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2008年4月から佐鳴予備校三好本部校に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 50代・会社員）
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: 主婦（主夫）
世帯年収: 701~800万

生徒プロフィール

学年: 社会人以上（公立）
教室: 佐鳴予備校三好本部校
通塾期間: 2008年4月～2009年12月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 70 （前項統一模試）
卒塾時の成績/偏差値: 70 （全国統一模試）

塾の総合評価

3

とにかく競争心を煽ることで成績を上げていくやり方なので、ある程度の基礎力があり、自分で計画して学習をすすめられるタイプ出ないと、ストレスが高すぎて潰れてしまうと感じます
親の思いを押し付けることなく、その子にとって望ましい学習方法を探すべきだと思います

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

努力家だったので、放っておいても自分で計画を作って工夫しながら学習していました。そういう意味で、受験に特化したコツやポイントを効率よく教えていただけるとのは、学習のやり方は、本人に合っていたと感じます。

費用について

塾にかかった月額費用: 30001~40000円
塾にかかった年間費用: 50万円

この塾に決めた理由

進学率

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師の種類:専業の先生だったと思います。
クラスを見たことも、先生と話したこともほとんどありませんでしたので、正直よくわかりません
教師の品質:受験という観点では、プロの品質だったと思います。
が、上述の通り、直接お話ししたこともありませんので、良し悪しを言えるほどの情報を持ち合わせていません

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

個々質問していたと思いますが、内容まで把握していません

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

上述の通り、成績順にクラス、席順がきまるためライバル意識が強く、ピリピリしていたと思います。
一方、成績が伸びない子供は、ストレスが溜まり、辞めていってしまうと思います
決して好ましい姿とは思いませんが、受験という目的に絞って考えれば、致し方ないやり方かと思います

テキスト・教材について

専用のテキスト教材と、市販の問題集などを組み合わせて使用していたような記憶があります

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

進学塾としてしっかりとしたカリキュラムだったのだろうと想像します
成績順でクラス分けされ、席順も決まっていたので、競争心を刺激して勉強をさせる戦略でした。
地域の全体レベルが高く、その中でもトップクラスの生徒が集まっていたので、自然と切磋琢磨される環境にあったと思います

塾内テストや小テストについて

統一模試は、志望校の合格可能性うを探る為
学内実力テストはクラス、席順を決める為

宿題について

15年ほど前のことなのでほとんど記憶にありませんが、そこそこの量の宿題が出ていたと記憶しています
学校の授業よりも進んでいたので、結構大変だったと思います

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

今後の予定や夏期講習、冬季講習などの連絡が主なものだったと思います
授業態度や成績に関する連絡を受けた記憶はありません

保護者との個人面談について

あり

志望校とその合格可能性
志望校ごうかくに向けての学習方法など
高校一覧ののような書籍をいただいた記憶があります

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

記憶にありません。

アクセス・周りの環境

駅近くでしたが、車で送迎していました

家庭でのサポート

勉強を教えていた

わからないところなど、問題集回答やテキストを見ながら教えていました。
主に、数学、英語が多かったと記憶しています

併塾について

なし

が選ばれる 3つの理由

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生徒・ご家族
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2008年4月から佐鳴予備校 三好本部校に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判