回答日:2026年03月28日
近畿大学附属高等学校に合格した個別指導キャンパス 喜連瓜破校の通塾体験口コミ(生徒 / こちゃさん)
総合評価
5
- ニックネーム: こちゃ
- 通塾期間: 2019年10月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 近畿大学附属高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
先生がとてもフレンドリーで塾に通うことがとても楽しかったことと、個別指導で個人のことをしっかり面倒を見てもらえている雰囲気が心強かったから。また授業の形式的にも問題にたくさん触れることができ単元への理解を深めることができたから。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っていたところは個別指導であった点、テキストをひたすら解いていく形式であったところがとりあえずやってみることが向いている自分にぴったりだった。合っていなかった点は基礎の問題を解くことが多かったため、志望校が癖のある問題が多かった点はしばらく苦労した。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
個別指導キャンパス 喜連瓜破校
通塾期間:
2019年10月〜2022年2月
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
50
(進研模試)
卒塾時の成績/偏差値:
56
(五木模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
不明
この塾に決めた理由
家から近かったこと、人見知りが激しいタイプだったので個別で見てもらえる方が質問等がしやすく学力向上に繋がると思ったため。
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師は大学生のアルバイトがほとんどのため、教師歴は新人が多い。教師はコマ事によって変わるため個人差は大きいが、私がよく当たっていた教師は教え方も分かりやすかった。人柄は親しみやすく、友達のような関係性で授業後も雑談等を頻繁にしていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業で分からなかった問題の解説
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
先生1人生徒1-3人の個別指導で、基本的には各自でテキストを進めていき、分からないところがあれば講師に質問する形式。教師によって異なる部分もあるが、大半の教師は明るく和気あいあいの雰囲気で授業が進められていた。
テキスト・教材について
忘れたため不明
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
基本的には各自でテキストを進めていき、分からないところがあれば講師に質問する形式。テキストが生徒のレベルで2種類に分かれており、私はレベルが高い方のテキストであったが、それでも基礎を固めていくようなカリキュラムに感じた。
定期テストについて
半年に1度程度。テスト名不明。偏差値を測るため。
宿題について
授業で進みきれなかった範囲や最大でもテキスト1ページ程の発展問題が多く、特別量が多い、難易度が高いと感じることはなかった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
詳細な内容は不明だが、おそらく夏期講習などの長期休暇時の特別講習の案内や面談の日程案内、模試の案内がほとんど
保護者との個人面談について
半年に1回
進路についての話が大半。あとは授業のレベルについての相談や、学習について生徒または保護者が気になっていることの相談
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
受験3ヶ月前くらいに赤本を解いたものの合格点から程遠い点数を取ってしまった際に、「まだ問題の傾向に慣れていないだけだから赤本を繰り返し解いたら大丈夫」とアドバイスをもらった。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
清潔で広さも不満は無かったが、周囲の治安の関係もありバイクの騒音が気になった。
アクセス・周りの環境
立地は良いが地域の治安が悪め。安全対策はなし。