もののしくみ研究室 自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校
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授業形式
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もののしくみ研究室 自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校のおすすめポイント
- 様々な形のロボットを組み立て配線プログラミングして動かす
- テーマの背景や知識の学習により興味を広げ創造力を育む
- ものづくりメーカー30社以上が協力！実際に働く人々の話に触れられる
もののしくみ研究室 自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校はこんな人におすすめ
勉強が将来に役立つことを実感したい
もののしくみ研究室では、プログラムで制御されている生活の中にあるもののしくみを学び、それらを自分で作って動かします。自動ドアや信号機など、生徒自身が便利だと感じていたものだからこそ興味がわき、知識を深めることが可能です。テキストでは算数や理科の知識をあえて教科書と同じ書き方にしており、「勉強が役に立つ」ことを実感できます。
パソコンに不慣れだけどプログラミングに興味がある
初心者にもわかりやすいビジュアルプログラミングで指導をおこなっています。タイピングではなく、命令が書かれたカードを画面上で組み合わせてプログラミングをするため、マウスでの操作となりパソコンの経験がない生徒でも問題ありません。
プログラミング以外の力を身につけたい
もののしくみ研究室に通う生徒へのアンケートにおいて、集中力・読解力・表現力が向上したという結果が得られています。特に集中力は4人中3人の生徒が体感している結果です。興味の観点にしぼると、理数分野への興味が増しているのはもちろんのこと、国際社会への関心など社会科分野への関心が顕著に増えており、企業の協力による社会との接点が大きく影響していることをうかがわせます。
もののしくみ研究室 自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校へのアクセス
もののしくみ研究室 自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校の最寄り駅
JR磐越西線(郡山～会津若松)郡山富田駅
もののしくみ研究室自立型個別学習G-PAPILS 桑野本部校の概要
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導（1対2～3） / オンライン対応あり
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導（1対2～3） / オンライン対応あり
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり
中学生 / 高校生
映像授業
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