塾の総合評価：
回答日：2026年7月7日
青山学院大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール千歳船橋校の通塾体験口コミ（生徒 / ゆんさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
東京都
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール千歳船橋校
通塾期間：
2023年12月〜2026年3月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
65
（進研模試）
卒塾時の成績/偏差値：
65
（東進模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：
1,000,001円以上
塾にかかった年間費用の内訳
講座、担任指導費
この塾に決めた理由
高校ではオーケストラ部に所属し忙しい日々を送っていたので自分の予定にあわせて勉強できる映像授業が魅力的であった。また、一人一人に担任がつき指導してくれる点が心強かったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
授業がとても面白く、個性的である。授業では自分に今までなかった新たな視点を与えてくださり、その後の演習を重ねる上でもその知識を活かす楽しさが味わえるような講義をしてくださる。数学であれば解法を説明するだけでなく数学の概念的な部分から教えてくださり、他の問題にも通ずる根本的な数学力が身につくような授業をしてくださると感じた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
スタッフはそれぞれ担当教科を持っているため生徒が受付で気軽に質問できる。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
予習を前提として解説する授業で、予習ではテキストに掲載された、様々な大学の過去問題を解くことができる。授業では予習したものを講師が丁寧に解説し、生徒に新たな視点を与えながら刺激的な授業となっている。非常に個性が強くユーモアを交えながら授業をする講師もいて、飽きずに楽しく学ぶことができる。
テキスト・教材について
教科によりさまざま
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
圧倒的な合格者数を武器とし、その合格者のデータから長年分析されたカリキュラムにのっとって指導が充実していた。週一回、同じ志望校の数人と担任助手で行うチームミーティングでは自身の勉強計画を見直したり、仲間と努力の成果を共有し互いに刺激をら与えながら高めあえる機会になっており魅力的なカリキュラムの1つである。
定期テストについて
毎受講ごとに確認テストがある。
宿題について
授業の予習が基本的にある。量としては30分から1時間かかる程度で適切であると感じる。予習が必須なことが多いため、受講以外でも自主的に勉強する習慣が低学年から身につくと感じる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
受講不振生徒の保護者に連絡したり、三者面談の日程を組むための電話連絡があった。電話連絡では日程を合わせるだけではなく生徒の直近の学習状況を共有する機会でもあった。
保護者との個人面談について
月に1回
新しい講座を取るための相談や、受験生であれば時期ごとに戦略的な勉強計画を練り直し担任と家庭がチーム一体の意識をもつ場であった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振の際は電話対応の他にも、三者面談を組んでふたたび生徒の学習意欲を起こすだけでなくそれからの学習計画をともに練り直すなど手厚いサポートがあった。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
蒸し暑いときがあったが衛生面は良い
アクセス・周りの環境
駅から徒歩30秒、近くに食事できる店舗が豊富にある
家庭でのサポート
あり
模試の日のスケジュールを一緒に確認したり、日々の学習状況を把握し時にアドバイスするなど。また、成績が伸び悩む時期にも精神的にサポートしていた。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
東進ハイスクールは、圧倒的な実績に裏付けられたシステムと、生徒の主体性を引き出す環境が組み合わさった予備校だと思う。 最大の強みは、映像授業の柔軟性を活かした圧倒的な「自由度」にあると思う。自分のスケジュールに合わせて受講できるため、部活動との両立がしやすい。さらに、長年のデータから洗練されたカリキュラムと、新たな視点を与える一流講師陣の丁寧な講義は、予習や小テストも用いることで確実な学力向上へと導いてくれる。また、単なる個人向けの映像授業に留まらず、週1回のチームミーティングで仲間と切磋琢磨できる環境を与えてくれる。自己管理能力が求められる環境だからこそ、早い時期から自主的な学習習慣が身につき、高いモチベーションを維持しながら志望校合格を目指すことができると思ったから。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点は自分の都合との融通がきき部活との両立ができることである。自分のスケジュールを合わせて通学、受講できることが日々の学習の意欲が増すためにも有効な点であったと感じる。一方で合っていない点は、合っている点と表裏一体となるが学習管理の主導権を本人が握ることでメリハリがうまく付けられなかったり、中だるみが起きやすい点である。完璧に自分を律することができるとは言えない自分自身にとって、その点は良い要素にも悪い要素にもなっていたとおもう。