京進の個別指導スクール・ワン 木幡教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 木幡教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年11月22日
京進の個別指導スクール・ワン 木幡教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
まだ行き始めて数ヶ月ですが全てにおいていいと思います！塾内の雰囲気や、立地、講師の方々や事務の方々などの雰囲気、サポートなども文句なしです！長く通わせていただきたいなと思っております! 近くに駅も2線通っていますし、スーパーなどもあるので、送り迎えで親御さんが時間を潰すのにもいいかなと思います！自分で行く年齢になっても行きやすいなと思います！
この塾に決めた理由
母親が元々通っていたところで、場所の立地や内部の情報などもわかっていたのと、友達が既に通っていたので、一緒にも行きやすいなってことでここに決めた。
志望していた学校
京都市立桃山中学校 / 京都市立藤森中学校 / 京都市立伏見中学校
講師陣の特徴
大学生の女性の方に頼んでいて、まだ小さいので優しく丁寧に教えて頂いています。 我が子が、あまり無理に強い言葉で言ったりするとすぐに、泣いてしまうような子なので、とりあえずは優しくゆっくり教えてくださいと頼んでいます。勉強の仕方などを教えて頂いてます。 娘も嫌がることなく、楽しいみたいで、週1回の塾がたのしみになっているみたいです。
カリキュラムについて
今はまだ小学1年生ということもあり、勉強の仕方や、自宅に帰ってからのモチベーションのあげ方など、勉強が楽しいものだってことを教えて頂いてる感じです！ 学校での勉強の復習や予習、娘自体が知りたいことなど幅広く教えていただいています。 優しく教えて頂いてると思います。 のちのちはレベルを上げて教えていただければなと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車でも、車でも行きやすいところだったのでよかった
回答日：2023年4月30日
京進の個別指導スクール・ワン 木幡教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的にはまあまあだったかなと思う感じ でした。第一志望校を受けることなく学力で次の志望校になったのが残念でした。講師が一生懸命なことは良かったのかなと思います。割と融通がきく教室だったのかと思っています。
この塾に決めた理由
友達がいた
志望していた学校
京都府立東宇治高等学校 / 平安女学院高等学校 / 京都府立城陽高等学校
講師陣の特徴
一生懸命な講師でした、自習の時間も多くありました。電話などで予定を調整してもらい、親にも定期的に説明があり、わかりやすかったと思います。たまに少し説明がずれている気がしたところもありましたが、全体的に良かったと思います。
カリキュラムについて
普通な感じで学校の授業に適したものでした。わりと自分で勉強する時間も取ってもらえていました、塾の教室などを開放していたので、自習としても使っていました。子供のレベルに沿ったカリキュラムだったとおもいます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにあり、自転車でも通えた
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月21日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まずは上記にある個別型という点に興味を抱くかという点は大きいです。自らを律して厳しい環境に身を置けるかたはとてもおすすめです。また、自習が多い塾ですので、ずっと世話をして欲しいという方には向いてない環境と思われます。 総じて、人によるが私のような人間にはとてもおすすめできる塾です。
この塾に決めた理由
当時通っていた高校からも距離が近く、大学の進学に対する評判がよかったことや、実際に体験入学させていただいたときにとても分かりやすく親切な対応を感じたため。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
担当教師は主に大学生が多かったです。旧帝大に通われる方や、難関私立大学に通っていた方が担当をもってくれていました。わからないことを聞くと必ず正しい答えやヒントが帰ってきますし、教師のレベルは高かったと感じます。
カリキュラムについて
対面授業とオンライン授業の2種展開でした。対面では自ら担当していただきたい教科を事前に登録し、受講しておりました。またオンライン授業は5教科全てが対象(私は文系なので3種のみ)でしたので、幅広い知識が付いたと感じます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
道路沿いにありましたが、特に騒音などで迷惑を感じることはありませんでした。 また、夜遅くに教室を出ると担当の先生や塾長が必ずビルの外までお見送りをしてくださってたので、安全面も考慮されていたと感じます。
回答日：2026年1月20日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
特に不満はないため、機会があればほかの人におすすめしたい。 しかし、受験に向けた塾というくくりの中で個別指導塾は集団塾に比べてマイナーなイメージがあるので、個別指導塾を受験生に勧めるのには少し抵抗がある。 この塾自体は良い塾だと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすい場所にあったから。勉強できる環境が整っていると感じたから。 先生の雰囲気が良かったから。
志望していた学校
兵庫県立兵庫高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師が多かったが、生徒に寄り添ってくれる良い講師ばかりだった。 通っていた当時の塾長は少しクセが強かったが、悪い人ではなかったように思う。 志望している高校に合格できるようにサポートしてくれて非常にありがたかった。
カリキュラムについて
個別指導で生徒ひとりひとりに合わせたカリキュラムが組まれていた。 自分の場合はレベルの高い学校を志望していたため、テキストもそれに合わせたものを使っていた。 テキストは教室に置いてあるものをコピーして使っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くてにぎやか
通塾中
回答日：2025年12月27日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
費用対効果の良い塾だと感じている。我が家には適している。塾周辺の治安も良く、子ども一人でも十分に通える。塾長は若い男性だが、熱心なところは良いと思う。学生講師もきちんと挨拶が行え、真面目な印象を持っている。
この塾に決めた理由
個別指導で、自習室が自由に使えるから。塾料もそんなに高くないと思ったから。本人がここなら通うという意識があったから。
志望していた学校
名古屋経済大学高蔵高等学校
講師陣の特徴
講師は基本アルバイト学生である。講師の得意科目に応じて授業を担当することとなっている。学生ではあるが、態度はまじめで優秀だと思う。わからない箇所を聞くと、端的に答えてくれる。厳しいイメージはない。講師の学歴はそこそこ高い。
カリキュラムについて
塾長が学校のテスト結果、模試の結果を総合的に判断して、各自のカリキュラムを組んでいる。復習重視で行う子もいれば、予習をメインに行う子もいる。同じ学年でも塾内で取り組んでいる内容はみんな異なっている印象である。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近にあり、治安は良い。
通塾中
回答日：2025年12月26日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料は高くて親としては大変ですが、レベルの高い先生に環境の整った教室で勉強出来るということで大変満足しています。子供も毎回楽しく通塾しているので高校卒業まで続けると思います。 今の目指しているところよりも上を行けることを信じています。
この塾に決めた理由
家から近く同級生の親達からも評判が良かったので一番に見学に行きました。第一印象から魅力的だったのでスグに決めました。
志望していた学校
比叡山中学校 / 立命館守山中学校 / 滋賀県立守山中学校
講師陣の特徴
現役大学生の先生が多く講師としてのレベルは高いと思います。受験に向けた生活リズムの作り方や現在の学校生活といった勉強以外のことも教えてくれるので、やる気を出させてくれるのが上手だと思いました。授業以外でも時間があれば質問してもきちんと答えてくれるのでいい先生が多いと思います。
カリキュラムについて
生徒一人一人に合ったレベルの勉強を教えてくれるのかと思っていましたが、現在のレベルより一つ上のレベルで勉強を教えてくれています。目指しているところよりもその上を目指せるようなイメージを持ちました。もちろん無理のない程度です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く夜でも明るいので安心です。
回答日：2025年12月13日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
他の塾を知らないので比較のしようがないの評価も個人的な思いでしかないが 希望校に合格できたというだけでも通塾して大正解だったと思うし 本人の頑張りも、塾講師が最後まできを抜かないでとの指導をしてくれたお陰だと感じている
この塾に決めた理由
塾を決めるために3箇所説明会や面談をしたが、他のところは集団授業形式で人一緒に授業を受ける中にクラスメイトがいて それが嫌だったようで 個別指導の京進に本人希望で決めた
志望していた学校
兵庫県立長田高等学校 / 兵庫県立兵庫高等学校
講師陣の特徴
過去問を次から次と与えられただ解いていくのみ たいした指導はなかったが必ず保護者に点数や評価を毎回伝えてくれたので把握できていた 講師は特にその教科の専門科目の資格を持っているのではなく いろんな教科を併合して指導していたように感じた 比較的本人と気があっていたように思う
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴は過去問を講師が探してきてくれた 私学を滑り止めに受けることを進めてくれたのでその私学の 過去問5年前まで遡りためしに解いていくことを進めてくれた が受験をやめたので公立1本に決めたら、次は公立校の 過去問ばかり解いていた
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の中にありバスで通ってたのアクセスがよかった
回答日：2025年12月10日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
とにかく、個別指導スクールワンは、褒めて伸ばすスタイルを大切にしているので、子どものモチベーションがあがり、学習効果があがりました。また、大学生講師陣が、ほとんどというところも、気兼ねせず、わからないところを質問でき、すぐに、理解に、むすびつけることができたのでよかったと思います。
この塾に決めた理由
先生一人に生徒2人の、スタイルで、解説と、演習を交互に行うから、集中力も、アップし、先生がすぐ隣にいるから、質問も、しやすく、学習効果が上がると思ったから
志望していた学校
天理高等学校
講師陣の特徴
大学生講師陣が、ほとんどで、子どもとの、年齢が近く、子どもが、リラックスして、質問しやすかったようです。また、講師陣は、自分の受験経験を活かして、アドバイスしてくれるので、参考になりやすくてよかった。また、先生一人に生徒2人のスタイルなので、理解が得やすく、学習効果が上がったようです。
カリキュラムについて
学校の進度や、目標に合わせて、オーダーメイドのカリキュラムを作成してくれる。自分で、学習計画を立てるリーニング学習手帳を使い、計画的に学習できる。何より、個別指導スクールワン富雄教室のカリキュラムは、ひとりひとりにぴったりを大切にした柔軟で、実践的な内容です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
富雄駅から、すぐ近く、とても便利です
通塾中
回答日：2025年12月6日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料が高額なため明確な目標がなければ勿体ないと思います。ただ自分が行きたい学校を目指すだけでなくその上の学校も目指せるような授業をしてくれるのでモチベーションは上がると思います。教室一体となって背中を押してくれる雰囲気なのでとても良い塾だと思っています。
この塾に決めた理由
塾を探しているときに先輩達の話を聞いていたら自分に合っていると思い、一度見学してすぐに決めました。他の塾も見学に行くつもりでしたが一度見学しただけで親子共にここがいいと思いました。
志望していた学校
比叡山中学校 / 長浜市立西浅井中学校
講師陣の特徴
講師は現役大学生が大半を占めているように感じます。送迎時に見かけることもありますが大人な接し方をする講師もいれば子供のような接し方をする講師もいます。 ただ、勉強はどの講師も質が高いと子供や知り合いの子供も言っていました。
カリキュラムについて
詳しくは分かりませんが講師の判断で常に現状のレベルよりも一つ上の勉強をしてくれているそうです。自身の経験から最善の方法を提供してくれているように感じられました。もちろんレベルの高いことをしているので理解出来ないこともしばしばありますがその都度適切な対応をされています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
静か過ぎず賑やか過ぎずといった感じです。
通塾中
回答日：2025年12月5日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分によくあっていると感じられる点がとても多く、あまりめだった嫌なところもないので総合評価は良くしたが周りの通っている人にはあまり気にいられていないようなのでそういうところを加味したうえで少し評価を落としたが自分としてはとても満足している
この塾に決めた理由
通いやすい駅の近いところがよかったのでここを選んだ。ほかに自分の学力に合わせて学べると考えてここにした。また評判が良いところだったから
志望していた学校
滋賀県立石山高等学校 / 滋賀県立東大津高等学校
講師陣の特徴
学歴がいい人が多く、やはり個別指導なのもあって気軽に聞ける人も多くてよかった。また褒めてくれる方が多いので馴染みやすくもなっているし話しかけやすい空気感になっている特段厳しい人もいないので嫌な感じなく通えている。ほかに１対２で教えて貰えてるので理解が深まります。
カリキュラムについて
よく褒めるようにしていてその人の成績やその日の様子から変化を感じると話を聞いてくれるところがありとてもいいふいんきになっている。また結果だけを見ずにそこにたどり着くまでの努力をみてそこを褒めるようにしているようにしている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅も近く通いやすい