個別指導学院フリーステップ 天六教室 の口コミ・評判一覧

個別指導学院フリーステップ 天六教室の総合評価

3.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 83%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 16%

総合評価

5

0%

4

33%

3

66%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

66%

週2日

33%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

1~10 件目/全 28 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

回答日:2025年9月4日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2025年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

マイペースな我が子には個別指導という指導方針はとても合っていると思いました。 家庭での学習習慣が身につかないため通塾を始めましたが、学校の授業を補うという意味では問題なく取り組めています。 こんごも続けていきたいです

この塾に決めた理由

個別指導で探していました 駅近で立地もよく通いやすそうなため決めました 夏期講習などの時間帯も柔軟に選択することができ、実績もあるためいいなと思いました

志望していた学校

京都大学

講師陣の特徴

大学生がほとんどのため、多少の当たり外れはあると思いますが 全体的に優しい印象です。 先生については可もなく不可もなく子どもからも特に指摘はありませんでした。小学生を指導しているのでレベル感はわかりません

カリキュラムについて

個人に合わせて指導してくれます。 また授業内容も希望できるため、苦手な分野について取り組むことができました。 基本的にはテキストに沿った内容=授業内容に沿った内容をしています。 不満は特にないです、

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地良好 駅前で人通りあり コンビニやスーパーもあり エレベーターは2個あり

この口コミをもっと詳しく知る

回答日:2025年4月7日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2023年6月~ 2024年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

うちの近所の人だと、まずは立地が良いところにあるとおもいます。 先生もアットホームで話しやすい優しい先生が多くいいとおもいました。時間が過ぎてしまったは振替は無理ですが、 まだ、授業が始まってなかった場合は連絡を入れたら振替をしてもらえて助かりました。

この塾に決めた理由

家から近かったのと、他の習い事があって、どうしても塾に行ける日が合わすのに、調整しやすいところに決めました。

志望していた学校

大阪高等学校

講師陣の特徴

いろんな先生があらっしゃって、けど、比較的に、若い先生が多かったようにおもいます。ほとんどの方がバイトの方なようにおもいました。 いろんな店舗を回ってるようにおもいます。優しく質問には丁寧に教えてはもらえて、特に嫌な先生はいないように聞いてます。 中には嫌味な先生がいてると他の塾で、ママ友から聞いたことがありましたが、そのようなことはなかったようです。

カリキュラムについて

レベルはその子にあったやり方だしてるようです。 うちの子の場合は、どちらかと言うと復習にちかい感じで、学校の授業の遅れを手伝ってもらってると言うかんじにおもいました。宿題もそんなに沢山と言う感じではなくて、その子にあったように出されてるななとおもいました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

日本で一番長いと言われてる天神橋筋商店街の並びの中にあるビルで明るめのところにあります。

この口コミをもっと詳しく知る

回答日:2024年9月6日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2022年5月~ 2023年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

雰囲気は悪くもなく、家からも通いやすく、本人も嫌がることなく通えたのでよかったと思います。結局、本人の気持ちで変わるようには思いますが、 少しでも机の前に座る習慣もできて、よかったのではないかなとおもいます。

この塾に決めた理由

家から近く通いやすかった、ともだちも通っていて、本人も希望をここにしたいと雰囲気も悪くなかったので決めました。

志望していた学校

大阪高等学校 / 大阪学芸高等学校

講師陣の特徴

比較的、若い先生が多かったように思います。 弱点を見つけて集中的に指導はしてくれるように聞いてますが、 何にたいしても本人次第だなと思います。同じ方法で同じようにおしえてもらっても身につく子は身について、つかない子はついていなので、 つかない子になんとかするぞと言う熱血的な熱心な先生はいなかったと思います。

カリキュラムについて

その子に合ったカリキュラムを出して教えてはくれてると思います。 受験の相談なんかは、あらかじめ、こちらで決めていって、それに大して進んでいく感じで、うちは、希望のところでそのまま進みましたが、お友達は希望のところはきついと言われ、それな向かっての指導ではなく、 ランクを下げて言われてようです。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

うちは電車を使うことはなく、自転車で通いましたが、 地下鉄を上がるとすぐで傘なしでも行ける立地はいいと思います。

この口コミをもっと詳しく知る

回答日:2024年8月3日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2023年5月~ 2024年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供が嫌がることもなく、最後まで通えたので、普通かなと思います。先生がいやで、やめたと言うことも聞いたことがあったので、心配もあったのですが大丈夫だったので、あと、やっぱり進学の学校とか、ハイレベルの学校を狙う塾ではないので、周りは暗黙の了解でわかっているので、進めるのもその人に合った人にはできるかなと

この塾に決めた理由

家から通いやすい場所と、道のりが明るく もし、雨の日なんかで車で送迎をする時の車の 駐車場も近くにコインパーキングがあり。

志望していた学校

大阪高等学校 / 大阪府立柴島高等学校

講師陣の特徴

何人かいらっしゃって、 大学生の方も、講師として、それを仕事にしてはる先生もいらっしゃって、熱心に見える方も、ただただ、教えてるような先生もいらっしゃるように思います。聞けば教えてはくださる丁寧には対応はしてくださってるように聞きます。ただ、うちの子は自分から聞くと言うことをしないタイプのようで、 質問とかをしたことがないように聞いてます。なので、お話もあまりしなかったようです。

カリキュラムについて

カリキュラムはその子にあった、個人に合わせて作られてるように聞いてます。 うちは、中学校のどちらかといえば、復習勉強をしてたようです。なかなか予習にはいくことがなく、なので、その子のペースに合わせてつくられてるようおもいます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

うちは電車を利用する距離ではなかったのですが、駅から、 へたしたら傘無しでもビルに入って行けるくらいの近さで便利な場所にあると思います。 ただ入ってるビルはカラオケとかもあったように思います。

この口コミをもっと詳しく知る

通塾中

回答日:2024年2月28日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

負けず嫌いで向上心が強い性格だと他に行った方がいいのかなと感じたから。人によっては進めたいと思ったから。今が中学3年生で、結構、周りでもピリピリしてる親御さんが多く、そう言う方にはいいよ、とは言いにくいところがある。

この塾に決めた理由

家から近いのと、大通りで子供一人でも比較安心して通わされると思ったから。学校の友達も通っていて、紹介をしてもらって先生も熱心に思えたのと、他の習い事があって、決めれたら曜日しか行けなかったけどその日にちもあったので。

志望していた学校

大阪学芸高等学校 / 桃山学院高等学校 / 大阪高等学校

講師陣の特徴

いろんな店舗を回ってるようです。若い先生が多く話しやすいとは思います。親身になってくださる方もいらっしゃると聞いてます、、塾長さんが熱心に思います。電話は繋がりにくいのですがメールでの対応では返事は早く返ってくるように思います。

カリキュラムについて

いつでも使える自習室もあって、わからないことがあれば子供が個人で先生にメールしても教えていただけるようです。家で勉強しててわからないことも連絡できるように聞いてますがうちはしたことがないようです。その子に合ったカリキュラムを作ってもらえてるように思います。それに沿って進んでいってるように思います。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りで自転車置き場も有料にはなりますが、近くにあって駅近なので少々の人通りは多いかなと思いますがいいと思います。

この口コミをもっと詳しく知る

通塾中

回答日:2020年12月26日

個別指導学院フリーステップ 天六教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 天六教室
  • 通塾期間: 2010年9月~ 2011年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

高校受験のために通い始めました。もともと、校内の成績は比較的良いものの、外に出ると偏差値5あるかないか程度で、特に英語が苦手て30点/100点満点しか取れない事もありました。ので、英語をなんとかしなければと思い、夏期講習の英語に通い始めました。最終的に英語も60点くらいは取れるようになって、本番の点数はわかりませんが、当初の希望だった桃山学園高校の英数コースから、もう一つ上のクラスのS英数コースに合格することができました!

志望していた学校

桃山学院高等学校

講師陣の特徴

アクセスが良く中心部にも近いのでいろんな大学の学生がいました。大学に関係なく、先生間でのわかりやすいわかりにくいにかなり差がありました。 ので、講習申し込みではこの先生以外、この先生が良い、と伝えて合う先生に教えてもらっていました。

アクセス・周りの環境

自転車で通っていましたが、商店街から曲がって大通り沿いに少し行ったところで、雨の日でも自転車で突破できるくらいでした。建物の目の前に地下鉄の出口もあるので、電車に乗って通うにも便利だと思います。 道路を挟んだお向かいがパチンコやゲオだったり、かなり繁華街ではありましたが、街中なのでそんなもんかと思いますし、近くに住んでいる人はそれで当たり前なので特に騒がしく感じることはありませんし、帰りに寄ったりも無かったです。

この口コミをもっと詳しく知る

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導学院フリーステップ全体の口コミを表示しています。

回答日:2025年10月8日

個別指導学院フリーステップ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年12月~ 2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

学校の授業では一方的に進む部分も多い中で、塾は生徒一人ひとりの理解度や個性に合わせて教えられる点に魅力を感じました。質問しやすい雰囲気の中で、生徒が自分のペースで「わかる」まで取り組める環境づくりができることにやりがいを覚えました。また、努力が成果として見えやすく、生徒の成長を身近で感じられる点が、塾で教える仕事の魅力だと思いました。

この塾に決めた理由

学校の先生や友達に相談したら塾に行った方がいいんじゃないかと勧められ親に相談したら近いし一旦見に行ってみようとなってここをえらんた

志望していた学校

関西大学

講師陣の特徴

生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて指導方法を工夫し、ただ問題を解くだけでなく「なぜそうなるか」を一緒に考える授業を心がけていました。勉強が苦手な生徒にも前向きに取り組めるよう声をかけ、授業外でも相談しやすい雰囲気を大切にしていました。

カリキュラムについて

カリキュラムは、生徒の学力・志望校・学年ごとの到達目標に基づいて作成しました。授業では基礎知識の定着を重視し、段階的に応用問題へと発展させる構成を取っています。定期テスト対策や入試演習の時期には、個々の弱点分析に基づいた特別課題を組み込み、効率的に成果を上げられるよう調整しました。また、学期ごとに進度の見直しを行い、生徒が無理なく目標を達成できるようサポートしています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

弁天町駅から近い

この口コミをもっと詳しく知る

通塾中

回答日:2025年10月8日

個別指導学院フリーステップ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

料金や保護者に話す内容の割にそこまで細かな指導はしてくれていないように思う。集団よりは教えてくれているとは思うが、もっとちゃんと教えてほしいなと思うことも多々あります。保護者の前ではたくさん課題も出して指導しますねと言ってくれているのにあまり足りないように感じる。

この塾に決めた理由

志望校の過去の合格者数が多かったので。志望校の対策をやってくれそうだなと思ったのでこの塾に決めました。

志望していた学校

大阪府立咲くやこの花中学校

講師陣の特徴

社員の人は数名しかいないので、勉強を教えてくれるのは大学生です。先生によって指導の仕方はばらつきが有りますが、ちゃんと指導してくれていると思います。また、授業が終わるたびに何をやったのか、採点はいくらなのか、何ができていて何を苦手としているかなど細かくアプリで知らせてくれます。

カリキュラムについて

カリキュラムは個々にあったものを選定してくれます。レベルにあわせて指導法や指導内容も変えてくれるのでその子にあった勉強をしてくれるのでマイペースな子や、受験勉強の期間に余裕のない人は利用しても良いと思います。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から最も近い個別塾だった。最寄駅からも徒歩3分と立地は良い。周辺も駅近なので賑やかで塾で遅くなっても人通りが多くて安心である、

この口コミをもっと詳しく知る

通塾中

回答日:2025年10月4日

個別指導学院フリーステップ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子供のやる気をいかにして引き出してくれるか?が重要と考えてます。説明だけでなく、頑張れるよう応援や励ましてが欲しいです。塾選びで見学したもう一つの塾は、褒めて伸ばすスタイルだったそうで、子供は他を希望していました。中学受験の算数を教えてもらう約束も叶いそうにないので、塾選びを間違ったと諦めてます。きれいな教室です。

この塾に決めた理由

自宅近くで、人通りが多く子供1人で安心して通わせることが出来るため。また個別指導の塾であるため。女児に対し女性の先生が対応してもらえることは子供にとって安心する様です

志望していた学校

千葉大学教育学部附属小学校

講師陣の特徴

講習はプロでなく学生さんです。女の子には女性の先生をつけるよう気を遣っていただけています。先生が変わることもある様ですが、テキストがあるので問題はない様です。一度、先生の都合が合わなくて、日程変更した事がありました。

カリキュラムについて

一コマにつき科目は一つ。時間が長く設定されているが、柔軟性はありません。 テキストは2種類あり、受験用と授業用。先生1人で2人の子供を見るので、説明と問題解きを交互にされてます。中学受験の算数を教えてほしいとお願いしましたが、授業用が終わらないと進めないとして、希望はかなってません。塾選びの決め手でしたが、最初の約束にあった柔軟性はありまさん。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近く、またショッピングモール近くにある

この口コミをもっと詳しく知る

回答日:2025年10月2日

個別指導学院フリーステップ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~ 2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

数学や英語を担当していた先生の評価です。 英語は、正直言って数学よりもテストの点数がすごく上がりました。だんだん英語がわかるようになってきてすごく英語が好きになるくらい楽しくできました。 数学は、英語よりも成績がどんっと上がる訳ではなかったし、好きになったわけでもないけれど先生の教え方はわかりやすくてよかったです。わからないところをすぐ聞ける先生だったので先生はよかったです! 夏休みの講習をたくさんいれすぎたせいで、勉強を楽しめなかったし、流れるように授業を受けていたのでそこはちょっともう少し講習の数を減らしてほしいなと思いました。

この塾に決めた理由

家からは遠いけれど、通えるかなと思ったから。 自習室もあるので思いっきり勉強をできると考えた。 けど、最終的には親が決めた

志望していた学校

大阪府立日根野高等学校 / 大阪府立貝塚南高等学校

講師陣の特徴

講師は大学生が多め。たまに、50代ぐらいの先生も2人ぐらいいる感じ。少し、派手な髪型をしてる人もいたけどめっちゃチャラい感じではなかった。基本的には、みんな服装はスーツ。たまに私服の人もいる。講師は、大体生徒と仲良くなっているから生徒と講師の間でタメ口になることがよくある。大学生なので、生徒と年齢も近いことがあるから打ち解ける先生はすぐ打ち解けると思う。

カリキュラムについて

自分でカリキュラムを考えるのではなく、担当している先生がカリキュラムを決める。それぞれのレベルにあったカリキュラムになっていると思う。出来ている所よりは、苦手な所を中心にやっていく。夏休みや冬休みなどの長い休み期間のカリキュラムは、先生と生徒が一緒に考える。私のときは、苦手なところを先生に教えて、次の授業のときに先生がカリキュラムを組んでいく感じです

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家からは少し遠い

この口コミをもっと詳しく知る
お気に入り0
最大10,000円プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

が選ばれる 3

掲載をお考えの学習塾様へ

初期費用無料で掲載可能 
お気軽にお問い合わせください