若松塾 板宿第二校の口コミ・評判
若松塾 板宿第二校 保護者（母親）の口コミ・評判【2015年08月から週5日以上通塾】（42640）
総合評価
3
- 通塾期間： 2015年8月〜2019年3月
- 通塾頻度： 週5日以上
- 塾に通っていた目的： 中学受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 神戸海星女子学院中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
家庭によって塾に求めるものも違うと思うし、基本、受験や子育ての事、学習の事は家庭によって考え方が違うので人にはおすすめはできないと思っている。それでも塾は気に入っていたので塾の雰囲気に合いそうな人には、お勧めしたいと思っている。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾では子供のスキルに合わせた学校選びをさせていたのであまり高望みさせず無理をさせないような学習でもの足らないような気もしたが結局受験は自分が自分のためにするものなので、本人がやる気になって目標を作って向かっていかないものなので結果的にはそれで良かったと思っている。長い人生なので中学受験だけで燃え尽きてしまわないで良かったと思っている。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・会社員）
お住まい：
兵庫県
配偶者の職業：
自営業
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
若松塾 板宿第二校
通塾期間：
2015年8月〜2019年3月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（五木）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（五木）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
50万円
この塾に決めた理由
駅に近くて通塾のバスが運行されており、家の近所もそのバスのルートに入るので子供だけで通いやすいし塾の雰囲気も皆のびのびしていて好感が持てた。
講師・授業の質
講師陣の特徴
塾の講師陣はアルバイトではなく、塾の専任講師をしており職業とされているので皆さんプライドを持って塾教育に情熱を持っていた。また受験に対する知識も豊富であり、保護者はもちろん子供達からもたよりにされていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問な基本、何でも丁寧に教えてくれてわかるまで根気よく対応してくれた
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
週一回のクラス分けテストがあり、その結果によってクラスが分けられ、学習内容が変わる上に志望校選びにも影響があるので子供達は真剣そのものだった。クラスが分けられて似たような学力の子供たちが集まるので必然的に志望校も似てくるしおたがお影響しあって切磋琢磨しながら勉強しているようだった。
テキスト・教材について
テキストは塾独自のものでいろんな学校の過去問やそれに似た問題を能力別に解くように多数用意されていた。テストの問題になれるようにしていたと思う。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
週に一度、クラス分けテストがありそれの結果によりクラスが分けられ席も決まるので成績の順位が明確でそれによって学習内容も変わるし、志望校も変わってくるので子供達は必死だった。塾のテキストは独自のもので、いろんな学校の過去問を多く解かせるスタイルだった。
定期テストについて
週一回のクラス分けテストの他に志望校別テストが周期的にあり、それによってはっきり志望校選びができて本人が自覚するようにしていた。
宿題について
高学年になると宿題は特になかったが授業の予習復習をしないと授業を受けても意味がないものなので結果的に授業でする問題を解いて行ってそれで授業を受けて丸付け、解説をしてもらい、復習をすることの繰り返しだったように思う。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
授業態度や、子供の成績の位置付けや、志望校を選ぶための説明会の案内などの連絡があった。塾からの案内はそれぐらいでこちらから連絡すればなんでも答えてくれるような感じだった
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
志望校選びのための、子供の成績の位置付けを教えてくれて、志望校にはここが良いのでは…というような案内や受験において、子供の足りない所への打開策を考えてくれたりした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
子供のやる気にさせる声かけはあったが、これをこれくらいすれば志望校が手に届く、というような声かけで、子供には響いていたようだった。親にも連絡があって家庭での学習態度などを聞かれたりした。
アクセス・周りの環境
駅に近くて商店街もあるので子供が小腹が空いた時に休み時間に買いに行って休み時間に食べるのが子供達の楽しみになっており通塾の励みになっていた。
家庭でのサポート
あり
塾では自習もできたのであまり家では勉強していなかったが、栄養ある食事とお風呂、睡眠というような当たり前の生活を規則正しく行うようにして体調管理に気を使っていた。精神面では成績で一喜一憂せずにおおらかな気持ちで接するように心がけた。