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回答日:2026年6月11日

香川県立農業経営高等学校に合格した毎日個別塾5-Days(ファイブデイズ) 仏生山校の通塾体験口コミ(生徒 / レオパさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: レオパ
  • 通塾期間: 2023年11月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 香川県立農業経営高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

やっぱり自分にあったペースで勉強ができ、わからない問題などに出会ったら細かく丁寧に説明していただけ、自分の集中力が続くように様々な工夫やら、アドバイスをくれて勉強が少しでも楽しいと思えるようになったからと、先生方がとても接しやすく明るい場所だったからです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

集中力があまりないので中々続かないけれど、そこを理解してくれて集中力が続くように様々な工夫をして授業に飽きないようにしてくれたり、わからない問題があればいちいち細かく説明してくれた点が自分にとてもあっていました。あっていなかった点はあまり思いつきません。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 香川県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 毎日個別塾5-Days(ファイブデイズ) 仏生山校
通塾期間: 2023年11月〜2024年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 25 (学力テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (学力テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

あまりわからない

この塾に決めた理由

いとこが通っていて教えるのが丁寧でわかりやすいと言われたのと、家からも学校からも近く通学が楽だったのと、体験授業の時に一時間受けてみてとてもわかりやすく楽しかったので決めました

講師・授業の質

講師陣の特徴

教えるのがすごく丁寧でとても親しみやすく気楽に勉強できた。早く解き終わったとしてもすぐ次の問題に行くのではなく、自分のペースでゆっくりとやらせてもらえて集中しやすかった。一度説明を聞いてわからなければまた丁寧に教えてくれて理解しやすかった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからない問題があった時にすぐきてくれて細かく説明していただけ、自分が置いていかれないようにゆっくりと説明していただけ、区切り区切りで理解できているかの確認をしてくれた

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

一個でもつまずいたら丁寧に教えて自力で解けるようになった。解き方がわからずペースが落ちても急かせるようなことはなく、わからないのならわかるまで説明してくれその度に工夫した説明をいただけてとてもわかりやすかった。

テキスト・教材について

説明がわかりやすく赤シートもついていて暗記しやすかった

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

あまり苦にならないちょうどいい感じに入れた。友達と遊ぶ時間も取れる程度に入れることができ、一時間おきに入れる時間を選べとても時間割が組みやすく自分が集中できる時間に入ることができとてもやりやすかった。一時間でやる内容が決められておりそれを終わらせていくという感じでしたが、わからなくてつまずいてしまい終わらないことがあっても次の時間にわかりやすく説明いただけ解けるようになった。

定期テストについて

英語の単語書きと読みがあった

宿題について

数学1ページ 理解2ページ 社会2ページ 英語1ページ と学校に影響が出ない程度で、自分がやりやすい程度に決めていただけてとてもやりやすかった

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

この日は何時から何時まで入っていますや、台風などで今日は授業をしていませんなどの業務連絡が主でした

保護者との個人面談について

半年に1回

今塾に通っていて嫌なことはないかや、授業内容はわかりやすいか、どの先生の説明が一番わかりやすいかなどと質問していただけ、自分にあった環境を作ろうとしてくれた

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

何がダメだったと思うか聞いてくれて、それを答えたら次から気をつけるべき点や簡単な暗記法方など様々なアドバイスをくれて次のテストの点数アップにとても協力的でした

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

とても綺麗で広かった

アクセス・周りの環境

車通りが多かった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし