東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール川口校の口コミ・評判
東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール川口校 保護者(母親)の口コミ・評判【2022年01月から週2日通塾】(24385)
総合評価
5
- 通塾期間: 2022年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 埼玉県立蕨高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
立地、月謝、先生の人数や塾建物の清潔さなども申し分なく、授業内容もわかりやすく通っている子供1人1人に合わせたペースで少人数制になっているので、焦らずゆっくり確実に身につけられるのが魅力です。 先生の物腰も柔らかい方が多く質問もしやすいと聞いています。周りと比べたり焦らせたりすることもなく伸び伸びできるのがいいと思っています。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分1人での勉強や親が教えられる範囲は限られていて学校でわからない事を聞く方が聞きにくい、先生も親身になって時間をかけてくれるわけではないので学校や自宅で補えない部分をプロの方に教えて頂けるというのは何よりありがたいと思っています。集団行動も学べるし、先生達からのアドバイスなども聞けて子供の視野が広がるのもとても魅力な点です
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(30代・パート)
お住まい:
埼玉県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール川口校
通塾期間:
2022年1月〜通塾中
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
50
(不明)
卒塾時の成績/偏差値:
52
(不明)
費用について
塾にかかった月額費用:
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用:
20万円
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
どの教科の先生たちもみなさま全員長く働いてる方が多く、少人数制なので、1人1人をしっかりみてくれて教え方もすごくお上手なので、安心してお任せできていると思います。男女どちらの先生も豊富にいて年齢も様々で皆さんとても話しやすい雰囲気で勉強も分かりやすく教えてくれると聞いています
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的にはその場で質問していてそれでもわからない場合は個別に質問という流れですが、生徒が納得理解するまでとことん付き合ってくれて、分からないということを恥ずかしがらずに聞ける環境だと子供からは聞いています。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
定期的なテストでその時の生徒一人一人の苦手や得意を見分けてくれて、分からないところはその場で質問できるし、それでもわからない場合などには授業後に個別で先生に聞いたり出来るので、本人はすごく伸び伸び、確実に身についていくといっていて安心しています
テキスト・教材について
塾独自のテキストや過去問などの利用や、先生独自のテキストなどさまざまな観点から色々な教材を使って、筆記やリスニングなどに対応できるようになっていてとても親切丁寧だなと思います
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
レベルはクラス毎に分かれていて定期的なテストでクラスが変わるのが普通なので、その時のその子供にあった早さで勧められるので焦りや緊張などもなくゆっくり確実に学べて身についているように保護者からは思います。
定期テストについて
小テストが定期的にあります
宿題について
各教科ごとに宿題が毎回出ていますが、たくさん出るわけではなくその時学んでいるところの重要な部分をまとめて出してくれています
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
塾での様子や、現在の勉強の理解度や偏差値、授業態度や周りの生徒との関わり方など、後は夏期講習などの講習のお知らせなどさまざまなご連絡内容です
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
親の考え方、希望、子供の希望や、塾での様子、進学先の希望や実際に合格できそうな学校の選定な学校の校風など色々と質問したり提案していただいたりしています。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
なぜ不振なのか、子供本人の認識はどうなのか、授業内容や先生の対応はどうなのかなどさまざまな視点から色々と考えてくださっていて、子供にあった自宅での勉強の仕方などアドバイスしてくれています
アクセス・周りの環境
自転車で通っている
家庭でのサポート
あり
分かるところは親が教えたり、丸つけをしたり子供が勉強の際に必要だと言ったものに関してはできる限り準備するようにしています。一番は子供の話を聞くようにしています。行きたくない、辛いなら無理に行かないなど、子供のペースを崩さないようにしています