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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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思学舎 つくば学園の森教室はこんな人におすすめ

自ら学ぶ力を鍛えたい

東京都・埼玉県・千葉県・茨城県の思学舎は、小中高一貫指導が特徴の総合学習塾です。指導理念に「めんどうみ主義」を掲げ、生徒一人ひとりが「わかった!」と理解できるまで指導を行っています。また、指導をする中で生徒の「やる気」を引き出しながら個性を最大限に伸ばしつつ、「自ら学ぶ力」が身につくようにサポートをしてくれるので、自ら学ぶ力を鍛えたいという生徒におすすめです。

自分の学習ニーズに合ったコースで学びたい

思学舎では、生徒一人ひとりの学力や進路、目標に合わせて選べる多彩なコースを開講しています。小学生では「公立中進学コース」「並木中等・附属中TOPPAコース(文系・理系)」「総合英語コース」「パズル道場(算数)」を、中学生では「上位校進学/教科書徹底コース」「高校入試TOP選抜コース」などを開講しており、生徒一人ひとりの学習ニーズに応えるコースで学習を進めることが可能です。それぞれのコースに特化した指導を行っているので、無駄のない効率的な授業を受けることができます。

小学生からTOEICや英検のための指導を受けたい

思学舎では「子ども英語教室レプトン」を開校しており、年長から小学生6年生を対象に英語指導を行っています。「子ども英語教室レプトン」では小学生のうちからTOEIC600点、英検2級レベルの英語力を身につけることができるよう指導を行っているので、TOEICや英検などを受験したいという生徒にもおすすめです。授業では英語4技能である「聞く」「読む」「話す」「書く」をバランスよく取得できるよう指導を行っていることが特長で、子ども英語教室レプトン独自の学習方法で効率よく英語力を高めることが可能です。また、現在の英語のレベルに関係なくいつからでも開始できる点も特徴です。

思学舎つくば学園の森教室へのアクセス

思学舎 つくば学園の森教室の最寄り駅

つくばエクスプレス研究学園駅から徒歩24分

思学舎 つくば学園の森教室の住所

〒305-0816 茨城県つくば市学園の森2丁目1番地

地図を見る

思学舎つくば学園の森教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

思学舎の合格体験記

思学舎の合格体験記をすべて見る

思学舎つくば学園の森教室に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても雰囲気が良く明るい感じでした。先生の雰囲気がいいおかげで先生に質問がしやすかったです。先生に質問がしやすかったおかげで無事合格できました。講師が優しく教えてくれたおかげです。またとても面白くて受験の言う怖いものからも逃げれた感じがします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく推してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は先生の雰囲気がいいおかげでとても明るかったです。授業でも先生が笑わせたり、教えてくれたりしたおかげで、受験の重い雰囲気がはれたり、わかりやすくていい感じの雰囲気になったりしました。形式ははじめの30分で問題をといてのこりの30分で解説がありました。文系と理系どちらも同じでした。

    テキスト・教材について

    良いテキストでしたがそこまでいいとは言いません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    講師陣の特徴

    講師は、各教室に、ベテラン先生と若手の先生を均等に配置しているようです。 ベテランの先生は、とても教え方がうまく、また、生徒や保護者へのフォローもしっかりとされています。 若手の先生も、明るくて、みないい先生ばかりです。 ただ、科目によっては、説明が分かりづらいなどがあるようです。 上位のクラスに入れると、良い先生にあたる可能性が高くなります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回、小テストをやって、前回の復習をしたり、授業中は、眠たくならないように、適度に問題演習やその解答解説のときには、生徒に話しかけたりと、とても参加しやすく、和気あいあいと授業されているようです。 子供も、生き生きとして、授業を聞いているとのことです。

    テキスト・教材について

    テキストはとてもわかりやすく、充実しています。個別に購入する必要はなく、塾から提供されるものをしっかりと勉強すれば、それで問題ないと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年11月10日

    講師陣の特徴

    プロの先生や大学生のバイト先生など幅広い年代の先生が在籍してるような気がします。親としてはプロの先生が安心できましたが、子供は大学生の方が年も近く仲良く教えてもらいやすいとも話してました。男女共に数名ずつは在籍してしていたので、色々と先生を選べた気もします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問を受け付けてくれる学生先生がいたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    板書をしながら先生の説明を聞いたり、問題を解いたり、指名されて答えたらするような流れだったと聞いています。和気藹々としていて、指名で間違っても笑い合って許し合えるような雰囲気だったみたいです。進度ははやすぎもな早すぎることもなく適切なスピードだったようです。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材を使ってました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 札幌日本大学高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    講師陣の特徴

    学校でやるよりもわかりやすく教えてくれた。優しい先生が多くて、質問しやすいような先生たちだった。どんな質問をしても、わかりやすく説明や解説をしてくれた。私たちに合った、簡単すぎず難しすぎないテキストなどを選んで、授業をしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    良い。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずはじめに小テストなどをやって基礎的な勉強をしてから、授業でより理解できるようにしていた。雰囲気は、真面目に聞くときはきちんと聞いて、みんなで考えるときは、みんなで楽しく話し合って考えているような雰囲気で授業していたと思う。

    テキスト・教材について

    覚えていない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方や、大学生の講師など幅広い先生がいらっしゃったようです。先生方の教え方はわかりやすかったようです。大学生はチューターのような感じもあり、色々と相談したりしていたみたいです。お姉さん的な存在で長女の娘にはよかったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    適宜質問には答えてくれているようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので、学校のように先生の板書や説明が入っているようです。その後問題を解いたりして、先生に指名された生徒が答える感じで丸つけなどもするようです。わからないとかも言える雰囲気だったと聞いています。

    テキスト・教材について

    オリジナルの冊子を使ってました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    講師陣の特徴

    学生のバイトもいると思われますが、プロの講師が何名かいるように見受けられた。 通う回数が少なかったため、名前などの詳細はわからないが、周りからの評判は良かったように思える。特に不満な噂話も聞いていない。 面倒見はいい方なのではないか。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あまり質問をしていないので分かりません

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    制限時間を設けて集団で話し合う機会がある。 リーダーを決めて、司会進行を行い、各生徒がそれぞれ発言をおこなう。 司会者は話を吸い上げ、検討するべき事項を提示し、さらに詳細な検討を行う。 最終結論を出して終了となる。 結果について正解、不正解は無く、ディスカッションが順調に進展しているかで評価しているようだ

    テキスト・教材について

    よく分からない

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    カリキュラムについて

    とくにこれといったカリキュラムというものはありませんでした。ほんとに一般的というかsosoというかほんとに普通でした。でもいい感じの進み方だったと自分はおもっています。母に聞いてみたところTHE普通のカリキュラムだったけど受かってよかったねと言われました。

    定期テストについて

    一般的のテストです。

    宿題について

    宿題はちょっとおおかったかもしれません。だけどこれは僕の主観なのでほんとは少ないのかもしれません。難易度は難しいものもあれば簡単なものもありました。毎日宿題がありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    カリキュラムについて

    中学の場合、中3の夏前に全カリキュラムを終えるくらいのスピードで進むので、速すぎず遅すぎずといった感じです。 夏は、総復習の時間として割り当てられていて、秋から本格的な過去問演習に入るといったスケジュールです。 標準的なカリキュラムなので、問題はないと思います。

    定期テストについて

    復習のために、毎回、小テストがあります。 抜けがあれば、居残りしてフォローもしてくれるようです。

    宿題について

    1週間後の次の授業までの宿題ということで、復習と予習の宿題がでます。 各科目、毎日、1時間程度の勉強時間を確保すれば、こなせる量の宿題がでます。 多すぎず、少なすぎず、適量の宿題だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年11月10日

    カリキュラムについて

    授業は基本予習がメインで進んでいたと思います。またテスト期間前は対策の時間を作って、各学校の過去問などを解いたり解説をしてもらったりしていたみたいです。特に問題なくカリキュラムはこなせる寮だったのかなあと思います。

    定期テストについて

    前回分の確認テストを小テストとしてやっていたみたいです。

    宿題について

    各教科から課題が出されるみたいです。うちの娘には多かったみたいですが、きっと難なくこなせるお子さんもいるんだろうなというような量な気がします。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 札幌日本大学高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    カリキュラムについて

    自分のレベルに合った塾を選んだので、授業の内容のレベルは、自分に合っていたと感じた。また、カリキュラムの特徴としては、小テストや宿題をたくさん出して、授業をするまでに知識をつけてから、授業でより理解できるようにしていると思った。

    定期テストについて

    毎回ある

    宿題について

    みんなは普通だと感じていたのかもしれないけれど、わたしからすると少し多くて大変だった記憶がある。ただ、減らした方がいいとは思わなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    学校の予習、復習的な位置付けで授業は進んでいたと聞いています。時々テストなどもあり確認やチェック機能もあったのだと思います。子どもにはあっててよかったと思います。年間を通してしっかりスケジュールされてる気はしました。

    定期テストについて

    テストの頻度はよくわかりませんが、不定期であるそうです。

    宿題について

    各教科から宿題は出ているようです。量はそこまで負担ではないように親からは感じられました。特にすくないという気もしません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    カリキュラムについて

    討論会を行い、グループディスカッションの能力を向上させ、面接などの模擬試験対策を行うことができた。 個人での勉強には限界があるので、本番を想定した試験を行い、事前練習が出来たのは良かったと思っている。

    宿題について

    通った回数が少なかったので、宿題はありませんでした。 週に何回も通っている生徒には宿題もでていたようですが、詳細は知りません

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者には塾の専用アプリで塾にはいった、出たことを伝えていました。受験の時私はスマホを持っていなかったので時間を合わせて迎えに来てもらっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では成績の増減についてよく話していました。他にはこのまま第一志望をうけるかうけないかなども話していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったとき塾の先生は勉強したことは3ヶ月後にでてくるといってはげましてくれました。実際3ヶ月後に成績が上がったので嬉しかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    事務連絡から、子どもの様子などの報告があります。 子供が伸び悩んでいたら、何か困っていることはありませんかと、寄り添ってくれますので、非常に安心して子どもをあずけられます。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    授業中の様子や、小テストの結果、模試の成績の推移について、詳しく説明してくれます。 家庭学習で補うべきポイントについても、説明してくれます。 とても参考になる内容です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果などから、どこに穴があるのかなどを的確に説明してくださるので、塾側のアドバイスは、とても参考になります。 模試の分析結果が、とても充実しています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年11月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    必要に応じて電話がかかってきました。ほとんどはお手紙でお知らせが届いていた気がします。面談の日程なども紙ベースでのやり取りでなっている決めしました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績や授業への取り組み姿勢なども含めて、志望校の選定などのアドバイスをもらうことができました。また親のイライラに対しても傾聴してくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習室にとりあえずまいにち来なさい! 家では勉強しないことや、スマホを触ってしまうことなどをお見通しなようでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 札幌日本大学高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業料やテキスト代や、講習などがあるときは、それらのお金を払う必要があるという連絡をしていた。講習の内容を伝えるプリントも配られた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    お母さんと塾の先生とわたしとで三者面談をしたときに、勉強時間の見直しや、これからの勉強方法などについてしっかり対応してくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談時期の相談や、宿題などの取り組み状況など。また講習時のおすすめのコースや取り方などについての説明。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進学先の相談。苦手科目の克服について。授業への取り組み方や態度について。自宅での生活リズムや学習時間について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習方法についての確認や相談などはあったような気はしますが。よく覚えていません。もう少しこちらからいけばよかったのかもです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績評価などを教えてくれますが、塾への勧誘がメインのような感じがしました。 もっと成績を上げるためにおすすめなコースなどを紹介してもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は上位だったのでアドバイスはとくにいただいておりません。 プロですから成績不振者には、それぞれの問題点について適切なアドバイスをしていると思います。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    アクセス・周りの環境

    アクセスしやすくてよかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    アクセス・周りの環境

    車での送り迎えがやりやすいです。安全対策もしっかりしていて、事故などのトラブルも聞いたことがないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年11月10日

    アクセス・周りの環境

    コンビニが近くにあったり、回転寿司や美容室も近くにありました。交通量の多い道路に面してますが、駐車場は広いので停めやすいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 札幌日本大学高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    アクセス・周りの環境

    良い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    交通量は多いですが、駐車場が広くて送り迎えしやすい。またコンビニやスーパーもあり買い物などもしやすかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    アクセス・周りの環境

    インフラが整備されていた

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    あり

    学習スケジュールの管理を主に行ってくれました。ここまでにこれを終わらせるなどのことを決めてくれたためちゃんと時間どおりにおわりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    あり

    宿題で分からない問題があるときは、その問題を一緒に解いたり、授業の内容で、理解できない部分があった時は、その内容を一緒に復習したりしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    あり

    親が付き添って自主学習を行いました。 あくまで本人が乗り気になることを心掛けました。教材はネットなどを使って調べ、子供の年齢や学力に適したものを選びました

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立土浦第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年08月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    個別に行って多分も入ってる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竹園高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は30万円。 春季、夏季、冬季の講習代が、それぞれ10万円ずつ。 あと、夏と冬の特別特訓(合宿)が、それぞれ10万円。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年11月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習代 模試代 施設使用料 冷暖房費 あたりがかかったような気がします

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 札幌日本大学高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料やテキスト代など。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人温習塾つくば秀英高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    施設使用料 テスト代 講習費

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2024年04月02日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テスト費用

この教室の口コミをすべて見る

思学舎つくば学園の森教室の合格実績(口コミから)

思学舎つくば学園の森教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達がここの塾に通っていたから。評価が良かったから。両親に勧められたから。友達に勧められたから。綺麗そうだったから。 この口コミを全部見る

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    お友達の紹介制度があり、入学金免除などもメリットも魅力的だったことと、送迎がしやすい立地だったから。 この口コミを全部見る

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    駐車場が広く、送迎がしやすい距離にあったので。またお友達からの紹介で入塾の諸経費が安くなったから。同じ学校から通ってる子が少なかったのも良かったみたいです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    カリキュラムがしっかりしていて、適切な量の宿題や、家庭での勉強計画を立ててくれるので、とても楽です。 この口コミを全部見る

思学舎の口コミ

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

研究学園校

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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研究学園校

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個別教室のトライ

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大学受験予備校のトライ

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