。しかし、締めるところはしっかりと締めていただき、志望校合格に向けて子供たちの意識を上げてくれていたようだ。

    テキスト・教材について

    市販のものではなく、塾独自のプリントを使用していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    講師陣の特徴

    子供のやる気を出しながら、いろいろなことを考えながら継続した取り組みができるようにくふうをしてくれていた。 時には豆知識や雑学なども話されていたようで、子供は興味をもっているこことがおおかっあ。 子供の気持ちにも耳を傾けてアドバイスをしてくれていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別で対応

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式で、成績順に席を決めてやっていたよう。緩急をつけなからクラス全体をまとめながらやっていたと思う。 時には遊びをとりいれながらも雰囲気を作っていた。 しっかりと復習もしながら、次へと取り組んでいけるようにしていた。

    テキスト・教材について

    参考書を使いなから、塾オリジナルも併用していた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    講師陣の特徴

    有名大学卒の講師がいた。 とても新味になって相談や指導を行っていた。 また、子供の気持ちなどもしっかりと組んでくれていた。 一方的なおしつけではなく、状態を確認しながらであった。 基本的にはとても暖かく優しい方が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    柔軟に行っていた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供たちが興味を持って取り組めるように、工夫をこらしながらの授業であると聞いている。 また、雰囲気作りもしっかりとおこなっており、一人一人の目標高に受かるように関わりをされていた。 個人の状態に応じて助言や指導を行っていた。

    テキスト・教材について

    適切であったと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 高知県立高知追手前高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    かなりプロフェッショナルで、数学は若い先生、国語は女性の先生だでした。一流でこの塾でもっとも優秀な人に担当してもらったらしいです。特にコミュニケーション能力に優れ、生徒の特性を見出し、やる気をおこさせる。先生とは電話などで日々連絡をとっていた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生方には質問しやすい雰囲気で、理解できるまで丁寧に説明してくれた印象があります。単に質問に答えたり、答え合わせをするのではなく、答えを導くための過程を大切にしているなぁと思いました。もし答えが合っていても、本当に理解できているかを見てくれるので、安心して任せることができる。

    テキスト・教材について

    特になし

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    カリキュラムについて

    学校で配られるカリキュラムに合わせ、一人一人に対応したカリキュラムを組んでもらえたので、本人たちもやりやすいようだった。周りに気兼ねなく勉強に集中出きるようだったので、成果が出やすかったと思います。学校の行事や本人のスケジュールも考慮していてありがたいと思いました。

    定期テストについて

    塾内や塾外を含めた順位も出るので、客観的な評価がしやすいと思う。

    宿題について

    宿題は出るには出るが、量は多くないので毎日やりやすいようだった。できなかった所や間違っていた所を授業後に教えてもらえるのがとても助かった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてはよくわからないが、過去の実績から見て志望校に合格するには十分なカリキュラムなんだろうと感じていた。春休み、夏休み、冬休みと長期休みの講習では朝から夜までみっちりと授業をしていただいた。

    定期テストについて

    月に1回の塾内の模試を実施していた。各教室を通した順位と偏差値、6年次は志望校の合格判定が出されていた。

    宿題について

    強制の宿題はなかった。そのため、家で勉強することはあまりなかった。任意の添削プリントは大量にあったため、6年次はそれにとりかかり、受験に向けて努力した。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    カリキュラムについて

    時期時期に合わせてカリキュラムをくまれていた。まずは基礎をしっかりとさせて、徐々に難易度をあげていたように思う。 また、オリジナルの問題なども作成し、レベルを見ながら提供をしていたと思われる。 子どものレベルに応じて、借款簡単にするなど冢宰を行っていた。

    定期テストについて

    定期でやっていた

    宿題について

    レベルに応じて宿題が出されていた。 また、自主的に取り組める課題もあった様子。早くできると特典もあった様子。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    カリキュラムについて

    そのときそのときに応じた、内容でカリキュラムか組まれていた。 また、個人に合わせた内容の提供を行っていた。 分からないものには、宿題などの課題もあった。 適宜、個人の状態の応じて底上げをしながらでの指導であった。

    定期テストについて

    適切であったと思う

    宿題について

    現状の能力より少し難しい課題をだし、じっくりと取り組めるように準備をしてくれていた。 また、分かりにくいところは質問が出来る環境であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 高知県立高知追手前高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは本人の希望校によってどの選択でをすれば良いか分かりやすかったと思います。塾のレベルも普通から応用クラスものまで幅広く用意されていたと感じました。文系、理系、医薬系や志望校の難易度に応じて選択しやすく不必要なものを排除できるのも良かったと思いました

    定期テストについて

    理解度、習熟度を把握する目的で実施されていたようです。全国でどのくらいの位置にいるか、いまいちよくわからない場合があるが、テストによって、そこくらいの位置にいるかを判断できる

    宿題について

    受験のことを意識して最低でも理解しておくべき箇所を中心に宿題がでていました。理解力を判断するためにもよいことでした。本人の負担になるような量ではないので、特に不満は無いです。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    講座の終了の連絡や台風などでの変更の連絡がメインでした。テストや入学試験の際は注意事項や必要不可欠なもののリストが送られ、便利でした

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家庭での子供の様子や、勉強への取り組みについて詳しく尋ねられた。また、子供の塾内での様子や成績について説明してもらった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾内での成績は安定しており、不振時のアドバイスはなかったと記憶している。子供の友だちなどは不振教科の得点を分析したアドバイスをもらったようだった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    年に2回の面談についての連絡とどこかのタイミングで保護者の送迎についての注意事項が送られてきた。あとは塾への入室・退室のメールは毎日届いていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績について、授業での様子について。6年次は志望校についての検討、その時点における合格判定によるアドバイスなどを受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり悲観的な話はなく、もし第一志望が厳しい場合にも次の案を出してくれていた。子どもではなく、親の心が折れないようなアドバイスをいただいた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績や受験校のこと、また、受験にたいするアドバイスなど。 受験年の動向なども合わせて予想、対策を教えてくれていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績や苦手教科について。また、経過や今後の予想偏差値などデータから予想をしていた。 データや今までの実績からの傾向などがもらえた。 今親が何をすべきかを、親の心構えを伝えてくれていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本にかえって、コツコツと取り組むように。 また、できることを取り組むことで、達成感や気持ちの維持につながっていると考える。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績相談や進路の方向性など。 また、塾の前年度の成績など。 細かな心配ごとなども確認をしてくれ、アドバイスをいただけた、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現象の報告と自宅での様子などの報告。 また、今後に向けての方向性の確認や取り組み方の調整や擦り合わせを行っていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが理解できていないのかを、しっかりと把握し少しさがって基礎から再度指導を行ってくれていた。 また、宿題なとも繰り返し行ってくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 高知県立高知追手前高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    だいたいが塾の休校や振替日の連絡でしたが、その時に子供の塾での授業に対する取り組み方や理解度等々色々教えてくれたと思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一方的な説明では無く、対話を中心とした説明をしてくれているように感じている。色々な過去の事例を参考にしてくれる。本人とってもとても参考になったようで、心強い存在でした

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    アクセス・周りの環境

    治安は全く問題ない。送り迎えも容易であり、道も明るくて場所も分かりやすくてありがたい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    アクセス・周りの環境

    保護者の送迎について近所のことを配慮してルールを作っていた。 帰りの際は常時、職員が交通誘導を行っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    アクセス・周りの環境

    比較的静かで、住宅街にあるため治安もまずまずであった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    アクセス・周りの環境

    立地条件はよく、環境も静かな場所であった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 高知県立高知追手前高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    何もなし

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    あり

    集中力がなく、勉強がなかなか続かない子供だったから、携帯やタブレットは自分たちが回収してとにかく気が散らないように気をつけた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    あり

    算数が苦手だったため、分かる範囲で親が勉強を教えた。また、プリントや教材の整理を母親が手伝って管理をした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    一人で過ごさせるのではなく、誰かが一緒の空間でいられるようにサポートを行っていた。 また、体調管理や食事などにも配慮を行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    あり

    一緒に勉強の時間を過ごしていることや、夜食や体調管理などを行っていた。 また、つまづいている箇所の確認やヒントなどをそっと出していた。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2025年07月10日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は100万円以上だと思う。テキスト代は分からない。年末や夏期、冬季の間の特別講座は30万円ほどだったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐中学校

    回答日: 2024年12月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料350,000円 模試代60,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高知学芸中学校

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾代 月謝 季節講習 模試

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 土佐女子中学校

    回答日: 2024年04月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業利用 模試代 特別講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 高知県立高知追手前高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円くらい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 高知県立高知農業高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

この教室の口コミをすべて見る

土佐塾山田教室の合格実績(口コミから)

土佐塾山田教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、実績もあったから。 知り合いのお子さまが通塾してたから。 送り迎えがしやすかったから。 他にいい塾がなかったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近かったことと、過去の実績から志望校に合格するためには最適な塾だった思ったから。また、同じ小学校からも通塾している子供がいたため、通いやすいと思った。体験入塾した際にも先生方が面白いことと、クラスの雰囲気もよさそうな話をしていたのでこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、県内でも合格成績がとてもよかった。 通っている保護者からも授業などよいという意見をきいたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    よさそうdったから この口コミを全部見る

土佐塾の口コミ

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