個別指導学院フリーステップ 高槻北教室の口コミ・評判一覧
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 40%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
40%
4
40%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
40%
週3日
20%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月7日
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかく自分にあっていて良かったです！ 先生が明るく優しく頼りになる。そんな先生と巡り会えてとても楽しい塾の時間でした。講師と生徒の1対2の授業でも片方に偏る事なく、順番に教えてくれていたので良かったです。自習室も静かで使いやすく、とても集中できる場所でした。
この塾に決めた理由
体験授業を受けた時の先生が明るくて優しくて頼りになって、とても自分にあっていてこの先生に勉強教えてほしいなって思ったから。
志望していた学校
大阪府立吹田東高等学校 / 大阪高等学校
講師陣の特徴
体験授業の時からずーと同じ先生でとてもいい人柄でとても頼れた。テストの点が低くても前向きに応援してくれたり、メッセージカードくれたり自分にとってこの先生は必要なんだなって思えるくらい大好きな先生でした。授業以外の休憩時間の時は先生からいろいろ話してくれたり、高校は楽しいよって事をたくさん教えてくれました。
カリキュラムについて
担当講師が1から作ってくれて、とても自分にあったカリキュラムでした。その日の分のワークの範囲とかも細かく決めてくれていて、授業終わった後の復習、次の授業への予習がやりやすかっです。授業回数が少ないときには少し詰め込んで進んでいましたが、その授業の内容が理解できなかったことはないです。ただ、自分に合っていない先生になると理解するのが難しかったこともありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
よかった
通塾中
回答日：2025年3月24日
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導塾なので、自分のペースで勉強をすることができ、先生へ質問がしやすいので分からないとこがなくなり成績向上につながる。自分で学習する習慣をつけることができる。先生がフレンドリーなので色んな話をすることができる。
この塾に決めた理由
自分の家から近く、自分は集団塾よりも個別指導塾の方が向いていると考えたため。大手なので信頼があり、自習室があるため。
志望していた学校
大阪府立春日丘高等学校
講師陣の特徴
大学生が多く、親身になって質問に答えてくれる。個別指導なので分からないところを聞きやすい。フレンドリーな人が多い。教え方が上手い。嫌な先生なら変えることができるが、ほとんど皆変えないほどいい先生がおおい。
カリキュラムについて
長期休みの講習では、チーフからおすすめのカリキュラムが提案される。だが、最終的には自分でカリキュラムを選ぶことができる。長期休みの講習では予習をすらことが多い。通常授業では、予習が中心で年度末の余った授業では復習や更に予習をする。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
信号がある
回答日：2025年1月16日
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
設備や仕組み、立地といった部分はとても良いが、その分、値段が少し高くなってしまうから。また、自分が集中して問題を解きたい時は個別指導なので他の授業している声がノイズとなって聞こえるのであまりおすすめ出来ないと思ったから。
この塾に決めた理由
知り合いが通っていたから。その人の紹介で入塾した。その他にも知っている人がたくさん居たので勉強しやすい雰囲気だったから。
志望していた学校
佛教大学
講師陣の特徴
大学生の人が講師となって教えてくれていた。新人からベテランまで多様だった。個別指導なので自分が分からない所を丁寧に教えてくれる講師が多く、息抜きの世間話も出来たので良かった。毎週同じ人の授業を受けることで段々仲良くもなっていき楽しく授業を受けることができる人が増えた。
カリキュラムについて
基本、学校の授業で習った事を復習していた。そのため発展した問題を解くことや、学校の授業よりも早く進む事がなかった。しかしその解き方を使った応用問題などを解かせてくるので一つ一つの問題解決能力なども身に着いたので良かった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良かった
回答日：2023年6月20日
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
レベルの高い集団塾に通っていた時は、ついていけない場合、個別での対応に限度があり不満だったが、個別指導では子ども個人に合った内容が提供されるので良かった。 反面、集団塾では周囲との競争心や絶対ついていかなければいけないという緊張感で、実力以上を発揮できたが、個別ではそれがない。
この塾に決めた理由
評判が良い
志望していた学校
洛南高等学校附属中学校 / 灘中学校 / 東大寺学園中学校
講師陣の特徴
大学生や、ベテラン講師がいるが、子どもに合う人を選んでいつも同じ人が教科ごとについてくれる 教え方も上手い人が多い 問題がありそうな人もおらず、穏やかな雰囲気で授業していた 何人かの先生とは親しく話ができているようで、勉強以外の相談も少しできていた
カリキュラムについて
カリキュラムについては詳しく分かりませんが、5教科選択制でうちの子どもは3教科を履修していました。難易度的には普通レベルだったようです。宿題が頻繁に出されその点についてもうちの子どもは苦戦していたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日：2021年1月1日
個別指導学院フリーステップ 高槻北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
実力以上の志望校を目指していたが、結果的にはとても応援をし続けてくれていた。とても親身に真剣に子ども達と向き合い合格が決まるととてもよろこんでくださった。感謝しています。合格しなかったときのこともとても真剣に考えてくださり、とても感謝しています。
この塾に決めた理由
指導する先生の熱量
志望していた学校
立命館大学 / 大和大学 / 京都産業大学
講師陣の特徴
とても熱心に講義をしてくださることがとてもよかった。またプライベートなときでも学生のモチベーションをあげるための環境づくりや雰囲気づくりをしてくれていた。とても親身になってくださりまた子どもや保護者のやる気もしっかりと見極めて入塾を許可していた。
カリキュラムについて
詳しいカリキュラムについてはわかりかねるが、それぞれの志望校に沿ったものを作成してくれていた。とても熱心に的確なカリキュラムを作成してくれていたので子どもも迷わず勉強することができていた。志望校の合格のためのカリキュラムがしっかりと考えられていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通える範囲であった。雨天のときなどは車で迎えにくことがあったが近隣に駐車場がなく路上駐車で待つことが多かった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導学院フリーステップ全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月8日
個別指導学院フリーステップ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供が自発的に楽しく通っていたこと、塾に行くことで可能性や視野が広がったと思うのでその点は本当にプラスになりました。厳しすぎることもなく無理のない範囲で通えると思います。場所も駅からも近く周りにもスーパーやコンビニもあり夜でも明るいので立地は良いと思います。
この塾に決めた理由
子供自身が自分でネットで調べたり友達に聞いたりして決めました。 家からの距離も考慮して決めました。
志望していた学校
大阪府立清水谷高等学校
講師陣の特徴
大学生の方が多く歳も近いので子供からしても話しやすかったのではないかと思ってます。出身高の話や今の大学の話も聞けて参考になることも多かったのではないかなぁと思います。子供の話によるとみなさん良い方たちばかりで話しかけやすかったみたいてす。
カリキュラムについて
子供のレベルに合った学習内容にしてくれると入塾のときに言っていました。子供によって受験に絞って学習する子、学校の復習を重点的にする子等考えてくれている思います。受験前ということもあって模試やテスト、冬季講習なども充実していたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く周りにスーパーやコンビニもあり夜でも明るいてす。
回答日：2025年12月7日
個別指導学院フリーステップ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
やはり少人数の授業スタイルは勉強の理解も深めやすく、人とのコミュニケーション力を高める効果も期待できる点は高評価している。大学生アルバイトの講師レベルも高かった。塾の立地も繁華街で人通りの多い場所だったので治安の面でも安心だった。
この塾に決めた理由
家から近いので通いやすく安全であることと、1ｖｓ１もしくは１ｖｓ２の個別指導の方式で勉強できる環境だったため
志望していた学校
大阪工業大学
講師陣の特徴
大学生のアルバイトが講師だったようだが、教育もしっかりされていたのか、授業レベルも高く分からないところもしっかり教えてくれていたようで、また、コミュニケーションも特に問題なく、子供も楽しく通っている様子だった。
カリキュラムについて
詳細なカリキュラムは分からないが、理数系の科目（数学、物理）をメインに授業を受けていたため、大学生の講師も理数系の学生さんだったようで、分からないポイントを把握してしっかり教えてくれている様子で子供も信頼していたようだった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で１０分程度で塾の周りも人通りが多くて安心
回答日：2025年11月23日
個別指導学院フリーステップ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
少人数での授業形態、年齢も近い若い先生が多い点、コミュニケーションが取りやすい環境など学生が過ごしやすい塾だと思う。他の用事とのスケジュール調整も柔軟に対応してくれる点も良かった。有名大学や難関大学の合格状況はわからないが個々の特性に合った指導をしてくれるいい塾だと思う
この塾に決めた理由
家から比較的近かった（徒歩で10分ほど）、少人数の授業なので集中できる環境だった、友達が数人すでに通っており評判が良かった
志望していた学校
大阪工業大学
講師陣の特徴
大学生のアルバイトの方が多かったようだが、指導力の高い方ばかりだったと聞いていた。年齢も近いし人柄も良い方ばかりでよく相談にも応じてくれたようだった。本人からも特に不満を聞いたことはなかったので講師の力量に問題はないのだろう
カリキュラムについて
詳細なカリキュラムは正直なところ分からないが、本人はスポーツ（水泳のクラブチームに所属していた）をほぼ毎日していたのでスケジュールの急な変更など調整は柔軟に対応してくれていたようで、そのあたりもストレス無く継続して続けられた要因だったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
人通りも多くコンビニがすぐそばにある
回答日：2025年11月21日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
何度も言ったように、個別指導のいいところは、やはり「個人のペースにそって教えてくれる」という点です。この点があるからこそ、他人にもお勧めしたくなります。実際おすすめしたらその子は入塾してくれて今喜んでいます。塾の不安もその塾に行ってなくなったようです。
この塾に決めた理由
そもそも僕は、集団塾の馬渕教室に通っていたのですが、集団塾がとても嫌でやめてしまいました。そして、先生に個別指導の塾はどうかと提案され、今に至ります。
志望していた学校
大阪府立高槻北高等学校 / 大阪府立芥川高等学校 / 大阪府立大冠高等学校
講師陣の特徴
この塾は、ベテランの方や大学生ぐらいの方も両方居て、どちらも説明が丁寧で、わからない問題は少しも嫌そうにせず何度も教えてくれました。 たまに雑談をしてくれたりと受けやすい授業で、集団塾と違い、待ってくれます。 そして、雑談は周りの迷惑にならないぐらいなので安心です。
カリキュラムについて
カリキュラムは、ちょうど良い量でした。そこまで多くもなく、少なくもなく。たまに少ないと感じた時はあったのでその時は増やしてもらえるように頼んだらすぐにやってくれました。でもほとんどの場合ちょうどよかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
この塾へのアクセスはとてもよく、家から近い上に、駐輪場も駅もあり、どの交通手段でも通学できる環境でした。もちろん車やバスでもいける環境でした。
通塾中
回答日：2025年11月18日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の広さだったり、家からの遠さで不便はあるけれど、塾や塾の先生の対応が本当に親切だったし、自分のことのように受験へ向けて勉強を教えてくれる。個別指導だからこそ、生徒一人ひとりに向き合ってくれたことが自分にとって合格につながったから。
この塾に決めた理由
個別指導で、先生の経験が豊富だったから。 同じ中学校出身の生徒もいたから。 不登校の子へのサポートもあると知り、信頼できそうと思ったから。
志望していた学校
兵庫県立伊丹高等学校 / 伊丹市立伊丹高等学校 / 報徳学園高等学校 / 兵庫県立伊丹西高等学校 / 兵庫県立伊丹北高等学校 / 仁川学院高等学校 / 大商学園高等学校 / 兵庫県立武庫荘総合高等学校
講師陣の特徴
・大学生の先生が多めだけれども、一部、社会人の先生もいる。 ・ベテランの先生が多め。時々、新人の先生も入ってくる。 ・分かりやすく、丁寧に教えてくれる。（先生独自の覚え方や、受験に特化した覚え方） ・勉強外のことも気軽に話せ、親しみやすい先生が多い。受験の時にお守りをくれた先生もいた。
カリキュラムについて
入塾の際に、自分のとりたい科目を選択できる。高校受験では、基本的に2科目が多いような気がする。（後から再選択可能。） 1コマ、80分の授業。高校受験では週2〜3コマの授業があった。テスト対策に他の授業との振替で授業のコマ数が増えることもある。 「2人の生徒に1人の先生」or「1人の生徒に1人の先生」のどちらか選べる。高レベルなカリキュラムだと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車か親の車での通塾が多い。 駐輪場は狭いので注意。
