佐鳴予備校 小牧本部校

塾の総合評価:

3.9

(4590)

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回答日:2026年03月01日

名古屋大谷高等学校に合格した佐鳴予備校 小牧本部校の通塾体験口コミ(保護者 / Osfmさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: Osfm
  • 通塾期間: 2022年9月〜2022年12月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 愛知県立春日井高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

集団授業という性質上、個別のレベルに細かく合わせてもらうのは難しく、うちの子には内容が少し高度すぎたと感じています。ただ、授業自体の質や環境は整っているため、学習意欲が高く、周囲と競い合いながらハイレベルな内容を吸収したいお子さんであれば、自信を持ってお勧めできる塾だと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

集団授業のスタイルが本人に合っており、周囲の刺激を受けながら楽しく通塾できていた点は非常に良かったです。一方で、授業レベルが本人には少し高すぎたようで、内容の理解が追いつかない場面も見受けられました。本人の習熟度に合わせた細かなフォローがあれば、より効果的だったと感じます。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 佐鳴予備校 小牧本部校
通塾期間: 2022年9月〜2022年12月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (学校)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、教材費用

この塾に決めた理由

絶対条件として送り迎えに時間がかからない近所であること。そのつぎに、個別と集団で比べました。体験で入ったときに、個別は問題を解かせ解説するといったことの繰り返しのため、子どもは気に入らなかったようです。集団の方は分かりやすく、おもしろく教えてくれたらしく、子どもが「ここがいい」と言ったため決めました

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

しっかりデータ(情報)をお持ちで、現在の受験の仕組・動向から内申と当日試験の割合も教えてくれました。 ただし、うちの子にとっては少し上の偏差値レベルの話が中心でしたので、合っていなかったように感じました。(本人が頑張ると言ってたのでそのまま通わせました)

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

勉強に関すること、進路に関すること

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業は常に心地よい緊張感があり、少し厳しめの雰囲気でした。講師の熱い指導のもと、周りのライバルと競い合いながら集中して取り組めると思います。タブレットも使用します。映像と対面を組み合わせた進行で、学習の密度が非常に高いです。

テキスト・教材について

ごめんなさい、覚えていません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

総じて少し高いレベルだと思います。 特に特徴は感じませんでしたが、一般的だと感じました。 普段は中学校の授業を少し先取りするタイミングで進められており、定期テストが近くなったら定期テストに合わせた内容でテスト対策をしていました。 最終的には受験に向けて、教科の順番も考えられていました。

定期テストについて

わかりません

宿題について

宿題は毎回出されていました。量は学校の課題と同程度でしたが、授業の復習内容が中心だったため、知識の定着に役立ち、家庭学習の習慣付けにはちょうど良い分量でした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

定期的な面談や電話連絡があり、子供の学習状況や模試の結果を詳しく共有してくれました。進路相談にも親身に乗ってもらえたため、家庭でのサポート方針を決めやすく安心でした。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

最新の模試の結果をもとに、現在の学力と志望校との距離を具体的に分析してもらえました。目標とする高校合格に向けて、今後の学習計画を明確に示してくれたのが印象的です

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

入塾当初から授業内容についていくのが難しかったようで、成績不振というよりは、具体的な改善アドバイスを受けたという印象があまり残っていないのが正直なところです。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

一般的だと思います

アクセス・周りの環境

特に特徴はありません

家庭でのサポート

あり

家庭内では、自立して学べるよう宿題に取り組むタイミングを促すとともに、わからない箇所は可能な範囲で教えました。親子で一緒に内容を確認する時間を大切にしました。

併塾について

なし

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