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  6. 社会人以上・2008年6月~2011年2月・父親の口コミ・評判
社会人以上

2008年6月から国大セミナー 川口校に週3日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 会社員 )
お住まい
埼玉県
配偶者の職業
会社員
世帯年収
901~1000万

生徒プロフィール

学年
社会人以上 (公立)
教室
国大セミナー 川口校
通塾期間
2008年6月~2011年2月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
60 (北辰テスト)
卒塾時の成績/偏差値
70 (北辰テスト)

塾の総合評価

4

子供には合っていたと思います。本人もそう言っています。但し小テストで議論をする際、話負けしてしまうお子さんには少々ストレスフルになる場合も考えられます(塾側の配慮はあります)その場合でも成長痛と考えられれば良い環境になると思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

講師からの一方通行のメッセージではなく、授業を通じて多少なりとも議論の機会を持たせていただけたことは、将来的に上のステージで話す際に非常に役立つと感じた。子供も人前で話すことが上手くなり、自信を持てるようになった模様。

費用について

塾にかかった月額費用
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用

50万円程度。

この塾に決めた理由

中学校の部活動(バスケットボール部)の先輩が複数人ここに通い、それぞれが学力を飛躍的に伸ばして、それぞれの第一志望校に合格したから。

この塾以外に検討した塾

早稲田アカデミー

講師・授業の質

講師陣の特徴

文書化された各講師のプロフィール等はなく、あくまでも塾側の口頭による説明だが、大学生や現役教師のアルバイト等は在籍しておらず、元教員や他の塾・予備校の講師経験者のみで構成されており、授業の進め方等に経験値を感じた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

単なる精神論ではないが、気持ちを上げる配慮が感じられた。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

最初に簡単な小テスト(要予習)を行い、他の生徒と最初は正解は見ずに解答が違う部分を議論し、最後に講師から正解の解説を行うという流れから入る。その詳述がその日の授業のメインで、最後に難易度の上がった小テスト、生徒同士の議論、講師の正解の解説で終わる。

テキスト・教材について

名称等は忘れました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

全国の高校入学試験の過去問やそれを参考に作成された問題を解けるよう、それらをパーツに分け、基礎となる問題を数多くこなして行くことによって、それらの集合体である模擬試験や入学試験がこなせるようになるという、段階的指導の良さが感じられた。

塾内テストや小テストについて

上記の授業ことの小テストと、月一度の理解度テストがあった。

宿題について

英数国各1時間程度でこなせる内容だった模様。部活動のあった中3夏までは多いと思えたが、引退後受験勉強が本格化し、ちょうどいい量だったかと。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

遅刻・早退の有無、宿題をやってきたか否か、小テスト・月例テストの受験有無等。点数についての連絡はなかった。

保護者との個人面談について

あり

中学一・二年生時は学期ごと、三年生時は秋口から毎月のように行われ、志望校と成績のすり合わせ、得意・不得意分野の確認等が中心。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

悲観的なメッセージはなく、良いところを見つけて褒め、得意・不得意分野のデータ開示や、不得意分野克服の問題カスタマイズがあった。

アクセス・周りの環境

自転車で10分ほど、途中に寄り道するような場所はなく、危険地帯ではない。

家庭でのサポート

  • その他

上記の各項目は自分でやるものと決めており、塾に加え家庭であれこれ言うことをしないというサポートを心がけた。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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