東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ・評判一覧 （2ページ目）

家庭でのサポートは受験生として特別扱いせずに子供が勉強しやすい環境つくりに努めて、子供に学習習慣が身につくサポートをした

家族全員で受験勉強できる環境作りに協力することです。どこでも勉強できる環境作りや食事はリクエストして好物を揃えること、塾への送り迎えで時間短縮、経済的な心配をさせないことなど。

カリキュラムに沿って、カリキュラム通りにサポートしました。カリキュラムからされてしまうと混乱が生まれます。

特にありませんでした。自分で学習し、動画は何回でも視聴し直せるので、理解できなかった部分や忘れてしまっている部分に関しては、自分で動画を視聴して学習の理解を深めていました。わからない部分は質問ボックスへ投稿できます。

わかる範囲内で、不明確な部分を教えていました。また、勉強のコツなどもアドバイスしました。それと、勉強に集中できるように、自習中は極力関わらないようにしていました。

家庭でのサポートは受験生として特別扱いすることなく普段通りを心掛けながら学習環境づくりに取り組んで子供をフォローした

塾から示される学習スケジュールを見て声掛けを行っていた。また、学校と塾の模試が頻繁に行われることや補講なども増えプリント類が膨大な量となったため、プリントの分類や綴りなどは保護者が行い、少しでも学習時間を確保した。そのほかは、体調管理と学習環境管理。普段通りに毎日淡々と健康で安心して衛生的に過ごせる環境を造ることに力を注いだ。

勉強しやすい環境の維持を心がけた。

家庭では高校受験時同様に、受験生として特別扱いすることなく普段通り接することを心掛けている生活全般のサポートがメイン

学習面でのサポートではなく、普段の生活面でのサポートをたくさんしてもらいました。今になってその大変さが分かりとても感謝しています。

家ではなかなか集中して勉強が出来なかったようなので、塾の先生に相談して、とにかく毎日塾に通わせてくれさえすれば良いと言われたので頑張って送り出した。

子供と横並びで机に座り、一緒に問題を解くようにしました。一緒に考え、悩むことで子供に安心感を与えました。

下宿していたため親と一緒に住んでいなかったが、休みの日には少しお出かけしてくれたり、ご飯を持ってきてくれたりしていた。また、受験の日には送迎もしてくれた。

東進ハイスクールでは、担任が生徒の学習スケジュールを作成し、保護者と共有することがあります。これにより、家庭でも学習の進捗を把握し、適切なサポートが可能となります。

家庭でのサポート内容はあまり無かったが、教材を家で見ることができたのでなにもなかった 担任助手から宿題は出されなかったので、家で自由にしていた

休日に塾に行く日はお弁当を必ず持たせてくれた。平日や休日の塾への送り迎えも両親がしてくれて、勉強に集中出来る環境を整えてくれた。

本人が決めた学習スケジュールに沿って家族が動く様になった。勉強中は極力邪魔にならないように静かにしたり、夜食などの準備もしています。

家ではあまり勉強が進まなかったので、塾での提案でもあり、とにかく毎日塾に送り出して欲しいと言われたので、食事の支度など塾に合わせてやるようにしていた。

私は下宿していて親と一緒には暮らしていなかったけど、週末はわざわざ私の下宿まできて夜ご飯を持ってきてくれたり、受験本番も朝早くから私のところにきて送り迎えをしてくれた。

勉強を見ることはなかなかできず。体調が良く、精神的にも落ち着いた雰囲気で対応しました。食事にも気を使いました。バランスよく栄養を取れるように工夫しました

LINEでの質問対応があった。そのため、塾が休講の時も、分からない問題を放置する事なく、学習を進める事ができた。

家庭では、主に勉強のサポートを行っており、分からない問題の解き方を一緒に考えたり、理解が不十分な単元を丁寧に教えたりしていました。特に、学校の授業でつまずいた内容や、受験対策として必要な問題演習などを中心にサポートすることが多く、生徒が「わかった！」と笑顔を見せてくれたときには、やりがいを強く感じました

具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

勉強しやすい環境作りに徹底しました。子供の目線で物事を捉えるようにし、家族一丸となって受験勉強に取り組みました。

先生から自宅に連絡が行くため、授業がすすんでいない時には親からちゅういを受けたり、しっかりとサポートしてもらいながら進めた

教えれる範囲で教えている。 自分だけだとサボってしまう時があるのでスケジュールを管理して無理なく勉強してもらう。

受験生として特別扱いすることなく、部活や友人との交流の時間も大切にするように子供とは話していました、受験は高校で終わらず大学も有りロングランの為

学習内容のレベルが高いため、勉強を教えることはできませんが、勉強に取り組ませる環境づくり及びやる気を起こさせる雰囲気づくりに努めていた。

経済的な不安を与えないことと、自宅ではどこでも勉強できる環境作りをしました。 あとは塾への送り迎え、食事は好きな食べたいものへのリクエストに応えて、勉強以外の楽しみを作りました。あとは常に雰囲気を明るくすることです。

勉強を教えることはできなかったので、プリントの印刷や本の分解と印刷など、子供が勉強するにあたり必要となる準備を親がするようにし、子供は勉強に集中するようにした。