個別教室のトライ 北方校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 北方校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
60%
3
40%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
20%
週4日
20%
週5日以上
60%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月5日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
予備校よりは割高ではあるが、子供の力量に応じて教育を変えてくれることまたわからないまま放置することがない事は特筆すべき点だと考える。結果的には量をこなさないと成績は出ないため、ここに努力ができない子にはあまりお勧めしない。
この塾に決めた理由
予備校に通っていたが、基礎力がないため、授業が理解できず。学力が伸びなかった。本人の力量に合わせた個別指導が有効だと考えたため
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロ社員とアルバイト社員が半々 講師によるレベルさは結構あった印象。子供の理解度により教育内容を変えてくれるため、本人にとっては理解度が高まったと思われる。宿題などを出す先生とそうでない。先生の差が大きくまた子供の学力に対して高すぎる宿題を出しては修正するなどの効率の良くない指導も度々あった感がある
カリキュラムについて
トライ独自のオンライン教材があるものの、基本的には自分で教材を購入し、それをもとに指導を受けるスタイル。市販の良い教材を使うため、それで効率が悪い事はない 単元ごとに年度計画を立てて進めていくため、親にとっても進捗が把握しやすく、好感を持てた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
電車などはなく、基本的には自転車やオートバイもしくは家族の迎えが必要。ただし周辺には飲食店などが多数あり。塾が開講してから終日自習しても大丈夫な環境にある。
回答日：2024年8月3日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
集団授業であまりついていけなかったり、みんなの前で質問したりすることが苦手な子は個別事業をお勧めします。ただし集団授業と異なり、進捗は本人のやる気や時間の使い方に振られるため、ある程度自分でペースを作れる子あるいは家庭の協力が必要
この塾に決めた理由
基礎学力がなかったため、集団事業ではわからないまま放置されると考えたため、勉強の仕方そのものを教えて欲しかった
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロ講師と大学生のアルバイトが半々特別にレベルが高いわけではないが、年齢が子供にしかったため、学習での悩みや勉強の仕方まで相談ができ、受験に対する姿勢やテクニックを教えられた方が実際の成績の上昇よりも有効であった
カリキュラムについて
専用のテキスト等はなく、基本的に市販のテキストを用いて本人の医師とともに進めていくスタイル、本人のレベルに合わせ、使用する教材のアドバイスなどがあったが、どの教材においても理解度を上げるための解説はあった模様
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
交通事情は悪いが、食事場所などは周囲にたくさんあり、毎日塾に通っても終日不便はなかった
回答日：2024年6月7日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的には進学できたため、費用対効果では標準だと考える。その一方カリキュラムが存在しないなど、費用に対して疑問に思う点もある ある程度自分の力を理解していて、教材なども選べる子供に対しては有効な塾ではないかと考える
この塾に決めた理由
自宅からの距離が近く、長時間夜まで学習環境が整っていたため、また基礎力の強化から実施していくことが必要と思われたため
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロの講師ではなく、大半が大学生のアルバイト岐阜大学 名古屋工業大学 名古屋大学などの理系の学生が行っていた 指導は予備校と比較し、普通レベル 格段にわかりやすいわけではないが、不明点は丁寧に説明を行っていた
カリキュラムについて
決まったカリキュラムがあるわけではなく、市販テキストを用いて本人のレベルに合わせた指導を行っていた推奨のテキストがあるわけではないが、塾で保有している。テキストを参考に自分で本屋で選びそれを使用していた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通はバスか自家用車でしか通えないが、食事場所やコンビニなどは周囲にあり、終日塾で勉強することが可能
回答日：2024年5月11日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
特に基礎力が不足している。子供に対しては個別指導が有効と考える。ただし子供のやる気で学習能力の向上はばらつくため適正なフォローアップが必要と思われる。講師自体は高くもなく低くもなく最高レベルの学校を目指すには不十分だと思われる。
この塾に決めた理由
自宅から距離が近く基礎力がついていなかったため、個別指導で本人に合った指導が必要だと考えたため 過去に予備校で質問ができない雰囲気が強かったようで、本人の希望でもあった
志望していた学校
名城大学 / 中部大学 / 大同大学
講師陣の特徴
ほぼ学生のアルバイト岐阜大学の学生が多く、指導力そのものは標準的だと思われる。大学受験程度であるので、一般的な受験知識で対応するので充分であった ただしチューターがプロであり、学習方法であったり、希望校の選定には大変にお世話になった。
カリキュラムについて
塾自体が採用している。テキスト等はなく、市販テキストを本人と相談の上選定し学習していく。各学科の得意不得意に対してテキストの中身を解いていく過程でわからない部分を人から指導。自宅学習を併用し、理解を深めていった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通手段は自転車か車しかない。周囲には飲食店があり、終日の通塾でも食事ができ便利。
回答日：2024年4月16日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の対応は良かったものの、本人のやる気がなかなか上がって来ず、成績が上がりにくかった。レベルに合わせた指導は行われていたので、偏差値はある程度上がった。今のどんな塾でも一緒だと思いますが、子供のやる気が1番であって、講師や塾のレベルはその次だと思う
この塾に決めた理由
家から通える場所だった 自分のペースで勉強できる 夜遅くまで、長い時は11:00まで営業中だった 質問がしやすそうだった
志望していた学校
名城大学 / 中部大学 / 大同大学
講師陣の特徴
院生に教えてもらっている際の授業はわかりやすかった。 ベテランもわかりやすかったが大学生は教えてもらってもわかりにくい授業が多かった。授業時間外に個人で教えてもらったことは人によってはわかりにくいとは思った 冬季夏季の集中講座は一点集中の勉強ではわかりやすかったが聞きたい質問に対して正しい答えが返って来ない事が度々あった。
カリキュラムについて
レベルは自分に合わせてもらっていたが結果では自主性がないと偏差値は上がらないとは思った。ある程度は目標を示してもらえないと向上はしにくいカリキュラムだったとも思う。 勉強はしにくい環境と空気では無かった。しかし、個別教室では仲間間での交流はしにくい環境でコミュニケーションが不足することはあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車では行きやすい
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月16日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私自身はあまり役に立たなかったが、楽しかった。 分からない箇所は普通にわかる範囲で教えてもらえる。 しかし、やる気や計画性に非常に左右されるため、人を選ぶ塾だと感じた。 人によってはおそらく成績が結構伸びているが、実績は同じ金額で考えると他の塾の方がいいと思う。
この塾に決めた理由
保護者がインターネットで見つけて電話をかけ、お試しに行ったところ、体験講座と説明を受けて行ったサインが入塾届で、そのままずるずる続けることになった。
志望していた学校
愛媛大学 / 愛媛大学
講師陣の特徴
プロと学生は選択式。 学生の場合は医学部医学科とその他という分け方になっており、医学部の先生のみ金額高め。 先生の教え方は人によって大きく異なり、先生と生徒の相性が非常に重要になってくる。 科目によって紹介される先生が異なり、科目ごとに別の先生を雇う必要があるため、複数科目を教わりたい人には向いていない。
カリキュラムについて
個人のペースに合わせて進んでいくために、生徒の自発性が非常に大切になってくるが、そもそも塾に通う人間は計画性がないものが多いため、破綻してしまうことが多く、何をすべきか分からなくなっているものがほとんどだったように感じられた。 分からない箇所が的確に理解できており、計画性があり、マンツーマンで分からない箇所のみをしっかり教わりたい人には向いている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスは微妙に感じた。 電車やバス等の公共交通機関利用の人は便利かも。
回答日：2026年6月15日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
思い出が沢山あります。僕の人生に色をつけてくれました。学校を辞めてどうしようもない僕を救ってくれた居場所でした。お金はかかったと思います。僕のことはもう覚えてないと思うけど、先生方の事は今でも覚えています。ありがとう。
この塾に決めた理由
高校を中退した。学校のような居場所を家族が探してくれた。とても感謝してもしきれない環境だった。ありがとう。 塾長を始めとする人柄の良さ。
志望していた学校
西南学院大学
講師陣の特徴
とても良い先生たちでした。 世界史、英語、国語でそれぞれ違う先生にお願いしてましたがみんなとても優しかったですし面白かったです。 ガリガリ社会不適合な僕に対してとても親切に諦めずにご指導してくれました。それがとても嬉しくて嬉しくてたまりませんでした。
カリキュラムについて
自分のあったカリキュラムを一人ひとり組んで頂けます。学習の進捗状況や理解力によって変わってくるので一概には言えませんがとても良いです。好きなことを好きなだけ学べて模範解答が適宜帰ってきます。 プラスアルファで学習をすることもできます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
イオンの近くなのでとても便利。
回答日：2026年6月14日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
1対1で質問もしやすく、授業も受けやすいです そして集団授業と違い、勝手に進ることなくその子に合ったスピードで進み、宿題も出すので、ちゃんとやればやった知識を吸収します けれど自習したい時には授業によってはとてもうるさくなるものもありますので、人によってはとても不快な気持ちになって、自習できない人もいる可能性もありますが、集中すればかからないです
この塾に決めた理由
集団が合わなくて1対1でできて質問もしやすいかつ、すぐそこに自習室があり、すぐ復習できます しかも、駅から徒歩5分くらいなのでとても近くて、通学しやすいからです
志望していた学校
愛知県立東海南高等学校 / 愛知県立阿久比高等学校
講師陣の特徴
色々な人がいて、殆どが大学生だったり、先生から塾の先生になった人もいます そして中学受験から大学受験までの幅広い先生の層がありその人の目指す大学・高校・中学によって先生がかわりますが、全体で言えることは全員とてもわかりやすく教えてくれます
カリキュラムについて
その人に合った形のカリキュラムを作ってくれます 例えば、その人が順調に数学などの単元を進めていても、その授業中には理解しきれなかった、単元などがあると、その次の授業もその単元にすることによってより吸収するようなカリキュラムを作ってくれます
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からとても近いので通学しやすかったです
回答日：2026年6月14日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別授業より集団授業の方が楽しくやりやすいという人もいると思うが、勉強のペースが早すぎて置いていかれる、ゆっくり進みたい人などにはぜひ勧めたいと思う。自分のペースで授業を受ければ成績も少しずつ上がると思いこの評価にした
この塾に決めた理由
学校帰りに通える距離だったのと、いとこが通っていていいと聞いたため。また、集団授業よりも個別授業の方が聞きたい時に質問でき、自分のペースで授業を受けれる方が理解できると考えた
志望していた学校
安田女子大学
講師陣の特徴
私の先生は大学生の人だった。話しやすく、雑談も交えながら楽しく授業をすることができた。課題のわからないところや、授業で解ききれなかった所などを丁寧に教えてもらえて、理解が捗った。勉強のペースが遅い自分でも、安心してついていけるようになった。
カリキュラムについて
私の場合は前回教えてもらったことの復習をしながら、学校での進行具合や理解度を判断して授業を進めた。課題で解けないところを中心に教えてもらったのでほとんど解けるようになった。公式などを丁寧に書いてくれるため確認しながら進めれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
廿日市駅から10分以内につける。 国道沿いのため車の通りも多い。 ただ周辺の道に街灯がついてないところが多いため夜間は国道沿いの道を歩くなどした方がいいと思う
回答日：2026年6月14日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学習内容の理解度向上だけでなく、学習習慣の定着や学習意欲の向上にもつながっているため、総合的に高く評価しています。生徒一人ひとりの状況に応じた指導や丁寧なフォローがあり、苦手分野の克服や目標達成に向けて着実に取り組める環境が整っています。また、定期的な進捗確認や保護者への情報共有も充実しており、安心して学習を任せることができるためです。
この塾に決めた理由
家から近くて友達が塾で楽しそうなところを見て自分もこの塾で函館工業高等専門学校を目指したいと思ったから
志望していた学校
北海道函館工業高等学校 / 函館工業高等専門学校
講師陣の特徴
みんな優しくて可愛いベテラン講師風の講師であるとても楽しい。みんな頭が良くて楽しい場所にしてくれる講師！講師の皆さんのみなさんとてもいい環境作ってくれてありがとうございます！！！次お世話になる機会があったら絶対ここの塾にしたいと思います！！！
カリキュラムについて
日本語と英語と北ベトナム語の授業が面白い。ロシア語の授業は日本語で受けたかった。算数の授業はわかりづらくて困った。函館工業高等専門学校にはアナログプログラミングの授業があるのでその対策もしてほしい！みんな頭が痛くてわかりづらい授業です！！
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駐車場は広く不審者もたまにしか出ない
