塾の総合評価：
回答日：2026年8月23日
関西大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 明石大久保校の通塾体験口コミ（生徒 / をさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
兵庫県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 明石大久保校
通塾期間：
2020年5月〜2022年2月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（進研模試）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（進研模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
わからない
この塾に決めた理由
友人に勧められた。 なの知れている塾で、安心感があったことや、実績があること。 映像授業だったため、何度も見返すことができる点が自分の勉強スタイルに合っているのではないかと考えたため。
講師・授業の質
講師陣の特徴
東進ハイスクールのcmにある通り、癖のある先生がおおかった印象はあったが、実力は納得した。学校の授業でわからなかった部分があっても、映像授業で理解できたということが何度もあった。映像授業の先生だけでなく、自分の担当講師もいた。その先生と相談しながら目標の大学を決めたり、次の模試に向けての作戦を考えていた。いつでも講師に相談できる環境であったと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は個別授業映像授業だった。一回1時間ほどの授業で、取る授業によっても変わっていたと思うが、第12回ほどで一つのセットだったと記憶している。映像授業のため、速度の変更もできるし、わからない部分があれば巻き戻したり、メモを取りたい時は、一時停止をして整理をすることができる。集団授業では、質問しづらい雰囲気を感じる人もいるが、映像授業ではその雰囲気を感じることがない。
テキスト・教材について
テキストは東進ハイスクールが独自で使用しているものだった
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
まず、塾に入学したらカリキュラムを講師と一緒に組んでいくようになっている。目標設定している第一希望の大学、学校での成績や、テストの結果をもとに講師とどの教科でどの難易度の教材をしようするのかを話し合って決めていった。授業を進めていくうちに、難易度が自分に合っていないと感じた場合は、その都度相談してカリキュラムを変えることができた。実際自分も何度かカリキュラムの変更を行なった。
宿題について
宿題は特になかったと思う。宿題というより、次の授業を理解するためには自分で問題を解いておくべきという感じであった。自主的に勉強に向かうという姿勢が培われたように思った。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
三者面談の日程の連絡や、定期的に今生徒がどんな状況で、どんな大学を第一志望としているのかを報告していたように思う。そのほかには、長期休暇に入る前に、どんな授業をとるのか、特別授業をとるのかの確認をとっていたやうにおもう。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績があまり上がらなかったときは、なぜ成績があがらなかったのが原因を担当の先生と話し合っていた。話し合いの結果から、次はどうするべきなのか、成績を上げるために自分はどういう勉強をするのかを決めた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
塾に通っていた際は、コロナ禍だったので、自習室等の密室には不安があったものの、環境や人数制限などの感染対策が十分になされていた。
アクセス・周りの環境
通っていた学校から比較的近くにある塾で、放課後に通いやすい塾であった。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
総合的にみて、この塾は自分に合っていたとぉう。結果的に第一志望に合格できたし、周囲の生徒も比較的第一志望の大学に合格している人が多かった。勉強の仕方に関しては、それぞれ好みがあるので、一概には言い難いが、自分のペースで勉強できるのはかなりいい点だとおもう。また、周囲も熱意が高い人がおおく、大学に対してのモチベーションが高く保てると思った。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集団授業の塾に通っていたことがあるが、自分のタイミングで質問しずらかったり、周りと比べて焦ってしまうようなことが多かったと思う。それに比べて、映像授業は、自分のタイミングで授業を進めることができたり、メモの時間もじゅうぶんにとることができたので、その点が自分に合っていたと思った。塾が自分に合っていないと思うことは特になかったようにおもった。