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2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年01月18日(日)〜2026年03月27日(金)
申込期限
2026年03月27日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の最寄り駅

JR横浜線成瀬駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の住所

〒194-0045 東京都町田市南成瀬1-2-1成瀬駅前ハイツ102

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし
月額費用
-
備考
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    講師陣の特徴

    いわゆる、受験のプロによる映像授業を受講するスタイルです。講師のレベルも高く、教室ごとの講師の差がでないこと、理解度によっては、倍速で受講出来ます。自宅に環境があれば、通塾せずに受講も出来るので、よかったと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生がいたので、その都度、対応していました。月謝などは塾のスタッフが対応するので、役割分担があるようでした。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通塾して、受講科目の映像授業を受けることも出来ますし、学校の行事で忙しければ、都合に合わせて自宅でも受講が可能なスタイルになります。反面、子供の性格によっては、未受講科目がたまりやすいこともあり得ます。自主性が求められると思います。

    テキスト・教材について

    オリジナルのものだと思います

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    講師陣の特徴

    映像授業ですが、講師はプロが対応しています。現役合格の進学実績が高く、子供も分かりやすかったようです。いわゆる講師の質は高いと思いました。映像授業だからこその、教室ごとの差が出ないこと、理解度に応じて倍速で受講するなども可能で受講の際の自由度が高いと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生がいるので、勉強に関することや進学先の学校の様子など色々と対応してもらえていたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン授業が前提の塾なので、カリキュラムに沿って映像授業を受講します。自宅で受講することも可能なので、インターネット回線があると学校の帰りが遅くなっても自宅での受講が出来ますので通塾の縛りなく進めることができます。先生がその場にいるわけではないので、子供の性格によってあうあわないはあると思います。

    テキスト・教材について

    教材は塾のオリジナルだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 芝浦工業大学

    回答日: 2025年12月17日

    講師陣の特徴

    この塾には特徴の一つともいえる、実力講師陣が揃っています。皆さんもテレビ等のメディアで目にしたことがあると思います。私は理系だったので、英数理の講座を受講しましたが、特に数学の大吉先生の講座は詳細に図解を交えて解説してくれたので、解法のビジョンを明確に掴む習慣を身につけられました。また、私は物理専攻で少し苦手だったのですが、基礎から根本的に考え方を変えてくれた橋元先生の講座は今でも映像が鮮明に浮かびます。このように、実力講師陣による段階的な講座を通して内容の理解に十分に結びつけることができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    主に学習内容で理解できないところを解説してくれたり、受験勉強で悩んでいることを相談してくれます。学習内容の質問に関しては先生の受験科目によって対応できない可能性があるので、注意が必要です。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は映像で行われるので、自分のペースで進められるのが特徴です。例えば、理解できないところは巻き戻して何度も確認することができたり、ノートを取りたかったら映像を止めて落ち着いて撮ることができます。また、1.5倍速で視聴することができるので、急いでいる時でも時短で映像授業を受けることができます。

    テキスト・教材について

    テキストは講座ごとに用意されています。映像授業とともにテキストの内容を抑えていく流れです。テキストには講師の方独特の面白い要素が込められているので、講師の方の性格や意外な一面が知れてとても興味深かったです。もちろん、内容はだれでも理解できるように詳しく書かれているので、予習は必要ですが、ついていけなくなるという心配はいりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    講師陣の特徴

    受験のプロの講義だと思います。わかりやすい説明ですし、映像授業なので、教室ごとの差が出ないのが良いとおもいます。また、自宅にインターネットの環境があれば、通塾しなくても受講が出来るので、時間的な縛りが少ないと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン授業なので、自分のペースで受講するスタイルになります。学校の行事があっても調整がしやすいのですが、中弛みしてしまうとこなせなくなるので、地道に進める事が大切だと思います。ためてしまうとこなせなくなるだけでなく、萎えると思います。

    テキスト・教材について

    映像授業に使うオリジナルだと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    個別指導、少人数指導なので、合う合わないはあるとは思います。私どもの場合、最初の講師の方と子どものフィーリングが合わなかったようなのですが、その点でも相談にのっていただけ、柔軟に対応していただけました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的には、担任がついていたのでその方との相談になります。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導ではありますが、一人の講師が同時に複数人の指導をしている体制でした。それぞれの課題に沿って適宜指導する流れだったと感じます。カリキュラムによっては別の形態もあるようですが、雰囲気は悪くはないと思います。

    テキスト・教材について

    わかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    講師陣の特徴

    映像授業で担当している講師は受験のプロでした。子供は、わかりやすいと感じていたようでした。学生は、塾の中にいますが、チームミーティングの時のメンバーのような立ち位置で、授業は担当していません。生徒からの質問には回答できる学生が揃っているので、子供は話しやすそうでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生が窓口になりますが、定期テストね相談でも受けてくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    カリキュラムに合わせて、段階的に映像授業を受講していきます。生徒が自分の理解度に合わせて、倍速で聞いたり、複数回、受講することも出来ました。授業が終了すると、毎回、確認テストがあり、一定の点数に満たないと終わらない仕組みでした。

    テキスト・教材について

    市販されたものではなく、オリジナルテキストだと思います。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは理系、文系を問わず、豊富に揃っていると思います。私立大学向け、国公立向けなど選択肢が豊富にありますので、進路がなかなか決まらないと、どれを受講するか、かなり迷うと思いますし、月謝もかさみます。

    宿題について

    宿題はありませんが、受講の最後に確認テストが必ずあるので、合格しないと終了になりません。後でやるではなく、その場で終わらせることになります。必要であれば、再受講も可能なので、宿題がなくても良いのかなと思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはある程度の提案を受けて、子供にとって必要かどうか検討するスタイルです。進路がある程度決まっていると、設定がしやすいのですが、そうでない場合はあれこれ勧められるので、こなすのは大変だと思います。志望校を設定は難しいかもしれませんが、理系・文系の決定は早めにした方が良いと思います。

    宿題について

    宿題はありませんが、週に1回のチームミーティングがあり、そこでフォローがあるようなスタイルでした。基本的には受講後の確認テストをクリアして終了となるので、あえて宿題にすることはしていないようでした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 芝浦工業大学

    回答日: 2025年12月17日

    カリキュラムについて

    この塾では主に映像授業で知識や思考力を覚えます。そこで得た能力を、定期的に行われる模試を通して確かめます。模試の結果に不足があれば、次はその部分を中心に再度映像授業で定着させます。英単語や古文単語は高速基礎マスター講座で選択問題を通して反復することで着実に覚えていきます。受験期にはAIを活用した対策演習に取り組むことができ、さらなる学力向上や苦手科目の克服につなげることができます。このように、志望校に確実に合格できるカリキュラムが揃っています。

    定期テストについて

    塾では映像授業を受講したあとに毎回確認テストがありました。これにより、内容が理解できているかを実践形式で確認することができました。また、一分野のすべての確認テストに合格すると終了判定テストというまとめのテストを受けることができ、これに合格することがその分野を十分に理解した証明として、後の問題集や模試等に活かすことができました。

    宿題について

    この塾では課題は一切課されません。校舎での学習以外は講座や模試の予習、復習だけでしっかりと内容が定着できました。また、塾で課題が課されない分、学校の課題を塾で取り組める時間が確保できるのが非常によい点でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは志望校に応じた組み立てが可能です。逆に進路がなかなか決まらないようだと受講科目が増えていく傾向があり、一度、ためてしまうと、こなせなくなる可能性があるので、注意が必要です。先送りしないように計画的に進める必要がありました。

    宿題について

    宿題は特にありません。オンライン授業ですので、最後に理解度を計るテストがあり、合格しないと先に進まないことになります。宿題よりも良いのかなと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、詳しくはわかりませんが、個別指導、少人数指導ということもあり、それぞれに対応してもらっていたと思います。教科書問題を基礎に、本人の学力と照らし合わせ、定石問題にとりくんでいました。また、志望校に合わせた実践的な問題もやっていたようです。指導以外でも学習相談にのってもらえたと聞いています。

    宿題について

    塾からの宿題等は、特になかったと思います。ですが、その時に行なっていた課題については、次回までにやるようにしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは個別に志望校に合わせて組み立てていました、ある程度、進路が決まっていれば、シンプルな組み立てになるとおもああますが、決まらないと、受講科目が増えていく印象がありました。進路相談もあるので、早めに決められるようにした方が良いと思います。

    宿題について

    映像授業を視聴するスタイルになるので、宿題はありません。確認テストをクリアしたら次に進むスタイルになります。チームミーティングが毎週あるので、理解度の確認などは、そちらでやるイメージです。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習の理解度や、カリキュラムの受講状況、保護者会の案内などが中心でした。定期連絡の形になるので、塾での子供の様子は把握できるかなと思いました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    毎月の連絡の延長線上の内容でした。次期のカリキュラムの提案や、最近の受験動向、進路の選択についてなど、受験に関すること全般について面談していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎週、チームミーティングがあり、学習の進捗確認やフォローがあったと思います。同級生も一緒だったので、お互いに刺激があったこともモチベーションに繋がっていたようでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習の進捗状況や保護者会の案内が主な連絡事項だったと思います。受講を予定していた日に通塾をしていないと自宅に電話連絡が来ました。保護者会の案内は子供から聞くのではなく直接連絡があるので進路説明などは欠かさずに行っていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習の進捗と進路に関することが多かったと思います。集団で受験動向の情報提供などを全体説明を行いその後に、個別面談で進路の事や次の学期の受講内容を相談したり、月謝の事などの説明がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    中だるみしないこと、計画的に受講することの他に、低学年のうちは点数が取れなくても、まずは基礎的なものを日々の積み重ねて知識をつけること、つけた知識の活かし方はその後といったアドバイスがあったと思います。進学先の学校により求める人物像が違い学習する範囲の違いがあることなどもアドバイスされました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 芝浦工業大学

    回答日: 2025年12月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者には子どもの学習状況の伝達や、保護者会や三者面談といった保護者を交えたイベントのリマインドなどが主な内容です。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    子どもの学習状況の振り返りや、追加学習プランの提案などが主な内容です。加えて、塾に関する資料を渡すなど、保護者の手元に残しておくといった取り組みが行われています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾は成績よりも、全国における順位や合格した先輩の平均に届いてるかなど、数値のデータを重視していました。それにより、たとえ成績が悪くても、モチベーションの向上につなげることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾の状況や、カリキュラムの進捗、学習計画に関することが多かった印象です。保護者会の連絡などもありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に進路に関することや、学習計画、次期の目標に関すること、受験に関するトレンドなどの話が多かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大学生が相談に乗ってくれたようで、年齢が近いので話しやすい様子でした。主に学習方法や進路の決め方などの相談をしていたようでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習の様子などが主でした。個人的には、特に重大なことが起きない限り連絡が頻繁にあっても、どうかと思うので、よかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾での指導の詳細を、連絡していただきました。その上で家庭で取り組んだ方が良いことなど、アドバイスいただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に学習の進捗や、受講状況、進路についてだったと思います。最新の受験傾向などもまじえながら、次のカリキュラムを提案してもらえました。子どもの話だけでなく、先のことも検討するのに、良かったかなとは思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    基本的には学習に関すること全般のことですが、カリキュラムの相談や、進路に関することが多かったと思います。自分の受験体験は役に立たないので、学校よりも早めに動けるかなと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎週一度、チームミーティングがあるので、成績不審であっても、そうでなくても、同級生との交流の場があり、色々な意味でフォローが入りました。自分だけが悩んでいるわけではないと思えることが、良かったのかなと思いました。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近いこと、学校帰りにも立ち寄りやすいこと、最寄り駅まで1分ほどの場所でスーパーやコンビニも近く、便利だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近く学校帰りにも通塾しやすい。最寄駅から徒歩1分程度の立地で周辺環境の条件は良いと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 芝浦工業大学

    回答日: 2025年12月17日

    アクセス・周りの環境

    私が通っていた塾は最寄り駅である成瀬駅から徒歩3分という好立地でした。また、高校から帰る帰路の途中にあったので、寄り道の必要がなくスムーズに通えていたのを覚えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅から徒歩1分程度。コンビニやスーパーもあり便利な場所

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩圏内でもあり、住宅地の中の駅でもあるため、繁華街も小さくて落ち着いた雰囲気の立地

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅から徒歩で1分程度の立地で、駐輪場もありました。コンビニやスーパーも近くにあるので、学校帰りにそのまま行っても困ることはないとおもいます。

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    あり

    いわゆるコロナ禍での高校生活でしたので、生活習慣が乱れないように注意していました。外出制限で学校に行かれない日も、起床時間や学習時間は守るなど規則正しい生活を守ることを意識していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    あり

    生活リズムが崩れないよう注意するようにしていました。コロナ渦でしたので外出制限や短縮授業で自宅にいる機会が多く、日常生活や学習習慣が乱れないよう注意するようにしていました。オンラインで受講ができる環境を整え、通塾しなくても学習が進むように出来たことも良かったと思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    あり

    中弛みしないよう、生活習慣を規則正しいものにすること、進路の希望を一緒に考えたり、学校見学などに関わりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    あり

    主に生活リズムを維持することに気をつけていまさした。コロナ禍の高校生活で、生活が不規則になりがちになるので、就寝時間や起床時間など崩さないよう体調管理に気をつけていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    コロナ禍での高校生活でしたので、外出制限や休講、短縮授業などで生活習慣が崩れないように注意していました。学校が休みになっても朝はいつも通り起きて、学習する習慣が乱れないようにしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    いわゆるコロナ渦での高校進学で、外出制限や休校、短縮授業になる頻度が多かったため、生活習慣が乱れないよう注意していました。学校が休みになっても通常であれば通学する時間には起床し、日中は学校の課題やオンラインで塾の講義を受講するなどする習慣をつけるようにしていました。

回答者数: 17人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月31日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、管理費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2026年01月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、管理料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 芝浦工業大学

    回答日: 2025年12月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通期講座料 担任指導費用 受験生模試費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年12月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    70万円位だと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料と定期模試、特別講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代、生徒管理費と言った諸経費が含まれています。

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校に決めた理由

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    元々は高校の学習についていけず、学習できる環境が欲しくて入塾を考えました。しかし、いざ入塾すると、塾の映像授業という学習形態が自分にとって最適な学習方法であると感じ、大学受験を高校1年生から志すことに決めました。この塾では映像授業に加えて確認テストがあり、内容を十分に理解できているか結果で確認することができます。さらに、暗記内容を反復して覚える習慣を定着できる高速基礎マスター講座や、受験期には過去問演習はもちろん、AIによる分析で苦手科目が克服できるAI対策演習などを通して知識・思考力を着実に定着させることができました。大学に進学した今でも、この塾に決めてよかったと思っています。 この口コミを全部見る

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    大学の現役合格実積が高いこと、家から通塾するのに、近くの塾であったこと、同級生が一緒に通うことになったこと、体験授業で、本人がやる気になったことから決めました。 この口コミを全部見る

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    自宅から通塾しやすい立地にあり、合格実績も高かったこと、友達と一緒に通うことになったためこちらの塾に決めました。 この口コミを全部見る

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    立地的に自宅から近距離にあり、通いやすい場所にあったこと。体験授業を受けてみて子供もやってみようという気になったことが主な理由です。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 成瀬校の画像

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の体験授業について

体験授業のポイント

一流の講師陣による授業を実際に体験してみよう

  • 東進の一流講師陣による授業を体験できる
  • 全教科の基礎・基本を効率的にトレーニングできる
  • 担任指導なので学力とやる気を引き出してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回 最大2講座
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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