伝習館 郡家本部教室
対象学年
授業形式
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伝習館 郡家本部教室のおすすめポイント
- 学校別習熟度別で細分化したクラス編成できめ細かく指導
- 成績アップや志望校合格まで、目的に合わせて選べる多様なコース!
- さらに成績向上を目指せる特別講座や独自のオプションコースが充実!
伝習館 郡家本部教室はこんな人におすすめ
学校や習熟度別に合ったクラス編成を行っている塾に通いたい
鳥取県鳥取市・倉吉市・米子市・境港市に多くの教室を開校している伝習館では、創立以来約30年以上の確かな指導実績とノウハウを活かし、幼児から高校生・高卒生までを対象に幅広く指導を行っています。特に学校・習熟度によって細分化したクラス編成が特長で、学校の進度に合わせた指導や中学校ごとの定期テスト対策などに強みがあります。また、地域密着型の学習塾として地域の受験事情や教育情報に精通した講師から、地域の特性に即した指導を受けることができます。
学習目標・目的に合わせてコースを選択したい
伝習館では、生徒一人ひとりの学習目標や目的に合わせて選択できる多彩なコースを開講しています。コースには基礎定着や上位校進学を見据えたコース以外にも、「鳥取大学附属中・湯梨浜学園中受験」などの学校特化型のコースを開講しているので、自分の学習目標や志望校に合わせた指導を受けたい生徒におすすめです。また、基本指導形式の集団授業以外に個別指導コースも設置するなど、生徒一人ひとりが自分に合わせた受講スタイル&コースで学習を進めることができます。
通常授業以外に講座や追加オプションを選択して学びたい
伝習館では「速読」「ロボット(プログラミング思考力の育成)」など、さまざまな能力を伸ばすためのオプションコースを用意しています。オプションコースは約30年以上の指導実績とノウハウを活かした独自の内容や、教育系フランチャイザーから厳選した多彩なコースがラインナップされていることが特長です。中でも小学部の生徒が対象のコースには、将来の受験に備えられるワンステップ上を目指せる「英語DEE!」や「ステップビルダー」などがあることも注目ポイントのひとつです。
伝習館 郡家本部教室へのアクセス
伝習館郡家本部教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 家庭教師 |
伝習館の合格体験記
伝習館 郡家本部教室に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2024年02月28日
講師陣の特徴
個々に合わせた指導をしてれて、規模が小さいので少人数でアットホームな雰囲気で良かったです。先生と面談の際も前向きなアドバイスをいただけて、本人も頑張れたと思います。教科ごとに先生が違いますが、それぞれの方が声を掛けたりしてくださって行きやすかったと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない所は授業の前後などに先生に聞きに行って、対応してくださいました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業は、途中からだと入りにくかったり、分からない場合もあると思い、単独のカリキュラムを受けました。教科ごとに設定してあったので、受けやすかったですし、その場合は少人数でやりやすかったようです。雰囲気はみんなが和気あいあいとしていて良かったです。先生も優しくて通いやすかったと思います。
テキスト・教材について
テキストは一式用意していただいたものです。
伝習館 郡家本部教室の合格実績(口コミから)
伝習館 郡家本部教室に決めた理由
-
自宅から一番近い伝習館で、伝習館自体の評判も良く、専門の講師の方にしっかり対応してもらえると思ったから。
伝習館の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/中学3年生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2024年02月28日
塾にあっている点は、少人数で静かに受けれる所です。 合ってない点は、集団授業だと分からない点があり、聞きにくいところです。 また、大人数だと緊張したり、話づらかったりするするところがありました。 学習塾全体の説明会や高校受験の対策などの説明会があるところが良かったです。
保護者/中学3年生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2024年02月28日
塾にあっている点は、少人数で静かに受けれる所です。 合ってない点は、集団授業だと分からない点があり、聞きにくいところです。 また、大人数だと緊張したり、話づらかったりするするところがありました。 学習塾全体の説明会や高校受験の対策などの説明会があるところが良かったです。
保護者/小学校2年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2024年11月30日
全体的な学習の難易度、進め方については塾の方針と合致していたと思っている。家庭学習についてもその日のうちに振り返りを兼ねた課題を実施するため、子どもの学習定着にはうってつけであったと思われる。反面、家庭での学習にもかなり依存していたため、自身が勉強習慣を身につけるまでに割と時間を要した印象であった。
保護者/小学校1年生/週1日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2023年11月29日
全体的に子供と講師との相性が良かったうえに、説明が分かりやすかったため、向いていたと感じる。基礎知識や面接によるコミュニケーションの上達が見られた点でも良かったと感じた。合っていない点は、周囲の交通量、建物が老朽化していた点くらい。
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中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 個別指導(1対4~)
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