j教育セミナー広畑校のおすすめポイント

長年培った受験指導ノウハウと学習システムで合格に導く！
逆算カリキュラムによる効率的な指導で難関大学合格を目指す！
オリジナルテストや入試予想模試で志望校合格までの学習到達度を確認

j教育セミナー広畑校はこんな人におすすめ

実績のある指導方法で、着実に学力アップしたい

j教育セミナーは姫路西高校や姫路東高校に25年連続で多くの合格者を輩出するなど、中学受験から大学受験まで豊富な指導実績があります。
このような確かな強みを確立できている理由は、塾と家庭学習の指針を表す学習システム「学習の計画と記録」を用いているから。これまでの授業日やテストの点数を確認できることに加え、生徒の到達度に合わせた指導を行うことで、着実に成績アップを狙うことができます。

難関大学合格を実現したい

j教育セミナーでは、難関大学合格を実現するために「逆算カリキュラム」を取り入れた指導を行っており、2023年春には京都大学や大阪大学、神戸大学といった難関大学に合格者を輩出するなど、毎年多くの生徒が難関大学や有名大学に進学をしています。
また、小学校〜高校で使用する教科書や入試問題に精通している各教科専門のスタッフがおり、「ムリ・ムラ・ムダ」のない学年ごとの到達ポイントを踏まえた効率的な指導が可能です。

勉強しているが、なかなか知識が定着しない

j教育セミナーでは、授業で学んだ内容をしっかりと定着させるための豊富なテストを用意しています。毎月全国レベルでの実力を確認する「全国テスト」と、塾での実力を確認する「オリジナルテスト」を交互に実施しているほか、毎回の授業時に行う「確認テスト」や志望校判定を行う「入試予想模試」なども実施しており、自然に知識を定着させていくことができます。また、これらのテストへの挑戦を通してテストに慣れることを覚え、本番の入試に活かしていくことができます。

j教育セミナー広畑校へのアクセス

j教育セミナー広畑校の最寄り駅

山陽電鉄本線手柄駅

j教育セミナー広畑校の住所

兵庫県姫路市広畑区才837-2

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j教育セミナー広畑校の概要

対象学年	小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり

j教育セミナーの合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

大阪工業大学、大阪産業大学、大阪経済大学の合格体験記

受験年度：2020年度 / 開始偏差値50

徳島大学の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値60

兵庫県立姫路東高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値55

兵庫県立姫路西高等学校、兵庫県立龍野高等学校、東洋大学附属姫路高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値60

東洋大学附属姫路中学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値55

東洋大学附属姫路中学校、賢明女子学院中学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値50

j教育セミナーの合格体験記をすべて見る

j教育セミナー広畑校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

週1日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

回答日: 2024年03月13日

講師陣の特徴
社員が講師を勤めておりベテランである印象でした。学年により教え方も工夫されているようで、年少の塾生には楽しく勉強することを重視しているように思われました。授業の雰囲気や質問したときの雰囲気などは、その場にいるわけでなく把握していません。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
宿題などのわからない部分に個別対応してくれる
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業も個別指導も両方実施している。できるだけ集中力を維持できるように緩急つけた内容になっているよう。一科目を短く設定しているので、集中力を維持しやすいようになっている。またビジュアル機器も使って子どもたちがわかりやすく工夫している。
テキスト・教材について
論理エンジン
週1日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 姫路市立朝日中学校

回答日: 2024年04月13日

講師陣の特徴
社員の教員が授業を行っており、ベテランの方が多いため落ち着いた雰囲気である。子どものレベルには合わせてくれているようだが、どうしても個々の子どもとの相性があるため好評不評があるよう。直接お話した印象では悪い感じは受けなかったが、実際のところは不明
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
不明なところを教えてくれるらしい
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業も個別授業もどちらも実施している。個別授業は先生との相性に左右されるので集団授業を受けることが多い。雰囲気は悪くはないようで、子どもから悪い話は聞かない。真面目な子が多く全員で授業にとりくむ姿勢が作れている様子
テキスト・教材について
熟独自のテキストを使用している
週1日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 白陵中学校

回答日: 2024年02月08日

講師陣の特徴
教師は社員が務めており、年齢的にもおそらくベテランの方ではないかと思う。学校の内容よりも先行して教えてくれるので、子どもが自信をもって学校にいけるようになり授業が楽しくなったと感じているが、学校と同じくその時時の子供の体調や気持ちなどにまで配慮してのペース配分はされないので、タイミングによっては教師のペースと子どものペースが会わないこともあるよう。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
不明
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
見学の際に少し見ただけなのでハッキリとは分からないが、集団授業でも割と少人数単位で教えているので、子どもが参画しやすくまた教師の目が子どもに届きやすいような印象がある。子どもが教員に質問がしやすい雰囲気なのかどうかが気になるが、それはよく把握できていない。
テキスト・教材について
不明