塾の総合評価：
回答日：2026年7月11日
法政大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 相模大野校の通塾体験口コミ（生徒 / ニキさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
神奈川県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 相模大野校
通塾期間：
2023年2月〜2024年3月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
62
（共通テスト同日模試）
卒塾時の成績/偏差値：
67
（共通テスト本番）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間のコマ数で一括で払う形で300,000円 直前の共通テスト対策の講座で50,000円 ほどだった気がする。
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
質問に回答してくれるのは校舎にいるチューターで大学生だが、ウェブで質問をすればプロが答えてくれた。講義もプロの映像授業を見る形だった。大きな休み明けや、模試の直後には塾長との面談があり、現在の進捗度や、成績の伸び具合、高校の部活やイベント事などとの兼ね合いも相談して、どのように進めていくか決めることが出来ていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
映像授業のため、一人一人が自分の好きなタイミングで録画された授業を見る形式だった。そのため、周りの友達と一緒に受けたり、分からないところを友達と共有するような場面はなかった。もし、分からない所があれば、チューターに聞くか、頼りになる友達に聞くか、メールで質問するかだった。授業に関してはテキストに合わせて進んでいく形だった。
テキスト・教材について
東進独自の教材を使用していて、市販のものは使っていなかった。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、私が受けるつもりだった共通テストの5科目。国語.数学IA.2B.物理基礎.化学基礎.倫理.英語の共通テスト用の講義を受けていた。国語や数学といった点数配分の多い科目を先に固めて、暗記科目である倫理や化学基礎は冬休み以降に集中して講義、過去問を解いていくカリキュラムだった。直前期はひたすら過去問や模試の問題を解いていた。
定期テストについて
共通テスト対策の模試が2ヶ月に1回程度あった。私はそれ以外受けていなかったが、各国公立の模試もあったように見える。
宿題について
特に「宿題」といったものはなかった。復習が大切だったため、講義で使ったテキストとそれに対応した問題を順番に解いていく形だった。大学受験のため、与えられた課題をこなすのではなく、自分から危機感を持って演習や計算をしていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
保護者の連絡先を入塾する時にひかえられたが、基本的に私は塾にサボらず通っていたし、家族にも成績の話や、進捗度の話はしていたので、特に塾側から保護者に連絡が行くことはなかった。追加でお金かかる話については保護者に来てもらい、話を聞いた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振ではなかったと思う。あんまり点数が伸びなかった科目に関しては、コマ数を増やすかどうかや、演習量を増やしてみてはどうか、と塾長が相談に乗ってくれたが、特に画期的なアイディアなどを教えてくれた記憶はない。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
一人一人のブースがしっかりと設けられていて、成績優秀者になると荷物を塾に置いていって良いサービスもあったため、重宝した。扉が空いていると外部の音が聞こえることもあったが、イヤホンをしていれば気にならない程度だった。
アクセス・周りの環境
高校の最寄りの駅のそばにあり、駅からも近く、夜遅くまでやっていることから立ち寄りやすく、長時間滞在できたのが良かった。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
みなさんも知っているような大手予備校である東進ハイスクールに通っていました。やはり大手ということもあり、カリキュラムが整っていて、どんなパターンの受験生にも対応出来るような授業、模試が存在したように感じます。ただ、映像授業だからということもあり、なかなか他の人の成績を見て焦ったり、友達と切磋琢磨する、というような塾ではないため、1人でコツコツできる人には向いているのではないかと思いました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
定期的に面談をしてくれたり、塾長が高頻度で自習室を周り、サボっている生徒や寝ている生徒がいれば、起こしたり、顔を洗ってくるように言っていたので緊張感があり、かなり集中しやすい雰囲気だった。ただ、完全映像授業なので、困ったところや分からないところをすぐ質問出来ない点や、自分が映像を停めてしまえば少しゆっくりできてしまう点などが難しいところだった。