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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 五井駅前校はこんな人におすすめ

努力する大切さを実感したい

プログラミングは最初から上手くいくことは少なく、試行錯誤を繰り返すことで成長していきます。
個別指導Axisのロボットプログラミング講座では、生徒一人ひとりが成功体験を積むことができるカリキュラムを用意しています。ロボット制作では、実際にプログラミング技術を学びながらロボットを動かすスキルを取得することができます。どのコースでも楽しみながらプログラミングを学ぶことができるので、生徒はプログラミングが大好きになります。

小学校6年間を通してプログラミングを学びたい

2020年度から小学校でプログラミングが必須化されたことにより、プログラミングに関する関心も高くなり、年々プログラミング教育の重要度が増しています。
個別指導Axisでは小1からプログラミングを始め、小6まで一貫して教育を行います。最初は簡単なプログラムから始まり、学年が上がるごとに難易度を上げていきます。成功体験を積みながら学習できるので、生徒も自信をつけながら学ぶことができます。

プログラミングを通して成長したい

プログラミングはさまざまな能力を育てます。例えば、熱中して物事に取り組むことにより「集中力」が高まるほか、自分のイメージを膨らませるための「想像力」や「発想力」も育ちます。これらの能力はプログラミングに限らず生涯にわたり必要な力です。個別指導Axisではプログラミング教育を通して、「生きる力」の育成を目指します

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)五井駅前校へのアクセス

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 五井駅前校の最寄り駅

JR内房線五井駅から徒歩2分

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 五井駅前校の住所

〒290-0054 千葉県市原市五井中央東2-5-2 山崎第二ビル2F

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個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)五井駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)の合格体験記

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)五井駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年05月25日

    講師陣の特徴

    親しみやすく、最新の教養を備えた現役大学生の先生を始め、経験豊かなベテランの先生も居て、教え方が余り上手でない先生や子供との相性が余り良くない先生の場合は、塾長に相談すれば、無料で交代して貰えるので、子供が通塾しやすい環境で学べました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校の学部や学科の内容の違い等

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対2の個別指導で、学校の授業の予習や復習疑問点を解消。 集団ではなく個別指導なので、静かで落ち着いた環境で学ぶ事が出来る。 休憩時間中には先生と趣味等の雑談を話したりする等のコミュニケーションもあって、リラックスした状態で受講出来る。

    テキスト・教材について

    ウイニング

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年06月10日

    講師陣の特徴

    長女の時、初めは現役学生の講師で、休憩時間等の時に長女の趣味等の話をしてくれる等の配慮をして頂きまして、通塾に抵抗なく通えました。 又休暇中でも一寸したお土産を頂いたり等親しみ易い先生で有難かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    オープンキャンパスへの積極的な参加を勧められました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1体1又は1対2の個別指導。理解、定着を深め目に見える成果に結びつく得点力に迄高める。 講師陣が子供好きであることと成績向上を生徒と共に喜べる豊かな心情を持ち合わせている事が指導の原点としており、生徒からも保護者からも信頼される人物を採用しているので、生徒が通い易いと思います。

    テキスト・教材について

    ウィニング

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    大学生の講師とベテランの講師が居たようです。 教え方や相性が合わない場合は塾長に相談すれば、先生を交代して貰えるなどの配慮もあり、通塾を嫌がることはありませんでした。 若い先生は子供の趣味等を聞いて話を合わせてくれたり、リラックスして通信出来るようにしてくれてたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どういう内容を質問したのかを記憶しておりませんが、その都度丁寧に説明や指導をして頂いてると思いました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2人に対して講師1人で授業を受けてました。 授業中の事は保護者は見ていないので判りませんが、授業を受け妨害するような生徒が居たという話は子供から聞いていないので、落ち着いた雰囲気で授業に取り組めたと思います。

    テキスト・教材について

    ウィニング

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年05月25日

    カリキュラムについて

    学校の授業の予習や復習、定期テスト対策、英検対策や、最新の試験対策を網羅していて、学校推薦型、総合型選抜に合わせている。 普段習っていない科目についても定期テスト2週間前から対策をしてくれるので、苦手科目も学習出来る。

    定期テストについて

    塾内テストや小テストは行ってません

    宿題について

    宿題はある時と無い時があるようです。 特に決まった量はないようです。 授業時間が一コマ80分と長いので、敢えて宿題を必ず出してない様子です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年06月10日

    カリキュラムについて

    先生が隣に居るスタイルで、内容の理解だけでなく、自力で解けるようになる定着を目標としている。解説後には演習を行って学習内容が定着してるかを確認している。理解、定着、得点力の3要素と一人一人の学習する時期と期間目標、状況を考慮している。

    宿題について

    子供に訊いた処、AXISでは宿題はあったり無かったりしたようで、必ず決まった量の出宿題は出されてなかったようです。 授業の中で復習をしていた模様です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    基礎学力を身に付けるために繰り返し基本を学び、生徒個人々々に合わせて丁寧に指導して頂いてたと思います。 中間試験や期末テスト対策、受験対策も集中して行って頂いてました。 宿題が出されないので、帰宅してからの負担も少なかったように思います。

    宿題について

    授業中に使うテキストのみで、ワーク等の副教材は無かったと思うので、恐らく宿題は出されていないと思われます。 帰宅してからの復習や予習をしている所を見た事がありませんでした。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年05月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    新型コロナウイルスが流行りだした時に、いち早くオンライン授業を導入して、通塾出来ない間も受講出来る事を連絡して頂きました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の学習態度や学習意欲に対してお褒め頂きました。 現在の子供の学習レベルや、志望校についての最新の受験情報やオープンキャンパスの日程等を詳しく教えて頂く事で重要なポイントがよく判りました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英検に二度落ちた時も、塾長は叱ったり注意したりせずに、次回に向けてリスニングやスピーキングの練習を重ねて行きましょうと前向きに温かく励ましてくれました。 その甲斐あって、三度目にして漸く合格出来ました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    授業開始時間になっても子供が塾に来てなかった場合や、コロナが流行り出した頃、いち早くオンライン授業に切り替える旨の手紙や資料を送付した等の諸連絡。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の授業態度の良さを褒めて頂きました。今の子供の成績についてや、志望校の近年の入試の出題傾向や募集人員、学部によって学ぶ内容がどう違うのか、卒業後はどういう仕事に向いてるか等を相談しました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英検に二度落ちましたが、叱責せずに次の試験に向けて前向きに対策を考えてくれたお陰で三度目にして英検2級に合格出来ました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    入退塾した時にタッチパネルにnanacoカードをタッチする事で、何時に子供が出入りしたのかが判るようになってますが、偶に遅れたりした時等には塾長が電話をして下さり、学校行事等の時間が延長して授業に間に合わない等の事情に合わせて振替授業の手配等をして頂きました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の授業態度が素晴らしいとお褒めの言葉を頂きました。 子供の実力がどの程度上がっているのかを伺ったり、苦手な教科のコマをテスト前に増やしたり、どれくらいのレベルの高校が視野に入るのか、過去の募集要項等から最新の情報迄詳しく説明して頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振でも批判せずに、やる気を引き出すようにフォローして頂いてたお陰で、落ち込むような事はありませんでした。 教科による苦手意識を持たないように、又、プレッシャーにならないように上手く励まして頂いてたのかと思われます。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年05月25日

    アクセス・周りの環境

    駅近くでコンビニも近く、静かな環境で学習出来る

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年06月10日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で5分程、最寄り駅からも近い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅から徒歩5分ですが、電車の騒音は聞こえません。 周りに飲食店などもなく静かです。 入塾する際は手指消毒してます。 広さは1フロア借りてるので充分です。

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    あり

    子供のやる気を損なわないように、勉強しなさいと云う言葉をかけずに、努力を認め、結果を出したら褒め、出せなくても非難せずに、次のチャンスがあると励ましてました。 又、友達との交流も節度を守っていれば自主性に任せて自由にさせていました。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年05月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料¥20350 設備費¥2970 夏期講習¥108240 秋期講習¥32010 冬期講習¥108240 年末年始特訓¥32010

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2024年06月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月20350円 設備費2970円 夏期講習108240円 秋期講座32010円 冬期講習108240円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立京葉高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    高校を卒業する前に塾を辞めて、資料を処分してしまったのでよくわかりません。

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個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)五井駅前校の合格実績(口コミから)

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)五井駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    長女の同級生が元々通っていて、折込広告を見て説明会に行った処、塾長の丁寧な説明を聞いて、サービスも充実しているので長女も通うようになり、次女も長女と同じ塾の方が一緒に通い易そうだったので次女も入塾しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    長女が、先に入塾していた同級生に誘われて通うようになり、長女と別の塾に通うよりも同じ塾にした方がモチベーションも上がって通いやすいのではと思ったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、長女が同じ塾に通って居た事もあり、塾長の対応が親切で判りやすく丁寧だった事、子供との相性の良い先生、教え方が上手な先生を配置してくれる等の配慮をしてくれたので、安心して任せられると思ったから この口コミを全部見る

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)の口コミ

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