塾の総合評価：
回答日：2026年7月1日
関西大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 明石大久保校の通塾体験口コミ（生徒 / もさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
兵庫県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 明石大久保校
通塾期間：
2021年7月〜2022年2月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（全国統一模試）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（全国統一模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間の授業料、夏季冬季講習、テキストだいがそれぞれかかっていたが、詳細には覚えていない。
この塾に決めた理由
数多くの友人が通っていたことや、テレビCMなどでよく目にする機会があり、信頼できる塾であると感じていたから。確かな実績があったことも一つの要因。
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師は生徒1人につき2人ついていた。日頃から面倒をみる大学生の先生と、目標を立てたり、三者面談をする際に関わる先生。わからないことがあればなんでも聞けるような距離感の大学生先生と、重要な問題や、悩みができた時に親身になって考えてくれるメインの先生がいることは安心材料の一つであった。両親も安心して預けてくれた。動画に出てくる講師は、テレビでも活躍しているような名の知れている講師でわかりやすく、納得できるような授業であった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業内で生まれた疑問 志望校に対する疑問
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は完全個別の授業で、各自動画を見ながら進めていく方式であった。動画は速さを変えることができたり、一時的に止めることができたり、巻き戻してなんども見直すこともできた。授業を見てわからないことがあれば、すぐに駐在している先生に聞きにいくこともでき、わからないことをそのまま抱えてしまうような環境ではなかったように思う。講師の種類も多いので、自分に合った講師の授業を見つけることができた。
テキスト・教材について
東進ハイスクールの専用テキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
内容は自分の得意不得意教科に合わせて先生がカリキュラムを組んでくれるような流れであった。わたしは古文が苦手であったことから、他の教科より数を多くとり、初級レベルから徐々に難易度を上げていき、最終的に志望校のレベルに合うような難易度の授業に上げていった。英語は比較的得意だったので、はじめから難易度が高めの授業をとっていき、その都度レベルが適切であるかの確認もとっていた。
定期テストについて
頻度は特別多いわけではなかったが、講師が独自で作ったテストで覚えているかの確認テストが行われた。
宿題について
宿題はなかったように記憶している。宿題というより、授業を進めていき、学校の課題を一緒に解くような進め方だったように覚えている。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
生徒の現状や、志望校の確認等、塾での進捗状況を話していた。また、長期休暇が近くなってくるとどの講習を取るのか金額面の連絡を取っていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績があまり上がらなかった時には、面談が開かれ、成績が上がらなかった原因、対策、今後の目標など細かく話し合う時間があった。成績が上がるまでなんども話し合いの場が開かれたと記憶している。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
コロナ禍だったこともあり、環境や消毒の徹底がされていたので、安心して通うことができた。
アクセス・周りの環境
高校の近くにあり、学校終わりにそのまま東進ハイスクールに通うことができたため、通いやすかった。駅からも近かった。
家庭でのサポート
あり
塾から家までの送り迎えや、授業料の支払い、志望校や、他の大学の情報収集をサポートしてくれた。また、日々の生活のサポートなどさまざまな場面
総合評価へのコメント
総合的な満足度
評価の高く、名の知れた腕のいい講師の授業を見ることができるのは東進ハイスクールのかなりいいところだと思う。自分のペースで勉強でき、周りも意識の高い生徒が多いため、頑張って勉強していきたい、絶対に志望校に合格したいという強い気持ちがある人にはとてもあっている塾だと思った。自分よりレベルの高い学校を目指している場合は、周りと高め合いながら勉強できるので、かなりいい勉強場所だとおもった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾が自分の性格に合っていたように思った。自分のペースで進めることができたのはよかった。授業の内容を板書するために一時的に停止できたのも、一度頭の中を整理することができたのでかなり効果的に勉強できたと思う。合っていないと思った点は、休みが続いた際に理由を聞かれたことだ。家で勉強したい日があっても、塾に来ていないと勉強していないのでは、とみなされたことがあった。