佐鳴予備校 浜松医大前校の口コミ・評判
佐鳴予備校 浜松医大前校 保護者（父親）の口コミ・評判【2023年01月から週2日通塾】（39166）
総合評価
4
- 通塾期間： 2023年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 静岡県立浜松北高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
勉強を日常的にやるものとして定着させることをしっかり実践できている塾にだと思います。うまくその波に乗ればあとは自然と成績は上がるので、何も心配することのない良い環境だと思います。通うにあたって送迎の車が少し危ないかなと思っていたくらいです。志望校にも合格できたので良かったと思ってます。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
競争意識をもたせるのはのんびりしていた性格の子供に刺激になったと思います。また負けず嫌いな一面もあったのか席順にはとてもこだわっていました。それもあっていたんだと思います。逆に少し熱心すぎる授業はあってない感じでした。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
静岡県
配偶者の職業：
パート
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
佐鳴予備校 浜松医大前校
通塾期間：
2023年1月〜通塾中
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
68
（駿台模試）
卒塾時の成績/偏差値：
68
（駿台模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
30〜40万円
この塾に決めた理由
せっかく塾に通うので、アルバイトの講師ではなくプロの講師がいる塾がいいと思っていました。また志望校がはっきりしていたので、その志望校の合格実績が多かったのも選択理由の一つになりました。体験入会をして子供も気に入っていたので、入塾を決めました。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師はプロの講師しかいません。説明会でお話した印象はこちらが引くくらいの熱量を持って話をされるなと思いました。それほど熱心に教育を考えていると思います。子供も塾の方が分かりやすく、質問もしやすいようなので、とても助かっています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個人的に質問ができる時間もあるので、子供にあった回答をしてもらっているようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
席順は定期的に行われるテストの出来によって前から決まっていくので、生徒たちの競争意識が強くなっているようです。クラス分けも3段階ほどに分かれているので、学校でもそれが１つのステータスとなっており、より上のクラスにいたい、その席をキープしたいという気持ちが勉強する気持ちに繋がっているようです。
テキスト・教材について
専用の教材を使用しています。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
テスト前には集中講座で授業の回数が増えたり、対策テストが授業の他に設定されるなど、成績を上げるための方策をたくさん行なってくれています。しかも追加の料金はないのでとてもありがたいと思います。成績を上げたいと考えている家庭にとってはとても良い環境だと思います。
定期テストについて
テストは学校のテストの1.5〜2倍の頻度で行われています。
宿題について
普段通っている分には宿題は出ていないです。しかし、夏休みや冬休みなどの長期のおやすみのときは宿題や課題が出されているので、定期的にやっています。塾に通ったときに答え合わせなどをするのでしっかりやっておかないとついていけない様子でした。量はしっかりあったと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
追加の授業の内容やその時間の連絡。模試の開催連絡やその日付と料金。その他普段の生活での注意点など。受験に向かう親の環境作りなどの説明会の連絡もあります。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
子供の授業での様子や得意科目と不得意科目の説明がありました。その他では志望校の雰囲気やどんな部活があるのか、その学校に通った先輩たちの様子やどんな勉強をしていたか、また今はどうしているかなどのお話をしてもらいました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績はほぼコンスタントに向上していたのであまり不振だった時がないです。常に緊張感を持たせていたから成績を維持できていたのだと思います。
アクセス・周りの環境
車で送迎していますが、時間帯によって混雑するので交通整理をしていただいています。それでも渋滞するので周りの住民に申し訳無い気持ちがあります。
家庭でのサポート
あり
わからない問題をその場で教えていたり、解き終わった問題の丸付けをやったりしました。紙がたくさん出るので、裏紙も活用して勉強に利用できるようにしていました。