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個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の口コミ・評判一覧

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の総合評価

3.3

通っていた目的

  • 中学受験 100%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

33%

4

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3

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2

0%

1

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通塾頻度

週1日

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週2日

33%

週3日

33%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

33%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 18 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年3月23日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年3月~2025年1月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

じゅくなのに勉強を見てもらえない、先生がキャパオーバーだから接点がなく、いって帰るまでに一言も会話しない日も普通にある。何万も払っているのにわからないままにされ、結局通信教育の方が良かったかな?と本気で思いました。併塾していた塾の日数を増やして早い段階でこちらを退塾すれば良かったと本気で思った

この塾に決めた理由

低価格で、個別指導、無料補習、新規オープンで、春期講習が無料キャンペーンをしていたのとネット広告の口コミが良かった。

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校 / 日立市立泉丘中学校

講師陣の特徴

あまり、気にかけて見てもらえていなかった。キャパオーバーなのか、場所だけ提供のような形で、わからないところが聞けない状況でした。面談も何回かしたが改善が見られなかった。いつも体調が悪そうに感じた。 ネット広告に書いてあるような講師ではなく、面談時にメモはしているがこちらのお願いは、何一つ聞いてもらえなかった。

カリキュラムについて

個別だから面倒銘々でやることが違く、子どもから今日わ何をした。と聞くまで内容がわからない。また、先生からは、こちらがきかない限りは特に連絡はない。また、できないものはそのままにされ、宿題も何回お願いしても出ないか、できない〔一人で解けない〕問題がでてやらないでもっていくので、無意味。〔出来なかったらそのままもってきてと言われていた〕

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から送迎がしやすく、周囲にコンビニ、外食産業もあり、長時間の授業でも休憩時間にお弁当を持たせることなく、足りなくなった水分もすぐ買い足せる。人通りがあり、明るいから。

通塾中

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回答日:2025年1月10日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

もう少し成績が上がるかと思ったのと、もう少し勉強が1人でできるような習慣がつくかと思っていたから塾の努力は伝わりますが、娘のためにはなっていない。 娘の成績に反映されていないので、評価が満足になっていない。

この塾に決めた理由

自宅から近く、低価格で、面倒見がいい、個別なので娘の発は発達障害に理解してもらえたから 自宅から10分なので送迎がしやすく、日程の変更がかなり融通きくので、通いやすい

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校

講師陣の特徴

穏やかな男性講師です。娘の成績が悪いと無料講習の時間を作っていただき、娘が分かるまで相談にのっていただき、参考書等もなるべくお金をかけずに使用していただけ、追加費用がかかる時は具体的にご連絡してもらえるので費用を用意しやすい等細かなことまで気遣いがしてもらえる

カリキュラムについて

娘のタイミング、娘の苦手を一緒に考えカリキュラムを組んでくれます。 自由なので、子どもものびのび勉強ができ、つまづいたら対策をしてもらえる その都度相談しながら決められてるので、娘の苦手分野、どの程度進んでるかが分かる

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

隣がコンビニがあり、反対側も飲食店があり、長時間塾の時も休憩の時に困らない

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年12月11日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

とても親身になってもらえるので、発達障害に理解をしてくれるので、嫌がらずにあきらめずに取り組めている。学習内容をその都度連絡してもらえるから安心できる こちらが疑問に思っていることにとても丁寧に、親身に答えてくれる

この塾に決めた理由

個別で受験対策をしてもらえる 苦手な分野は補習をしてもらえる 子どもが嫌がらずに取り組めていりは

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校

講師陣の特徴

とても丁寧で成績が悪いと無料補習もしてくれる。子どもに対し丁寧に対応してもらえるので、成績が伸びているのが感じる とても穏やかに接していただけるので、男性が苦手な娘も嫌がらずに通塾できている 子どもに対してとても親身になってくれる

カリキュラムについて

その都度話し合いできめているので、臨機応変や、苦手分野が克服できるように先生が親身になってアドバイスをくださり、参考書等も借りられるので、経済的にも助かる何が苦手かを先生が把握して、その都度先生と話し合いができる

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

実績

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年11月7日

個別指導塾 学習空間 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

息子のやる気を引き出してくれた点が何よりもよかった。またガッツリした受験対策ではなく、ほどよいプレッシャーを与えながら学習に取り組ませてくれ、勉強する習慣を作ったくれたことはよかったです。あとはわからない問題に対して、どんなに遅くなっても対応してくれたのは本当に感謝しています。

この塾に決めた理由

兄が通っていたことと、家から近い点。また雰囲気が息子に合っていると感じた点。プレッシャーもほどよい点もよいと感じ決めました。

志望していた学校

東野高等学校 / 埼玉県立坂戸西高等学校

講師陣の特徴

教師はプロの年配の方でした。曜日によって異なっていましたが、厳しい中にもしっかりとした教育方針を持って対応してくれた方と、優しく丁寧に教えてくれる方がいて、安心して任せることができました。また志望校の情報提供はには本当にありがたく感じました。

カリキュラムについて

カリキュラム的には無理ない感じでした。テスト前は集中して教えていただきました。特に取り組みが遅れていた教科に対して深夜まで対応いただけたのは良かったです。受験対応は別口で対応頂き、心強かったです。不得意教科へのフォローもしっかりいただいた点、また通できなかった分も振替で対応頂けた点もひしにありがたかったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近く通塾の間も明るい(24時間ストアや深夜までやっているドラッグストアもあって明るい)点は安心感がありました。

口コミアイコン

回答日:2025年11月7日

個別指導塾 学習空間 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

志望校にはなんとか合格したが、成績が上がっていたかと聞かれると、不明 あまり身になっていなかったかんじがする でも集中して勉強していたから、集中力や、自分のレベルがわかってきたとおもう あとは、先生が選べたらよかった

この塾に決めた理由

周りの子どもらが通っていて、まあまあひょうばんが良いと思い体験から行ったそこではいることにした あまり金額はきにしていなかったが、あとから聞いたら安い方としった

志望していた学校

群馬県立渋川青翠高等学校

講師陣の特徴

先生が厳しいのもいたし、優しく指導してくれる先生もいた 厳しい先生にはあたってほしくないと子供が言っていたけど、先生もじゅんばんだから仕方ないと思いましただけど、固定にしてくれたほうが良かった 先生を固定にして欲しいと感じたら

カリキュラムについて

わからないとこらは、残って教えくれていたとあもう 学校の進み具合と塾の進み具合が多少ずれていたからやりづらいぶぶんあったときいている 家で予習と復習を繰り返ししていた もっと学校に近い感じで授業進めて欲しかった

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅からも近いし、塾のまわりは静かな場所だったとおもう

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月20日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

わたしにはとてもよく合っている塾だと感じました。先生からの干渉が苦手、一対一は無理だけどかと言って集団塾の空気感は苦手という人にはおすすめです。しかし教室側は勉強に関するアドバイスはしてくれますが、積極的に宿題を出す、スケジュール管理をしてくれるなどはないので己を律しながら勉強計画を立てれる自主性のある人でないと成績は上がらないと思われます。誰かの目や監視がないとだらけてしまうような人にはお勧めできません。

この塾に決めた理由

家から近く価格も比較的リーズナブルでなおかつ半個別指導だったため自分に合いそうだなと思って決めました。

志望していた学校

埼玉栄高等学校

講師陣の特徴

どこの教室も共通で社員の方が派遣されて教えてくれています。 学歴は詳しく聞いたことがないので分かりませんが、高専卒の方や大卒の方がほとんどです。私の教室では理系の先生が多かったですが、文系科目の質問にも澱みなく答えてくれたので全く問題ないと思います。 人柄もとてもおおらかで面白い先生が多いです。談笑も普通にしてくれます。

カリキュラムについて

平日は毎回一定量の課題を出されてそれを塾にいる間に解く自主学習型のカリキュラムです。課題が終わった塾生は塾にある問題集をやりたい分だけコピーして自分の机で解きます。分からないところは常に巡回してくれている先生に聞く形です。 土曜日は平日とは異なり希望した塾生のみ集団塾のような授業型のカリキュラムが行われています。わたしはこのカリキュラムを受けていないのでよく覚えていません。すみません。どちらのカリキュラムも併用して取ることができます。カリキュラムの難しさは個人に合わせてくれるため、合わないと感じる人は少ないと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅からのアクセスは少し遠め。自転車か親が車で送り迎えが多く、徒歩で来る子は少ない印象でした。塾の周りにはスーパー、ドラッグストア、整骨院などがあります。交通量の多い大きな道路に面しているので、くる時には注意が必要です。歩いてすぐのところに大きな交差点もあります。

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回答日:2025年10月11日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年11月~2023年11月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的には月謝も他の塾と比べたら安いですが、その分設備もほかの塾と比べると劣るように感じました。ほかの塾では自習室があったり個別指導と謳っているこの塾とは違いちゃんと一対一で教えてくれているため、まぁ、先生と対話ができるくらいのコミュニケーション能力があればいいと思いますよ。

この塾に決めた理由

家からも近くて、友達が通っていることからこの塾に通うことを決めました。 また、受験生ということもあり。何から初めて良いか分からなかったためまずは通い始めてみました。

志望していた学校

静岡県立富岳館高等学校 / 静岡県富士見高等学校

講師陣の特徴

講師の人は清潔感がなく声が小さかったですが自分のできていないところを客観的に見て教えてくださいました。 細くて背が高くて眼鏡をかけていていかにも理系という先生でした。また、指毛も伸びきっていて教えていただくときにそこに目がいって話が入ってきませんでした。ですが優しい人でしたね。

カリキュラムについて

自分のレベルにあったところの問題集をプリントしてやらせてくれます。私は英語を中3の時点で1年生のところからやり直しました。意外と理解できていないことが多くて最初は落ち込みましたがちゃんとやるべきことをこなすことでできるようになっていきました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

道路に面しているため交通の便もよく不自由ないです

通塾中

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回答日:2025年10月8日

個別指導塾 学習空間 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分のペースで頑張りたい人、帰宅が遅くて毎日同じ時間に通いにくいなどの時は助かりました。わからないことをわからないままにすることはせずに、きちんと次の目標に向けて日々勉強、苦手克服できるために指導してくださるので、頑張りたい人にはとても良いです。

この塾に決めた理由

時間内に自分の都合の良い時間から参加できること。定期テスト前に補習ができたり、個別だから合わせて進めなくて良いので、わからないことをわかるまで教えていただけること。

志望していた学校

専修大学松戸高等学校 / 埼玉県立川口北高等学校 / 川越東高等学校 / 浦和麗明高等学校

講師陣の特徴

細かく丁寧にわかるまで指導してくださり、苦手分野を克服させるために的確なアドバイスをくれます。わからないところは質問するとわかるまで丁寧に教えてくれるので、しっかり理解できるようになります。テストも良かったこと、改善すべきところなどを三者面談で話をしてくださいます。

カリキュラムについて

中1.2と3年生では違いますが、週3日1.5時間、2時間、3時間と週4コースを選べます。 1.5時間の場合は数、英どちらかと国語 2時間の場合は数、英、国 3時間の場合は数、英、国、理、社 中3生は週3日、3時間コースで5教科指導をしてくださいます。 中1.2で週3コースで数、英指導でも定期テスト前は理社も希望があれば事前に伝えておくと指導してくださいます。 部活の試合等で欠席する場合は連絡しておくと別日に振替できます。(空きがあればなので要確認)

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

バスでも自転車でも通いやすく、送迎で停められる駐車場もある。

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回答日:2025年10月5日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家から近く、同級生が多く通っているため、非常に通いやすく、一緒に頑張れてとても良かった。また先生2人のノリもよく、説明がわかりやすいためすごく集中できる環境でよいとおもったて。これから高校受験を考えている人は、一人一人にあった勉強方針で行ってくれるから、ぜひ学習空間に行くべきだと改めて感じた。

この塾に決めた理由

まず、1番良い点は個人塾というところだ。 分からないところをすぐに聞ける、自分に合った学習方法だと思ったから。 また、家からも近く、同級生も通っていたため行きやすかったから。

志望していた学校

静岡県立駿河総合高等学校 / 東海大学付属静岡翔洋高等学校

講師陣の特徴

1人目の教師の方は、30代くらいの男性教師。 非常に説明がわかりすく、聞きやすかった。 また真面目な反面、面白いことが多々ありノリも良い。 2人目の教師の方は、20代の若い男性教師だった。この方も話しやすく、聞きやすかった。特にこの先生はイケメンだったので、中学女子に好かれていた。

カリキュラムについて

一人一人のにがてな部分をなくしていくために、それぞれにあったプリント(課題)をだしてくれた。1度にやる量は多すぎず、少なすぎずといった調度良い量だった。そのため集中することができ、知識として定着することが出来たと思う。また説明がわかりやすいため、わからないところをその日のうちに解決できる利点があった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

バイパス沿いに設置されているため、お迎えなどは車が混み大変だが、駐車場は広く、快適だと思った。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月5日

個別指導塾 学習空間 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

値段は他の個別指導塾よりも値段が安いので、正直どうなんだろうと懸念はありました。しかし、値段が安くてもしっかり教えてくれるのでとても助かっています。基本問題をプリントを用いて反復練習するので、基礎は身につくと思います。しかし、進学校を目指すのであれば塾を補完する用途で使うならいいと思います。

この塾に決めた理由

値段が安く、基本的な問題が苦手なうちの子どもに対して反復でたくさん問題を解かせてもらい、学力が上がると思ったから

志望していた学校

神奈川県立大磯高等学校 / 神奈川県立西湘高等学校

講師陣の特徴

大学生のアルバイトを雇う塾も多いですが 、こちらの塾は全て社員の方で構成されています。質問には丁寧に答えてもらい、テスト対策の時もしっかりとアドバイスをしてくれてとてもいいと感じます。先生は優しい人で、聞きやすい雰囲気と思います。

カリキュラムについて

テキストもありますが、基本的にはプリントの問題を何回も解いていくスタイルです。英語、数学を教えてもらっていますが、授業の少し先に進んで教えてくれます。応用を教えるのではなく、基本を重視しているのでひたすら基本をやる感じ

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは駅に近いのでしやすいが、電車の本数が少ないので車の送迎が必要。