個別教室のトライ 北方校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 北方校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
60%
3
40%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
20%
週4日
20%
週5日以上
60%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月5日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
予備校よりは割高ではあるが、子供の力量に応じて教育を変えてくれることまたわからないまま放置することがない事は特筆すべき点だと考える。結果的には量をこなさないと成績は出ないため、ここに努力ができない子にはあまりお勧めしない。
この塾に決めた理由
予備校に通っていたが、基礎力がないため、授業が理解できず。学力が伸びなかった。本人の力量に合わせた個別指導が有効だと考えたため
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロ社員とアルバイト社員が半々 講師によるレベルさは結構あった印象。子供の理解度により教育内容を変えてくれるため、本人にとっては理解度が高まったと思われる。宿題などを出す先生とそうでない。先生の差が大きくまた子供の学力に対して高すぎる宿題を出しては修正するなどの効率の良くない指導も度々あった感がある
カリキュラムについて
トライ独自のオンライン教材があるものの、基本的には自分で教材を購入し、それをもとに指導を受けるスタイル。市販の良い教材を使うため、それで効率が悪い事はない 単元ごとに年度計画を立てて進めていくため、親にとっても進捗が把握しやすく、好感を持てた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
電車などはなく、基本的には自転車やオートバイもしくは家族の迎えが必要。ただし周辺には飲食店などが多数あり。塾が開講してから終日自習しても大丈夫な環境にある。
回答日：2024年8月3日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
集団授業であまりついていけなかったり、みんなの前で質問したりすることが苦手な子は個別事業をお勧めします。ただし集団授業と異なり、進捗は本人のやる気や時間の使い方に振られるため、ある程度自分でペースを作れる子あるいは家庭の協力が必要
この塾に決めた理由
基礎学力がなかったため、集団事業ではわからないまま放置されると考えたため、勉強の仕方そのものを教えて欲しかった
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロ講師と大学生のアルバイトが半々特別にレベルが高いわけではないが、年齢が子供にしかったため、学習での悩みや勉強の仕方まで相談ができ、受験に対する姿勢やテクニックを教えられた方が実際の成績の上昇よりも有効であった
カリキュラムについて
専用のテキスト等はなく、基本的に市販のテキストを用いて本人の医師とともに進めていくスタイル、本人のレベルに合わせ、使用する教材のアドバイスなどがあったが、どの教材においても理解度を上げるための解説はあった模様
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
交通事情は悪いが、食事場所などは周囲にたくさんあり、毎日塾に通っても終日不便はなかった
回答日：2024年6月7日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的には進学できたため、費用対効果では標準だと考える。その一方カリキュラムが存在しないなど、費用に対して疑問に思う点もある ある程度自分の力を理解していて、教材なども選べる子供に対しては有効な塾ではないかと考える
この塾に決めた理由
自宅からの距離が近く、長時間夜まで学習環境が整っていたため、また基礎力の強化から実施していくことが必要と思われたため
志望していた学校
名城大学 / 中京大学 / 大同大学
講師陣の特徴
プロの講師ではなく、大半が大学生のアルバイト岐阜大学 名古屋工業大学 名古屋大学などの理系の学生が行っていた 指導は予備校と比較し、普通レベル 格段にわかりやすいわけではないが、不明点は丁寧に説明を行っていた
カリキュラムについて
決まったカリキュラムがあるわけではなく、市販テキストを用いて本人のレベルに合わせた指導を行っていた推奨のテキストがあるわけではないが、塾で保有している。テキストを参考に自分で本屋で選びそれを使用していた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通はバスか自家用車でしか通えないが、食事場所やコンビニなどは周囲にあり、終日塾で勉強することが可能
回答日：2024年5月11日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
特に基礎力が不足している。子供に対しては個別指導が有効と考える。ただし子供のやる気で学習能力の向上はばらつくため適正なフォローアップが必要と思われる。講師自体は高くもなく低くもなく最高レベルの学校を目指すには不十分だと思われる。
この塾に決めた理由
自宅から距離が近く基礎力がついていなかったため、個別指導で本人に合った指導が必要だと考えたため 過去に予備校で質問ができない雰囲気が強かったようで、本人の希望でもあった
志望していた学校
名城大学 / 中部大学 / 大同大学
講師陣の特徴
ほぼ学生のアルバイト岐阜大学の学生が多く、指導力そのものは標準的だと思われる。大学受験程度であるので、一般的な受験知識で対応するので充分であった ただしチューターがプロであり、学習方法であったり、希望校の選定には大変にお世話になった。
カリキュラムについて
塾自体が採用している。テキスト等はなく、市販テキストを本人と相談の上選定し学習していく。各学科の得意不得意に対してテキストの中身を解いていく過程でわからない部分を人から指導。自宅学習を併用し、理解を深めていった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通手段は自転車か車しかない。周囲には飲食店があり、終日の通塾でも食事ができ便利。
回答日：2024年4月16日
個別教室のトライ 北方校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の対応は良かったものの、本人のやる気がなかなか上がって来ず、成績が上がりにくかった。レベルに合わせた指導は行われていたので、偏差値はある程度上がった。今のどんな塾でも一緒だと思いますが、子供のやる気が1番であって、講師や塾のレベルはその次だと思う
この塾に決めた理由
家から通える場所だった 自分のペースで勉強できる 夜遅くまで、長い時は11:00まで営業中だった 質問がしやすそうだった
志望していた学校
名城大学 / 中部大学 / 大同大学
講師陣の特徴
院生に教えてもらっている際の授業はわかりやすかった。 ベテランもわかりやすかったが大学生は教えてもらってもわかりにくい授業が多かった。授業時間外に個人で教えてもらったことは人によってはわかりにくいとは思った 冬季夏季の集中講座は一点集中の勉強ではわかりやすかったが聞きたい質問に対して正しい答えが返って来ない事が度々あった。
カリキュラムについて
レベルは自分に合わせてもらっていたが結果では自主性がないと偏差値は上がらないとは思った。ある程度は目標を示してもらえないと向上はしにくいカリキュラムだったとも思う。 勉強はしにくい環境と空気では無かった。しかし、個別教室では仲間間での交流はしにくい環境でコミュニケーションが不足することはあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車では行きやすい
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月17日
個別教室のトライ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
生徒本人の学習能力がどの程度か、学習意欲がどの程度かによる上で、最適な範囲で学習環境を整えてくれていたと感じているが、もう少し積極的に学習意欲を引き出す環境作りをしてもらえると良かったかと考えている事です
この塾に決めた理由
近所の知り合いの子供が通っていて良いというのを聞き、調べると周囲の評判が大変良かったのが決め手となった
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校
講師陣の特徴
個々の性格などによって、自分自身に合ったコーチに指導してもらえます。また、通常授業で例えば英語の授業を取っている場合でも、定期テスト前には、数学など他の科目のテスト対策にも対応してもらえることができる点は大きな強みとなる
カリキュラムについて
苦手な問題の復習を中心として、演習の中で基本項目を繰り返し解く事により、学校教材のレベルまでは確実に解けるようになるのを目的として、基礎がしっかり理解出来ているのかを意深く見て貰うようなカリキュラムだと説明を受けている
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近い立地であり、少人数制なのが良かった
通塾中
回答日：2026年5月17日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私が今いい教師に出会ったからだと思う。やはり施設や設備が整っていても結局は対応してくれる先生が悪ければ意味はないと思う。だからこの塾をどう評価するのは個人によると思うが、トライあざみ野校は私にとって先生全員が一人一人と向き合い一緒に悩み考えてくれるいい先生達がいっぱいいると思う。だから私は星5としました。
この塾に決めた理由
家の近くで広告でよく個別が強いと語っていたのを家族が聞き、私に勧めてきた。だが、決めたのはいいのが塾の方針なのかすごい「今日決めろ！！！今日！！今日決めたらいい先生つくよ！！(ぶっちゃけ一番いい大学行ってて歴の長い先生がついた)」と押しつけ感が強かった。多分その対応してた先生もあると思うがこれは良かったのか...？
志望していた学校
東京都立東大和高等学校
講師陣の特徴
個性的な先生がいるが基本的卒業大学は日東駒専以上の先生が主。基本的見た目の自由はあり、関わりやすい。でもうるさい先生がいるのが玉にキズ。おとなしい先生、活発的な先生、私の担当のダウナーな大人の魅力？なのかは知らないがロン毛の男性講師もいる。面白い。
カリキュラムについて
内容のレベルは大学のレベル感によって変わる。東大や医学の大学を目指す人にはそれにあったコースがある。私は日東駒専レベルなので主に英検の対策を普通のコースでやっている。他には小学中学の担当もしており、先生によって対応が様々である。上記の東大などの先生は特別なおじいちゃんおばさんがつくらしい？
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾からほぼ一本道で行くことができるためわかりやすく、近い。
回答日：2026年5月16日
個別教室のトライ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
本人が行きたかった学校いけましたし早めに苦手教科なくなることによりスムーズにいけたので良かったです。勉強自体が嫌いでは無かったのが良かったですしコツ掴んだと言っていました。最後まで嫌がらずに通えたのも塾の内容のおかげだと感じています。
この塾に決めた理由
苦手教科があるらしく克服する為本人希望でいきだしました。いろいろ探しましたが評価良かったので話し聞きにいきました。
志望していた学校
清風中学校
講師陣の特徴
本人がいろいろ分かりやすかったので良かったようです。苦手教科中心に分かりやすく教えてくださったようなのが素晴らしいと言っていました。探した評価通り上手に教えて貰えたみたいで満足していました。本人希望で通い出したのがとても良かったと思っています
カリキュラムについて
分かりやすくアイテム使って いろいろ教えてくださったようです。退屈せずに苦手教科中心にわかるようになり良かったと思っています。勉強する為のこつなどわかったとよろこんで家でも復習するようになっていました。勉強自体が嫌いでは無かったようです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
良かったです
回答日：2026年5月14日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別教室の特徴としては苦手なところだけ集中できるという長所があげられる。だからこそ苦手教科の克服よりも全教科をまんべんなく演習をしたいというひとにはあまり向いていないと思う。また、人の話を聞けない人には向いていない。
この塾に決めた理由
仲の良い友達がそこに長く通っていて、その友達の成績（物理基礎や数学)が伸びていたから。また、親にもすすめられたから。
志望していた学校
九州大学
講師陣の特徴
私はプロ講師の先生しか契約していなかったが、大学生のアルバイトの人も多かったしアルバイト講師の人を契約していた生徒も多かった。そっちの方が多数派であったように思う。プロ講師と契約していたのは受験生の人が多かった。
カリキュラムについて
決められたカリキュラムは特になかった。トライのオリジナル教材は自由に使用することができたが、難易度はすごく易しくて大学受験には向かないと思った。苦手教科を1から理解したいというときには非常に有用ではあると思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いので交通の便が良かったが、騒音はやや気になった。
回答日：2026年5月14日
個別教室のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ワンランク上の志望校に合格したので満点評価でも良かったが、費用が高いので人には勧められない。子供も受験に対する危機感を持っていたので、納得して個別指導を選んだことが、合格につながった。それと講師も良かった。急がば回れで、読書を勧めてくれたが、本を読むことは受験に限らず、子供の将来にとって大きなプラスになることは間違いない
この塾に決めた理由
中体連まで部活動に熱心だったので、自宅学習の習慣がついていなかった。先ず勉強の習慣付けから始めたかったので、個別指導を選択した。集団指導だと習慣が着く前に埋もれてしまう危険があったので
志望していた学校
市立札幌清田高等学校
講師陣の特徴
講師は３０代半ばの中堅の男性講師だった。子供との相性も良く、塾に通うのを嫌がらなかった。マンツーマンなので疑問や分からない点が直ぐ解消され、子供にとっては消化不良にならず、勉強のスビートがあがった。このまま努力すれば志望校が合格圏内だとアドバイスしてくれて、子供のやる気を出させたのには感謝している。そのお陰で、ワンランク上の高校に合格できたと思っている
カリキュラムについて
個別指導なので、カリキュラムは子供の進み具合に合わせてくれた。無理に先に進まず、子供が納得いくまで同じ問題に付き合ってくれた。子供の成績は悪い方ではなかったので、理解力もあり、その位のペースでも受験の範囲をクリアできた。不得意科目の国語は読書を勧めてくれて、数冊を買い与え、本を読むようになった。因果関係は分からないが、国語の成績が若干だが上向いた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からも近く、大きな通りに面していて防犯上も問題なかった
