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大学生

2019年6月から個別教室のトライ門司駅前校に週3日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 会社員 )
お住まい
福岡県
配偶者の職業
主婦(主夫)
世帯年収
1001~1500万

生徒プロフィール

学年
大学生 (私立)
教室
個別教室のトライ 門司駅前校
通塾期間
2019年6月~2019年10月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
40 (不明)
卒塾時の成績/偏差値
45 (不明)

塾の総合評価

5

結論から申し上げますと、志望校に合格することができたので、とても満足しております。生徒さんにはいろいろなタイプや個性があろうかと存じますが、我が子のように受験や学習に対して積極的な姿勢でないタイプについては、対話形式の個別指導のスタイルは合っているのではないかと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

積極的に受験や学習に向きあう生徒ではなかったため、集団形式の対面授業スタイルであれば、恐らくついていけないこととなり、意欲を失っていただろうと思います。消極的なタイプであったため、個別形式の対話形式がとても合っていたのだと思っています。

費用について

塾にかかった月額費用
わからない
塾にかかった年間費用

覚えておりません。

この塾に決めた理由

通学していた高校の最寄り駅の構内に教室があったから。個別授業であったから。入学前の体験入学を通して気に入ったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師の方はいわゆるプロ講師ではなく、生徒と年齢が近い学生のアルバイトの方でした。年齢が近いこともあり、生徒の目線に立って、熱心に丁寧に指導をしていただきました。(指導というよりアドバイスといった感じだったようです。)集団でスクール形式の授業スタイルではなく、個別指導の対話形式でした。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

塾内で都度対応をしていただいたと思っています。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別授業での対話形式です。生徒と年齢が近い学生のアルバイトの方がカウンター形式の机の隣に座っての指導体制です。年齢が近いこともあり、生徒の目線に立って、熱心に丁寧に指導をしていただきました。(指導というよりアドバイスといった感じだったようです。)集団でスクール形式の授業スタイルではなく、個別指導の対話形式でした。

テキスト・教材について

学校の授業で使用する、教科書、問題集、プリント等

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

入学前のカウンセリングにおきまして、志望校および受験の目標は学校推薦を獲得することとなりました。よって、塾でのカリキュラムは学校の成績表の点数を上げるために、定期テストの点数アップを目的としたため学校での授業の予復習が中心となりました。

塾内テストや小テストについて

特にありませんでした。

宿題について

学校の授業の予復習が塾での学習内容だったため、塾からの宿題は特にだされていません。逆に学校からの宿題を塾でこなすようなイメージです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

塾からの連絡等は事務的な手続きに関する事以外は特にありませんでした。授業内容や学習内容、進捗等に関する連絡等はありませんでした。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

塾での目標が、学校の通信簿の成績を上げることであったため、特に成績不振時の塾側のアドバイスといったニュアンスのものはありませんでした。

アクセス・周りの環境

通学していた高校の最寄り駅の構内に教室があったため安心でした。

家庭でのサポート

  • 勉強を教えていた
  • 問題の丸つけ

生徒が解けない問題などは、一緒に考えたり、自分が理解した場合は教えたりしました。また、子供の受験に合わせて国家資格取得の為の勉強を始め、合格することができました。

併塾について

なし

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