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ECCジュニア 百道浜教室の口コミ・評判

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ECCジュニア 百道浜教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2023年01月から週2日通塾】(47745)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2023年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 上智福岡中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

第一の理由は、うちの子供の性格にあっていたこと。 塾に通うことを通じて、通っている小学校以外の人と交流ができるし、子供自身もそれがすきそうなのでよかった。 小さいうちが吸収がいいと思うので、大きくなってから英語も日本語と同じように使ってほしいなと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

意外にも年上の人(先生や他の年上の生徒さん)と交流するのが合っている気がする。 今の塾に通わせて発見できた、子供の新しい一面でした。 合っていない点は思いつきません。 大きな問題がない限り通わせ続けると思います。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・会社員)
お住まい: 福岡県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: ECCジュニア 百道浜教室
通塾期間: 2023年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 58 (フクト)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (フクト)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 30万円ほど

この塾に決めた理由

テキストばかり使用するのはうちの子には向いていないと思ったので英会話に通わせることにしました。 また他の学校の生徒さんにも会えるし、先生が様々な年齢層だったので、いつもの学校以外と人と交流することも必要と思ったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

女性男性どちらもいて、年代も様々な先生がいらっしゃいます。 ベテランの方はやはり慣れていて教え方がうまいなあと思いますし、若い方だと大学生の先生もいて、若いので子供は親しみやすいようです。 小さい時から様々な人と関わることができるのもいい環境だと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

基本的に少人数で5人以内。 先生も含めて輪になるような形。 子供は小学4年生から6年生が主です。 子供たちは自由に発言するが、誰も発言しないと先生が指名して回答させることもある。 かしこまらずリラックスして勉強できる雰囲気。

テキスト・教材について

レッツゴー 小学生の英会話

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

スピーキングを重点的にしてもらっています。 テキスト、というよりは絵本に近い本を使っているので、子供も抵抗なく英語のスピーキングに取り組めているようです。 レベルとしては、英語圏現地の小一レベルの内容を勉強していると聞いています。

定期テストについて

2ヶ月に1回あります。 私の子供はスピーキングの定期テストのみです。 2ヶ月間授業で習ったことを、先生が英語で質問するので、それに英語で回答するという形です。

宿題について

スピーキングレッスンがほとんどなので、音読の宿題です。 授業中に指導された発音を改善しながら、指定された範囲(1.2ページ)を覚えて、次回のレッスンで暗誦する。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

子供の受講状況と成績。 ここの発音があまり上手くなかったけど、次の授業では改善されていましたよ、や〇〇ちゃんと仲がいいみたいですねなどの人間関係的なところも教えてくれる

保護者との個人面談について

半年に1回

授業の受講状況と成績と家での宿題の取り組み方。 これからどんなことを重点的に取り組んでほしいかなど、要望も聞いてくれる。 子供のキャパシティも考慮しないといけないので、要相談です

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

一度英語に触れない期間を設けてもいいかもしれないと言われました。 もしくは、うちの子供はスピーキングばかりしているので、英語を書いてみたり、読んでみるのもおすすめとのアドバイスをいただきました。

アクセス・周りの環境

アクセスは家からさほど遠くなく通いやすかった

家庭でのサポート

あり

毎日必ず10分とか短時間でも良いので勉強をさせた。 もう1人小さい子供がいるので、長時間静かにさせるというのが難しいという理由もあります。

併塾について

なし

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