個別教室のトライの口コミ・評判一覧（65ページ目）（全11,651件）

半分はタブレットを使用して自習して自分で考える時間があるようです、半分はその結果を講師と一緒に確認して指導するシステムなのだと思います。正直、自習時間が有るとは知らなかったので少し不安が有りました。授業時間は色々で、増やせば当然高くなります。

学校の授業での復習から始まりテスト。 個別とは言っても個別な感覚はなかったような気がします。 学校での授業に合わせた流れで塾の方も進めてくれないと追いつけなかったり復習が十分に出来ないまま次に進むことがあるので不安になります。

市販の教材なので、専門性はないかと思いました。 レベルは、普通だと思います。 難関校を目指す生徒さんは、あまりいないように思いました。 積極的に夏季講習等を、している訳ではないみたいでした。 マイペースで学習したい、生徒さんには、向いていると思いました。

iPadを使って指導もあり、苦手分野などがすぐわかります。 いろいろな問題集を使って授業をするので、基礎から応用までしっかりと学べることがわかる。 五教科まんべんなくプリントをつかい、指導してくれます。

1コマ単位で授業を受けられるので、苦手な科目を集中して取得する事が出来る｡ 自習も自由に行けて、わからない所は担当講師意外でも教えてくれるとの事｡ わからない所は理解しやすいように丁寧に教えてもらえました。

使う教科書はあるが自由だったので、四谷大四谷大塚の基礎？レベルが三段階に分かれているうちの、真ん中のレベルの教科書を使用した。 全教科、毎週、第一回ずつ家でやっていって、塾では、分からないところを聞く感じ。 自習室があり、いつでも自由に使える。 基礎の部分を中心にやる。 後半は回数を増やした。

英語を学校のテキストを使って順に説明してもらいながら問題を解いていき、弱点になる箇所については、先生が、教室にあるテキストをコピーして渡してくれたり、eNATIと呼ばれるものを印刷してくれ宿題で解いていった。

その子のレベルにあわせてくれたカリキュラムを組んでありました。中学受験なので、志望校によって、基礎的なものをしっかり学べば大丈夫なのか、それとも基礎的なものあえて応用重視で出題される学校なはいのかなど、学校のレベルに合わせて考えてつくられてました。

個別なので、基本的に自分が分からない所を細かく教えてもらうという感じ。 宿題などはしっかり出るので良い。自分で決めてやらなければいけないので、自主性がある子や積極性のある子だとどんな勉強をしたいと決めれるが、受け身だったりどんな事が苦手なのかよく分からない子とかだと検討違いな勉強をしてしまうからもったいない。

各自のテキストや教科書に沿っての個別指導をおこなっていただいていました。カリキュラムは、特に細かいものは無く学びたい教科を各自その都度選んで個別指導を行ってもらっていました。また、教科数にも、これといって制限はないので、ほとんどの塾生は2〜３教科程、分からないところを先生に聞いていました。

教科別になっていて、生徒の希望する教科を受講出来る様になっている為苦手な教科を特に集中して受講出来る点が良いと思います。 定期的にテストもある為生徒の学力判断材料にもなり、さらなる苦手教科を克服出来る様にもなっている点が無駄なく親としても安心出来て良いと思います。

週に一回で講師と1対一の個別指導となっており、お題は生徒側から提案して進めていくスタイル。特段カリキュラム的なものはないが子供本人が苦手としている科目を中心に指導していく形の為効率は良いのではないかと感じている。

学力に応じたカリキュラムを組んでくれるので良い。また、自習時間に講師に質問が可能かつ受講していない教科も対応してくれるのでありがたい」 学力に応じたカリキュラムを組んでもらえますので、無理なくそれぞれのペースで学べるようです。 また、自習時間に講師に質問できるのも好まれています。個別指導ならではの学びやすい環境が整っているのでしょう。

毎回プリントをもらって授業中に解答、答え合わせ、解説をしてもらっていた感じ。毎回宿題のプリントもあり、次回までにやっていく。カリキュラムというよりは自主的に勉強を進めていく感じに思えた。自分でプリントアウトして自主学習をする中でわからない事があると教えてくれる。でも自主学習を進めていなかった我が子でも、授業の時には課題を出され、次の課題も出してもらっていた。

全国的な規模なので、しっかりとしたカリキュラムが作られていて、その点はまったく問題なかったと思う。子供がそれに適応できるかどうかはまた別の問題だけど、分かりやすかったのではないかと思っているし、良かったはず。

普段の学校での授業内容を再度教えてもらっていた。学力よりも小論文や面接の指導を中心に指導してもらっていたと思う。評定値がさがらないように普段の高校の勉強を教えてもらっていた。評定値がさがらないように普段の高校の勉強を教えてもらっていた。

特に決まったものはなく、それぞれの個人に合わせて、作っていくカリキュラム。 いつでも、変更することができた。 いつでも、相談ができて、一緒に方向性を考えることができた。

カリキュラムというより、個別で苦手な教科を教えてもらうような感じ。家庭教師に近いのではないか。宿題や学校の授業のサポート的な感じでやっていて様子。数学や理科など苦手な教科を主に取り組んだ。と聞いています。

1 現状分析・カリキュラムの作成 過去の模試・塾内テストの結果やノートなどを分析し、志望校合格に向けたカリキュラムを作成します。 2 学習進捗の把握・ご提案 定期的な面談を通して、お子さまの学習進捗を把握。必要な時に、必要なだけの学習提案を行います。 3 受験情報の共有・学校選びのサポート 最新の受験情報や、各地の学校情報に精通した教育プランナーが受験情報のご共有を行います。

特に決まったカリキュラムがあったわけではありませんでした。子供本人が、先生と話し合って、その都度何を勉強するのか決めていたようです。その点は臨機応変にしてもらえていたので、良かったと思います。連休は、特別講習があり、けっこうしつこく勧誘されて困りました。

自分は不登校で数学が中一レベルでしたので1から教えて貰えてその講師には感謝している。あまりにも酷いレベルの自分がある程度分かるくらいにはなった。通ってた期間が長かったらもっと伸びたかもしれないと思う。だが大学入試のレベルだとこれはあまりにもずさんだと感じると思う事が自習室環境から見て取れた。南愛名中以上ならおすすめしないと感じる。

個別なので、カリキュラムは決まったものはなく、希望したものや、教室長が勧めてくれたものをやっていく感じでした。なので、子供にあったものをやっていただけていると思うのですが、それが有効であったかはさだかではありせん。

個別で対応してくれるので、苦手なところを重点的にやってもらいました。専用のテキストよりも使いたい教材を使用してくれました。 しっかりとしたカリキュラムがあるわけではないので、本当にそれで受験に対応できるのか不安なところがたくさんありました。カリキュラムについては集団塾でやっているようにしっかり組まれている塾を選べば良かったかなと思っています。

基本的に講師とは問題を解いたあとの解説の時間に話していたが解説自体がワントーンであまりためにならず講師と話す時間も1時間のみだったから講師が引っ張ってくれるよりかは自分でどうにかするタイプだった。新しくテキストを買うのではなく独自のプリントで対策することが多くプリントでの授業が多かった。全体的に受験への意識が低いように見えてカリキュラムも先生がどれだけ支えてくれるかに左右されがちだった。がむしゃらに続けたら効果は出るが続けられるほど緊張感のある環境ではなかった。

自分で選択したものをダラダラ教えてもらう感じだった。 行く意味あるのかなって思ってしまう感じだった。 自分もわからないものがわかってる人にはいいのかもしれない。 ただ、私には壊滅的なまでに合わなかった。

カリキュラムはが1年で習得しないといけないことを学に受験に頻繁にに出るところなどを強化するなど普通だと思います。個人に合わせて違うと思いますが　苦手なところは生徒が先生に対して質問をして必要なところを強化してくれている。また質問したところは何度も教えてくれたり　授業のない日も質問するとあいている先生が教えてくれたりします

学校の課題やテスト対策の持ち込みをお願いしても個別指導のため、対応してくれる。 持ち込みなどがなくても先生が問題を作ってくれたり、課題を出してくれる点がいいところ 学校の話しやいろんな相談にものってくれる。

カリキュラムについては進め方は良かった 内容は理解力が乏しいせいか分かりづらかった 特に記述式では応用問題の解き方が分かりにくく苦労した どこまでやれば良いのか具体的な指標はなくあくまで自分で組み立てて行うので助言などアドバイスもほしいと感じた

無理をしないようにしているので低いハードルの問題からだんだん高いハードルの問題を出してくれたので良かったかなとおもいますつまずいたときはどうすれば良いか相談に乗ってくれたので良かったかなとおもいます分からないところがあったら的確にアドバイスしてくれたので良かったかなとおもいます

テキストを買わされてやりましたが、自分にあっていなかったのと、宿題が多すぎて全然できなかったです。難しいところではなく、基礎を極めたかったので自分にとって少し難しいテキストをかわされたのは嫌でした。実力もあまり伸びませんでした。