授業の特徴
■「集団塾と家庭教師のよいところ」を合わせた、「1:2の個別指導」
講師1名が生徒2名を個別指導、講師がひとりの生徒をマンツーマンで教えている間、もうひとりの生徒は演習問題に取り組みます。「解説を聞く時間」「集中して問題を解く時間」をしっかり確保して、生徒一人ひとりに無駄なく、有意義な授業をおこなうことができます。
学習プランについて
■ 専用のテキスト・タッチペンを使って、ネイティブの発音を確認
専用のテキスト・タッチペンを使用して、ネイティブの発音を確認しながら、講師と一緒に楽しく英語を学びます。中学に進学後も苦手意識を持たず、楽しく英語を学習できるように、早期から読み書きする力を習得します。
成績を上げる仕組み
■「褒めて伸ばす指導」を徹底
スクール・ワンでは、「褒めて伸ばす指導」を徹底して、「学びに向かう力」を育成します。塾での様子はもちろんのこと、学校の成績や日ごろの生活についても、長所を見つけ、褒めて励まします。
生徒の小さな達成や成功体験を、大きな喜びとして共感し合う指導によって、「わかる喜び」「できる自信」「考える楽しみ」を実感しながら、学習することができます。
■「学びに向かう力」を育む「リーチング」を導入
京進では、「学びに向かう力」を育む「リーチング」を、学習指導に取り入れています。
「なりたい私にアプローチする学びのサイクル」である「リーチング」を継続することで、自分を知る力、未来を描く力、計画する力、継続する力、改善する力 、共感する力などの、「見えない学力」を着実に身につけることができます。
■ 楽しみながら学ぶ、各種イベントを実施
楽しみながら学ぶ、さまざまなイベントをおこないます。「理科実験イベント」「通い合宿」「記憶コンテスト」「リーチング学習手帳大会」などを通して、楽しみながら「自ら学ぶ力」を育んでいきます。自主的な学びによって、目標達成や将来の夢を実現させることができます。
※イベントの実施内容は、教室ごとに異なります。くわしくは、各教室にお問い合わせください。
講師の特徴
■ 採用率35%の難関を突破した講師陣
学力試験・適性検査・模擬試験・面接などを実施、採用率35%の難関を突破したた講師が、授業を担当します。採用後も、独自の育成プログラムによる研修を実施して、指導力の向上に努めています。
■ 生徒のやる気を引き出す指導
採用時に研修を実施して、講師の指導力向上を図ります 。また、年2回、「講師が生徒のやる気を引き出すことができているのか」、授業アンケートを実施。その結果を受けて、教室長が直接、講師を指導します。
■ 生徒と相性のよい、最適な講師を選定
入室面談の際、保護者・生徒の希望をヒアリングのうえ、相性のよい最適な担当講師を選定します。授業開始1カ月後に、担当講師の評価アンケートを実施。
万が一、相性が合わない場合は、変更が可能です。相性のよい講師の個別指導によって、生徒のやる気を引き出し、成績向上につなげることができます。
■ 専属担当講師が一貫した指導を実施
同じ専属講師が継続して担当、一貫した指導をおこなうことができます。
テスト・模試について
■ 学年・地域別に模擬試験を実施
学年・地域に合わせたテスト模試を定期的に実施いしています。