個別指導SSゼミナール 芦屋東山校の口コミ・評判一覧
個別指導SSゼミナール 芦屋東山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
0%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月9日
個別指導SSゼミナール 芦屋東山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
レベルは人に合わせて変えてくれていた。産近甲龍から阪大の先生までいた。週に2回の授業は予習や復習をして学校の授業に合わせていた。また、違うテキストで理解を深めることもあった。テスト前では学校の課題や問題を一緒に解いてみる。
通塾中
回答日：2023年12月13日
個別指導SSゼミナール 芦屋東山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
子供の特性や目的に沿ったカリキュラムを組み立てている。子供の性格や強み・弱みを把握しているので、その点は安心している。ただし、上記のように不要な講義があるので、100％効果的かといえば、そうではない。この点は、お金を払っている立場からすると、変えて欲しい。例えば、精神論など語っているそうだ。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導SSゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
個別指導SSゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
指導方針が個別指導なので、ここの学力を調べ、その個人個人の学力に合わせた教育カリキュラムも組んで、学習指導していただけた。教育指導方針としては基礎の部分を入念に指導をいただけるとのことで、基礎学力をつけ、応用力によりテストの点数を上げていくと言う教育方針であった。入塾時に試験を受け、生徒のどこがわからないのかを調べ教育指導していただけた。
回答日：2025年10月9日
個別指導SSゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
レベルは人に合わせて変えてくれていた。産近甲龍から阪大の先生までいた。週に2回の授業は予習や復習をして学校の授業に合わせていた。また、違うテキストで理解を深めることもあった。テスト前では学校の課題や問題を一緒に解いてみる。
回答日：2025年8月7日
個別指導SSゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
個別指導の名の通り、それぞれに合わせた授業をしていました。頭のいい人でもそうじゃない人でも、同じぐらいの人でも全く同じカリキュラムの人は居ないです。しっかり個別で考えていました。自分でカリキュラムを確認して頑張れるかなど聞かれました。
回答日：2025年3月22日
個別指導SSゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
生徒ごとに細かく授業スケジュールが組まれていて、自分の苦手を徹底して勉強できた 自習についてもスケジュールが割り振られていて、強制的に授業の後に復習をし、自習をするという細かい時間管理が行われていたが、そのおかげで勉強をするようになった
回答日：2025年1月28日
個別指導SSゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
はじめにある教科について問題を解くなどして、分からないところ、特に自分でも気がついていなかった分からない場所を見つける事をした。そこから、分からない場所を重点的に演習をした。難易度は普通位だが、季節の補習ではレベルごとに分かれて授業を行っていた。
回答日：2024年12月5日
個別指導SSゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
指導方針・カリキュラム
基本的には、本人の要望に応じて、基礎から応用まで幅広く取り扱っていただける。ただし、標準問題でも学校の定期テストであれば、十分に対応できるので、無理なカリキュラムを組まれることは無かった。応用問題は、講師が手こずることもあったので、そこは問題であったかもしれない。
回答日：2024年4月20日
個別指導SSゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
1人1人生徒個人に合わせて息子の学力やスピードで進めてわからなければまたそこを集中的に学習し身につけれるようにしてくれよかったと思う。そのカリキュラムにそって子供が勉強に取り組んで行きカリキュラムがある方が明確に学習に取り組めてると思います。
通塾中
回答日：2023年12月13日
個別指導SSゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
子供の特性や目的に沿ったカリキュラムを組み立てている。子供の性格や強み・弱みを把握しているので、その点は安心している。ただし、上記のように不要な講義があるので、100％効果的かといえば、そうではない。この点は、お金を払っている立場からすると、変えて欲しい。例えば、精神論など語っているそうだ。