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個別教室のトライ 宇土校の口コミ・評判一覧

個別教室のトライ 宇土校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 85%
  • 大学受験 14%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

42%

4

42%

3

14%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

14%

週2日

57%

週3日

14%

週4日

0%

週5日以上

14%

その他

0%

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 26 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年12月16日

個別教室のトライ 宇土校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 宇土校
  • 通塾期間: 2017年11月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的に見ると、トライは一人ひとりに寄り添った丁寧な指導と、柔軟なカリキュラムが整った塾だと評価できます。マンツーマン指導により理解不足をそのままにせず、学習習慣の定着や成績向上を目指せる点が大きな強みです。一方で、自主性が求められる場面もありますが、講師やスタッフのサポート体制が充実しており、安心して学習を任せられる塾だと感じました。

この塾に決めた理由

トライに決めた理由は、一人ひとりに合わせた完全マンツーマン指導を受けられる点に魅力を感じたからです。自分の理解度やペースに合わせて授業が進むため、わからないところをそのままにせず、納得するまで質問できる環境が整っています。また、目標に応じたオーダーメイドのカリキュラムや丁寧なフォロー体制があり、安心して学習を続けられると感じたことも大きな理由です。

志望していた学校

熊本県立熊本農業高等学校 / 熊本市立必由館高等学校 / 熊本県立熊本商業高等学校

講師陣の特徴

大学に通っている学生 トライの教師は、生徒一人ひとりの理解度や性格、目標に合わせて指導方法を工夫し、寄り添いながら学習を支える存在です。わからない点を丁寧に説明するだけでなく、学習習慣の定着やモチベーション向上にも力を入れ、自信を持って学べるよう導いてくれます。

カリキュラムについて

個人の苦手分野を深く勉強 トライのカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて作成される完全オーダーメイド型です。学校の授業内容の補習から定期テスト対策、受験対策まで幅広く対応しており、理解度に応じて進度や内容を柔軟に調整できます。また、学習状況を定期的に振り返り、必要に応じてカリキュラムを見直すことで、無理なく着実に学力向上を目指せる点が特徴です。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

目の前が駅でよかった

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回答日:2025年10月26日

個別教室のトライ 宇土校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 宇土校
  • 通塾期間: 2020年6月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

いかないよりは行った方がいいし、わからないところを夜になっても教えてくれたり、人に話しにくい人はタブレット相手だから勉強しやすいとか、わからないって言いやすいんじゃないかなと思う。あとは金額が特別安かった

この塾に決めた理由

友達がここに入っていて、誘ってもらって安くお試しできたから。その友達がとても頭が良くて自分も頭が良くなれると思ったから

志望していた学校

熊本県立熊本西高等学校 / 熊本県立済々黌高等学校

講師陣の特徴

女の先生がいいとか先生を変えるのは簡単だった。質問聞いて担当の先生が質問に答えられなければ塾長がきたりしていた。教科ごとにわかるわからないの差があるので、その都度違う先生になったりしていた。先生によって宿題の多さは違った

カリキュラムについて

最初にタブレットでどのくらいの頭なのか調べられるので、それに合わせてそのレベルでわからないところも診断されるからそのわからないところからガツガツ詰めていっていた。効率的ではあった。しかし自分が今どのレベルにいるかがわからなかった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅が目の前にあったが、いつも親に送り迎えしてもらっていた

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回答日:2025年3月7日

個別教室のトライ 宇土校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 宇土校
  • 通塾期間: 2024年9月~2024年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

なんの為にお金まで出して塾に行ったかを考えても結果です。今回受験をし推薦で入ってしまったのですが勉強をどうしたらいいのか分かるようになっただけでも良かったと思っています。塾に行かなかったら前もままでどうやって勉強をしたらいいのか分からなかったと思うと塾に行ってよかったと思っています。

この塾に決めた理由

一番家から近くて個別指導をしてくれるし、お試しで何回か塾に行かせてくれたから雰囲気も分かったし、その雰囲気で本人が行きたいと言った

志望していた学校

福岡県立八幡中央高等学校

講師陣の特徴

講師は女性をお願いしていたので希望通りでした。子供との相性も良かったと思います。塾の帰りにいろいろ話すのが楽しそうでした。同じ人間なので相性は大事だと思います。塾の方もそういうのを考慮していて相性が悪かったら変えますと言っていました

カリキュラムについて

カリキュラムは今まで出来てなかったところを抑える事から始めていました。そして応用出来るようにしていたと思います。また本人に無理をしないようにしていたと思います。その為、カリキュラムが変わる事がありました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

塾のアクセスとか立地は良く駅が見える程近かったし、駐車場もあって送り迎えが出来る。 下の方ではコンビニがあり喉が渇いたとかお腹が空いたとか対応が出来る

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回答日:2025年3月6日

個別教室のトライ 宇土校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 宇土校
  • 通塾期間: 2024年8月~2024年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

他の塾を見ていないのですが考え方は同じだと思っています。いかに希望した学校に入れるかどうかだと思います。塾に行くようになって学校とは違い成績が軒並み上がって来たので効果があったと思います。一言言えるのならもっと近くに塾があって欲しかったです。

この塾に決めた理由

近場で個別指導してもらえる塾を調べていましたがトライしかありませんでした。とりあえずトライに行き体験授業を行うと本人にあっていたようでトライに決めました

志望していた学校

福岡県立八幡中央高等学校

講師陣の特徴

数学だけだったのですが講師の方は社会人でした。また、性格が子供との相性が良かったです。教えてくれる時も分かるまで指導してくれたようでした。また、同じ先生だったので流れ的にも良かったです。講師の方が途中で変わる事無く良かったです

カリキュラムについて

カリキュラムは塾と娘の間で決めていたようです。一応、入塾の時に説明をうけたのですが進行度によって変わったと子供が言っていました。無理なカリキュラムでは無くだからっていって楽なカリキュラムでは無かったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家から車で40分ぐらいかかりました。下の階でコンビニがあって良かったです

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回答日:2025年2月8日

個別教室のトライ 宇土校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 宇土校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

マンツーマンで授業を受けれて良かったと思います。先生も合う合わないが合った時にも変更を考える事が出来安心感があったと思います。後、駅に違い事も選んだ理由です。お腹が空いた時でも下にコンビニがあって助かりました。

志望していた学校

福岡県立八幡中央高等学校

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回答日:2024年11月22日

個別教室のトライ 宇土校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 宇土校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

初めての受験対策でいい雰囲気で勉強出来ました。ただ、通うのが時間がかかり送迎が大変でした。初めは雰囲気から入る事が出来本人の不安が解消されたので最後まで続けられました。また、本人がどうやって勉強したらいいのかわからないところも解消出来てよかったです。

志望していた学校

熊本県立宇土高等学校

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回答日:2024年9月28日

個別教室のトライ 宇土校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 宇土校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

週1回の受講と、それ以外に自習室を常時使えるので、自宅に勉強部屋がない家はありがたいです。英語を週1回受けてますが、個別指導で分かりやすく他対一ではないのが良いです。ガヤガヤしているのが苦手な娘には個別指導で行きたくなかった塾を受け入れてくれたのはありがたいです。

志望していた学校

武蔵野美術大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年1月29日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

個別指導というのは、先生と生徒が近い距離で指導をするので、その距離感が嫌だ(人との距離感が近いと萎縮する等)、という子にはおすすめしがたいところがありますが、集団授業についていけない、という場合にはオーダーメイドな授業をしてくださる個別指導はおすすめです。

この塾に決めた理由

自宅や学校から比較的近く、親の送迎の負担が少ないのと、雰囲気を子どもが気に入ったため。学校の勉強ついていけないくらいなので、個別指導が適切だろうと思ったため。

志望していた学校

愛知県立刈谷高等学校附属中学校

講師陣の特徴

子どもが歳の離れた大人に対して萎縮する傾向があるので、学生の講師の方にお願いしています。明るく、やさしく、楽しく接していただいています。おかげさまでわからないところがあれば、先生に聞けるようになってきました。

カリキュラムについて

小学校低学年の頃から明らかに学校の勉強についていけていない素振りがあり、家庭でのフォローも試みましたが親子では関係が近すぎてうまくいかなかった面を、講師の方がうまくフォローしてくださっています。中学受験も考えないではないのですが、とにかく学校の勉強について行けるようになって、子どもには自信をつけてほしいと思っていた所、講師の先生が褒めて伸ばしてくださっています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前から大人で徒歩1分程度、子どもでも数分で歩いて行けるので、駅からのアクセスはいいと思います。駐車場駐輪場は徒歩数分のところにあります(駐車場は最初の30分は無料ですので、利便性は良いです)。

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回答日:2026年1月29日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年9月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結局高校受験は力を入れていたスポーツの方で進む事になり、数ヶ月しか通っていないという事と、 最終、学習は本人のやる気だなと思いました。 周りの環境を整えても、本人がどれだけ頑張るかなのかなぁと思いました。 ただ、集団塾等で、テスト対策やテスト傾向を学校ごとにしてくれているような塾に通っていたら、もう少し成績に変化があったかもしれないという思いがあります。

この塾に決めた理由

集団授業で学習するよりかは、個別でマンツーマンで指導して頂ける方が我が子にはあっているのでないかと思った為。 又、家から近いという事と、塾の日でなくても、教室を開放してくれていて、学習しにいけるという事だった為。

志望していた学校

徳島県立海部高等学校 / 滝川第二高等学校

講師陣の特徴

塾の講師は、学生さんも居れば、プロの方もおられました。 ただ、プロの方にご指導して頂くとなると、月謝がプロのコースとなり、更にお高い設定にされていました。 学生さんは、当たる方によってムラがあると思われます。 現に、体験の時にご指導して下さった方は、とても説明が分かりやすかったようですが、担当の先生は、そうでもなかったようです。

カリキュラムについて

我が子は、英語の1教科のみで、数ヶ月程しか通っておりませんので、詳しくは分かっていないかもしれませんが、 学校の授業に沿ってのご指導や、本人が分かっていない箇所へのご指導が主でした。 又、テスト前には、テストに出そうなポイントを重点的に教えて頂いたりはしていたようです。 カリキュラム等はなく、通うお子様それぞれに沿って、必要なご指導をしてくださる感じでした。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

送迎は、保護者が行う予定でしたが、 塾へ通う本人が自転車や徒歩でも、5〜10ふんで行ける距離なのと、駅周辺なので、人通りや、車の通りも多い為、安心だと思いました。 数ヶ月しか通ってませんが、何度か自転車で通う必要があったこともあったので、安心できる環境で良かったと思います。

通塾中

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回答日:2026年1月29日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まだ塾に通って浅い為、評価する点がわからない。自習で教室を使えるのはありがたい。問題集なども自由にアプリで使えるようだがそこまでの勉強がまだできていない。宿題もまだ慣れるまで出さないという事なので今後に期待。とりあえず嫌がらず通えているのでよしとする。

この塾に決めた理由

家から歩いていける範囲にあるので利用しやすいと思ったため。授業がない日も自習室として利用できるため、学習習慣をつけるためにここにきめた。質問できる環境がよかったので個別対応しているところをえらんだ。

志望していた学校

大阪府立茨木西高等学校

講師陣の特徴

大学1年生のアルバイト。年も近く男同士で話やすい雰囲気。わからない所を学年を遡って指導してくれています。質問をしやすい環境で授業できていると思う。苦手なところもわかりやすく指導していただいてると思う。

カリキュラムについて

特に決まったカリキュラムがある訳ではなく、苦手なところ中心に教えていただいている。1時間授業して1時間個人で復習するような形式。授業についていけてないところまで遡って個別で対応していただいている。カリキュラムは先生に任せている。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

歩きでいける範囲