塾の総合評価：
回答日：2026年6月30日
大阪公立大学が志望校のいい塾 阪急六甲駅校の通塾体験口コミ（生徒 / もっちゃんさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
兵庫県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
いい塾 阪急六甲駅校
通塾期間：
2026年1月〜通塾中
通塾頻度：
週4日
塾に通っていた目的：
大学受験
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（河合全統模試）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（河合全統模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 設備費用
この塾に決めた理由
家から近く、もともと妹が通っていたため塾の制度などについてよく知っていて、塾長の性格がとても自分に合っているなと感じたから。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師は大学生が多く、神戸大学や甲南大学が近くにあるので、そこの生徒が多いと感じる。講師が大学生なのでとても親しみやすく、距離も近いので気軽に質問がしやすい。僕は中学の時別の塾に行っていたが、外は大人の先生が多く少し質問がしづらかったが今はとても簡単に聞くことができるので、満足している
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
とても良い。とても丁寧
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の形式は先生によって異なる。僕の場合は毎授業事に分からない問題を持って行って、それの解説をしてもらい、それに似ている問題をとくという感じ。その後自習の時間があって、その時間は好きな勉強をすることができる。雰囲気は生徒次第
テキスト・教材について
自分で持参する
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
授業のカリキュラムは自分で決めることが多い。そのためいいことも悪いこともある。いいことは自分で決めることができるので自分がやりたいことがやりたいように出来ること。悪い点はそのやりたいことが受験にとって無駄である場合にきずきにくいこと。
宿題について
宿題は特にない。先生に頼めばプリントを印刷してくれて、それの確認を次回の授業でしてくれるが、基本は宿題がない
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
1年以上
僕は高校生なので僕に直接連絡が来ることがほとんど。小学生など小さい子供の場合はスケジュールなどが保護者に送られる
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
僕が成績不振になったことがないのでよく分からないが、多分コマ数を増やすとか対応が変わるとかはないと思われる
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
自習室は割と静かで、自分が好きな参考書もコピーして使うことができる
アクセス・周りの環境
駅が近くにあり、比較的安全であると思う
総合評価へのコメント
総合的な満足度
駅から近く、アクセスがとても良い。また自習室メインで利用していた身としては塾にあるコピー機の利用が自由で参考書も自由に使える点がとても良かった。総評としては、厳しい方がいいと言う人には向いていないが、自分勉強が、できるという人にはとてもおすすめできる塾であると思う
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
とてもあっていると感じている。僕は家であまり勉強ができるタイプではなく、自習室や図書館など家の外で勉強することが多い。そこで塾を利用することで家からも近く集中ができるのでとても良い。先生が全然怖くないとこもとても良い