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回答日:2026年5月23日

東京経済大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール川越校の通塾体験口コミ(生徒 / はむりんさん)

総合評価

2

  • ニックネーム: はむりん
  • 通塾期間: 2022年12月〜2023年11月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 立教大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

アルバイトであった私の担当の大学生は親身になって話を聞いてくれたり、的確なアドバイスをしてくれましたが、社員の人達は全体的に冷たい印象でした。とりあえず受けさせる、お金をかけさせるというイメージが強かったです。 伸び悩んでいた時期は学校側に相談していたので、なんとかなりましたが、学校の受験体制が整っていなければ難しかったと感じます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾という存在自体は私にあっていると感じていたので入ったのですが、中学時代は個人経営のところで大人数でリアルタイムで授業をうけるものだったのでそこの相違で私には向いていないと感じました。 直接教えてもらい、その時に分からないと思った部分を直ぐに聞けることが良さだと感じていたのでオンデマンドの場合はそれが難しかったです。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 埼玉県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール川越校
通塾期間: 2022年12月〜2023年11月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 大学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (河合模試)
卒塾時の成績/偏差値: 48 (河合模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、テキスト料、模試受験料等

この塾に決めた理由

高校2年生の冬に東進の模試を受けたことがきっかけでした。冬期講習の無料体験があったので、友達と一緒に参加しました。他を選んでいる時間もないと感じたため、そこでそのまま入塾する流れになりました。周りの子も東進にする子が多かったので特に気にすることなく決めてしまいました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

同じ教科でも単元別に講師が異なっている場合もありました。こちらの性格に合わせて選んでくれていたのかなとは思いますが、そもそも講師陣がどんな特徴があるか分からない部分もあったので、事前情報や体験授業でのお試し期間を設けて欲しかったなと感じます。ただ、合格実績をだすためだけのカリキュラムであることが丸見えでした。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

勉強のことや志望校のこと、学校の授業のことまで幅広く対応してくれていたように感じます。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

基本的にはパソコンで録画された授業を視聴するオンデマンド型でした。ただ、学校の授業もある中でのものだったので眠ってしまうこともありました。時間だけが過ぎてしまい、小テストに受からないので再度受講するということが何度かありました。他の人と交流する機会はあまりなく、このやり方が合っているのかどうかは自分次第な部分もありました。

テキスト・教材について

テキストがありすぎて管理に困った。電子化して配布すれば良いのになと感じた。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

授業毎にレベル感も様々わかれていましたが、他の塾を検討していない身としては比較対象がなかったために従うしかありませんでした。英単語や熟語については専用のアプリがあり、通学時間などの隙間時間を有効活用でき、自分の苦手が分かるようになっていて大変よかったと感じます。量をこなしていましたが、急かされていたために復習の十分な時間が取れていなかったと感じます。

定期テストについて

小テストは毎授業の後にマストで受けなければいけないものと、その単元を受講終了した際にうけるものがあった。

宿題について

宿題として課されるものはなかったが、予習をしていなければスピード感に追いつくことができないので、予習が宿題という印象であった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

直接連絡する機会はほとんどなかったように感じます。ポータルを介して勉強時間や進捗状況を把握することは出来ますが、わざわざ行っている親はいないと思います。学生を通して伝言することがほとんどでした。

保護者との個人面談について

半年に1回

模試の結果を通じて現状把握と今後についての話を2.3回行いました。大学受験自体、親世代とはかなり別物になっていたので難しい話が多いと言っていたことが印象にあります。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

現時点でのとれるべき箇所と取れていた部分、次までに取るべき箇所をわけて振り返りをしてもらっていました。科目ごとに得意不得意もあるので個人に対応していたと感じます。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

同じように受験生がいる環境に身を置くことで自分から勉強する意識がついた。

アクセス・周りの環境

高校のバスで川越駅までいけたのでアクセスはよかった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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