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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 国府駅前校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校国府駅前校へのアクセス

佐鳴予備校 国府駅前校の最寄り駅

名鉄名古屋本線国府駅から徒歩5分

佐鳴予備校 国府駅前校の住所

〒442-0854 愛知県豊川市国府町流霞152-23

地図を見る

佐鳴予備校国府駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校国府駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    講師陣の特徴

    講師の方は、社員だったと思います。 小規模の塾に比べ、成績トップ層以外の生徒には興味がない様子がありました。 トップ層の生徒が退塾を申し出ると止められるが、中間層の生徒が申し出るとあっさり手続きになる。 補助的な先生は、最後まで子供の名前を覚えていませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があれば対応してくださっていたと思いますが、質問するタイミングがあまりないので(先生の時間が空いていない)あてにはしていませんでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。黒板に映像を流して、視覚的にも分かりやすくやってくれていたと思います。雰囲気は具体的にはわかりませんが、楽しそうに通っていましたので、楽しい雰囲気で行ってくれていたと思っています。 小テスト、塾独自の模試などあり、クラスや座席は、成績順でした。

    テキスト・教材について

    テキストは、塾オリジナルのテキスト。自宅学習ではこちらを繰り返して使うようになっていました。 それ以外に、貸出で専用のタブレットがあり、ダウンロードして復習などできるようになっていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    わかりやすく、熱のある先生だと思った。 勉強を教えるというより人生についてしっかりと考えさせる先生だった。 冗談を交えながら飽きさせない工夫もされていた。 言葉使いもしっかりといきとどいており安心感もある 勉強を教えるスペシャリスト

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    メールなど

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    活発な講師と生徒のやり取りが特徴的。 掲示物やブログの更新状況もよく、子供たちも色々な情報を入手しやすい。 全国的なネットワークから適切な授業計画をたてている 雰囲気としては清潔感があるとは思った

    テキスト・教材について

    教科書、問題集、ワークブックなどが中心。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    講師陣の特徴

    月に1回面談をしてくれ、どのように勉強していけばよいのか指導してくれる。 面談がどのような物だったか報告してくれればよい。 今は、まだ成績が伸びていないが、講師の言う通りにやっていけばよいことがわかってもらえれば、講師を信用して頑張れると思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別で自分のペースで進めている。 本人も苦手な教科がわかっているので、苦手な教科も頑張ってもらえるとよい。 行けない日は振替を行っているが、本人も振替をしないといけないとわかっているので任せている。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    講師陣の特徴

    モチベーションを保つようにしていただいていた。 志望校についても具体的な目標を教えてくれて学校の教師より親身になってくれました。  高等学校の受験についても詳しく正確なデーターをお持ちでした。 子供の苦手分野も把握していただいていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり回答していただいていたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    習熟度別のクラス分けがあり レベルにあった授業でした。 毎回テストがあり、わからないところをそのままにしないで理解出来るようにしてくれていました。 テスト結果が張り出されていたのでやる気がでました。上のクラスにいたいと目標になりました。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストだった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    わかりやすく教えていただいた。 志望校については、中学校の教員より詳しかったので、とても信頼できました。 授業中も生徒のモチベーションを保って、集中力を切らさないような工夫してテストなどを実施していた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中、授業後でも教えてもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業と課題のチェック、テストをして理解力の確認をしていました。 わからないところが無いか、何度も確認をしながら進めていました。 時には、難しい問題もあり解けると達成感がありました。 わからないところが質問できて良かったです。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    講師陣の特徴

    受験の情報収集がすごくて、プロフェッショナルだと思った。普段の勉強方法や非効率だ無駄な方法も教えてくれたので、勉強のしかたを教えてくれた。 親子面談もしてくれたので、親子で共通認識を持つことにより、がんばることが出来たと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、テスト事に成績順に着席することで、頑張って上のクラスにいこうという闘争心が培われるので良いと思いました。 定期テストに沿った授業なので内申点対策がなされていたので定期テストであまり慌てることがなかったと思います。

    テキスト・教材について

    独自のテキストがあり、定期テスト中でもそのテキストで勉強出来るような、学校のカリキュラムに沿ったテキストだと思います。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    カリキュラムについて

    レベルはそれほど難しくはないと思います。 貸出のタブレットで復習等できるシステムだったので、使いこなせられれば無理なく習得できたかもしれません。(容量が大きくなり動きにくくなるので我が家は利用せず)タブレット以外にワーク演習が宿題+演習でした。

    定期テストについて

    授業内で小テスト、その他には塾独自の模試がありました。 頻度は、年2.3回くらいだったような気がします。

    宿題について

    テキスト見開き2.3ページ程度で、それほど多くなかったと思います。 それ以外に、小テスト対策(単語など) 少し前になるので記憶が曖昧です。 (現在高1、最終学年中2)

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    定期テスト対策コースと総復習コースがあり、定期テスト対策コースは、テスト前に学校の授業よりも早く学習を進め、授業についていくための準備をするカリキュラム 予習を塾で復習を学校でという感じではないかと思います。

    宿題について

    テキストの中から多すぎない程度の課題と宿題があり、無理なくこなせる。 学校の宿題と同程度のりょうではないかとおもう

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    カリキュラムについて

    本人にあったカリキュラムを考えてくれるので、カリキュラム通りやっていければと思う。 カリキュラムについてきちんと把握はしていないので、本人に負担にならないように進めてもらえればよいと思う。 カリキュラムが多くて大変だとおもうが、頑張ってもらえるとよい。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    出された宿題はきちんと行っているが、どのくらい宿題がでているかはわからない。 宿題だけでもきちんとやってもらえればいいと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    カリキュラムについて

    テストや暗記ものが覚えているか、確認作業があり、習熟度がよくわかりました。中には難しくてはわからないところを問題もありましたが、定期テストで結果が出せるように工夫されたカリキュラムでした。もう少しきめの細かいクラス分けがアルトー良かったです。

    定期テストについて

    定期テスト対策もしてくれました

    宿題について

    学校の宿題と合わせても、差し支えないぐらいの宿題で無理な苦できました。 暗記ものも覚えられるような宿題でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    定期テストが近くなると定期テストの対策をしてもらっていた。基本的には学校の授業に沿った内容だった。 生徒の習熟度に合わせた、クラス編をして生徒一人一人に合った内容でした。 クラス編成テストはとてもやる気がでました。

    定期テストについて

    定期テスト対策もあった

    宿題について

    簡単な基礎から難しい応用問題もあったが、そんなに沢山は無く、無理の無い宿題だった。 自宅学習の習慣がついた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    カリキュラムについて

    習熟度別の授業があり、上のクラスに入れるように頑張ろうと、向上心と闘争心が養われて、良かったと思います。 ところどころに、子どもたちが飽きないで集中力が切れないように、子どもたちが興味があることをおりまぜた授業だったと思います。

    定期テストについて

    対策してくれている

    宿題について

    無理のないボリュームであるので、学校の宿題も出来るがもう少し多くても良かったのではないかとおもいます。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    コロナ禍でしたので、オンラインで授業なのか、対面で行うのか、またその時の注意事項などだったと思います。 授業に関係すること以外は、特になかったと思います。特に印象には残っていません。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    個人面談は、保護者から申し出ない限りありません。進路や勉強の仕方について、一度面談を申し込んだことがありましたが、子供の模試の結果、授業での様子等何も用意されていない状態(面談を申込みの際に知りたいと申し出ていましたが)で、テキストを繰り返しやって下さいとしか言われなかったため、次からはやめました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    トップ層の成績ではなかったため、塾側のアドバイスや対応は、あっさりしていました。個別に子供の様子を含めてのアドバイスではなく、全体に対してアナウンスしている内容(繰り返しやるなど)しか聞いたことはありません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    勉強の困りごとや授業内容の変更など業務的な連絡がおもなもの。 子供に対する授業への要望などはなかなか厳しいのではないだろうか

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的なアドバイスは授業後に相談する。 通った期間がみじかいためそこまで参考になるアドバイスはおもいあたらない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    いつ何をやるか等を連絡してくれる。 例えば模試がいつあるか。 大学についての説明会の連絡や試験があるので、本人に確認をしてもらいたい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今はできないかもしれないが、継続してやっていけば必ずできるようになる。 諦めないでやっていく必要がある。 困ったときはいつでも聞いてもらえればよい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストや模試の結果を連絡してくれたり、送迎についてのお願いもありました。面接もしていただいていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校についての具体的な勉強方法及び苦手科目の克服方法など細かく教えていただき、入試に向けて自信が持てました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にどんな勉強をすればよいか、教えてくださいました。 まだ挽回可能などモチベーションが下がらないように励ましてくれていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾でのテストをほうこくしてくれていたので、できる教科と頑張らなければならない教科がわかりました。 メールで連絡があったので確認出来て良かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校に合格出来るような勉強方法と、モチベーションを上げる為に励ましてくれた事と、苦手教科の勉強方法のアドバイスをもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に思い浮かびませんが、言葉かけをしていただいたと思います。 苦手なことを克服出来るようにアドバイスをしてもらっていたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    内申点を上げる対策や、志望校についてなど、合格するために必要なことに細かく相談に乗ってもらいました。 どのような勉強が無駄かも教えてもらいました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や、勉強方法、内申点の上げ方など受験に必要なことをすべて相談できて良かったと思います。 学校の先生より分析、研究されていると思いました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのような点が、無駄だったのかなど詳しく分析してもらい、成績が上がるような、勉強方法をのアドバイスをもらっていました

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    アクセス・周りの環境

    田舎なので、どこも自宅から遠く、自家用車での送迎必須です。また、お迎えの車が混雑するため、少し離れた所(徒歩5分程度)の駐車場で待機でしたので、子供は塾の授業を終えたあと夜遅くに歩いて移動になるため、常に心配でした。(先生の付き添い誘導はなし)

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    車で安心

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    アクセス・周りの環境

    近い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    アクセス・周りの環境

    車での送迎がほとんどだが、渋滞が起きていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    車で送迎したが駐車場が無いので困った

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    あり

    どのタイミングで何をどれくらいやるのか、など、曜日と時間を確認しながらやっていたと思います。また、プリント類もすぐに整理できるように声をかけていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    毎日リビングなど目のとどくところで学習させ、わからないこと、おぼえれないことは親もいっしょに読み上げて耳と目をつかっておぼえるようにサポート

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    宿題の採点や、わからないところを一緒に考えたりして、一緒に勉強していました。定期テストの時は、勉強時間を確保出来るようにしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    勉強時間の確保と勉強科目などの相談や勉強方法をアドバイスしていました。 志望校に受かるためにモチベーションを保つように勤めました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    あり

    勉強方法を検討したり、勉強時間を確保できるように、部活とも両立出来るように管理していました。 やる気を起こさせるような言葉かけもしていました

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立豊橋東高等学校

    回答日: 2024年02月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 中2までの通塾でしたので、季節の講習はなかったと思います。毎月の月謝のみで、諸費用含めて30万円以内でおさまっていたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立小坂井高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材など200000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2025年07月16日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 模試代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年04月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立国府高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300000円

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