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2019年1月から個別指導SSゼミナール芦屋東山校に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 50代・会社員）
お住まい: 兵庫県
配偶者の職業: 主婦（主夫）
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

学年: 高校2年生（公立）
教室: 個別指導SSゼミナール芦屋東山校
通塾期間: 2019年1月～通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 （不明）
卒塾時の成績/偏差値: 60 （不明）

塾の総合評価

3

良くも悪くもない塾。講師によってバラつきがあり、良い講師によりけりな点がある。良い講師が流出すれば、塾の質が低下するだろうと思う。立地が良いという強みがあるが、その点において遠方の方々には勧める事が出来ない。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

子供の正確に問題がない程度で合っていると思う。また、塾から子供に対し、特に強制が無いので永続して通っている。親として継続できている点が素晴らしいと評価している。ただし、若干不衛生（虫が入って来たり）なところがあり、改善が必要。

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: 休み期間中に講習があるので、費用はバラバラ。

この塾に決めた理由

当時は自宅の近くであって通いやすく、継続し易い立地だった。また、授業もさほどスパルタではなく、子供に重い負担にならなかったので。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講義をする講師によって教える質がバラバラ、良い講師もいれば、良いとは言い切れない講師もいる。
講義や授業に関係のない内容を教える？時間もあると聞いている。また、急にそのような内容になる事もあり、子供のモチベーション低下につながっている。良い講師のレベルは普通。
定期的に保護者会があり、目的に向かってカリキュラム組み、また直接子供にその目的を伝え、勉強させる仕組みがある。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

適当に答えている様。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

子供の特性や目的に沿ったカリキュラムを組み立てている。そのカリキュラムに沿ってスケジューリングし、子供が日時を選択している。場や授業の雰囲気は、良くもなく悪くもなくと言ったところ。
ただし、子供が継続して通っているので、安心感があるのだと推測している。

テキスト・教材について

不明

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

子供の特性や目的に沿ったカリキュラムを組み立てている。子供の性格や強み・弱みを把握しているので、その点は安心している。ただし、上記のように不要な講義があるので、100％効果的かといえば、そうではない。この点は、お金を払っている立場からすると、変えて欲しい。例えば、精神論など語っているそうだ。

塾内テストや小テストについて

適当なタイミングで実施。

宿題について

宿題は多い・難しいとは聞いていない。逆に学校の宿題を見て頂いているんので、その点も良いと感じている。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

保護者への保護者会などのスケジューリング。急遽、授業のスケジュールが変わったなどの事務的な内容が多いと聞いている。

保護者との個人面談について

あり

子供の特性・弱み・強みを把握している講師が面談を担当している。長期間子供の成長を見ているので、話しが通じやすい。ただし、塾全体として受験などの情報が不十分。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績は良い方なので特にアドバイスはない状況。しかし、子供の目的・目標に沿ったアドバイスはして頂いている。

アクセス・周りの環境

自宅から近い。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

が選ばれる 3つの理由

掲載教室数 100,563 教室
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口コミ 187,391 件
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