お気に入り0
5/31までなら入塾で最大12,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • 映像授業

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

山本塾(兵庫県) 本山本部教室はこんな人におすすめ

小中高一貫指導を受けたい

兵庫県の山本塾では、小学生から高校生を対象にした小中高一貫指導を行っています。
授業では小学生は基礎や基本の習熟、中学生は受験に向けた意識改革を目標としており、学力の土台を形成する時期に適切な指導を受けることで、自分の能力や社会性を伸ばしていくことができます。
また、高校生では最終目標である大学受験に向けた指導を行い、これまで学んだことを生かして志望校に無事に合格することができるよう生徒一人ひとりの学力や個性に合わせた指導を行っています。
このようにして小学校から高校を通して一貫した指導を受けることで、学力だけではなく社会に出てからも役立つさまざまな能力を身につけることが可能です。

指導実績や合格実績が豊富な塾に通いたい

山本塾は1974年の創立以降、兵庫県神戸市を中心とした地域で50年近くにわたり地域密着型の指導を行ってきている指導実績があります。
授業ではこれまでの指導実績や指導のノウハウを生かし、生徒一人ひとりの学力や個性などに合わせた指導を行っていることが特長です。
合格実績が豊富であることも山本塾の強みで、高校受験では地元の神戸高校や御影高校などへ例年多くの合格者を輩出しているほか、大学受験では東京大学や京都大学、大阪大学などの難関国立大学や関関同立などの私立大学に多くの合格者を輩出しています。

英語やプログラミングも習いたい

山本塾では通常授業のほか、小学1年生から中学3年生を対象に「英語教室Lepton」を開講しています。英語教室Leptonでは小学生から英検などの民間検定試験で高得点が取れるよう指導を行っており、授業を通して英語4技能を無理なく伸ばすことができます。
また、小学2年生から小学6年生を対象に開講している「QUREOプログラミング教室」では、プログラミングの基礎からプログラミング技能を段階的に学ぶことが可能です。プログラミング学習を通して、プログラミング技能だけではなくさまざまな教科に役立つ論理的思考力を身につけることができます。

山本塾(兵庫県)本山本部教室へのアクセス

山本塾(兵庫県) 本山本部教室の最寄り駅

JR神戸線(大阪~神戸)摂津本山駅から徒歩2分

山本塾(兵庫県) 本山本部教室の住所

〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町1-9-5 山本塾ビル

地図を見る

山本塾(兵庫県)本山本部教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

山本塾(兵庫県)の合格体験記

山本塾(兵庫県)本山本部教室に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    講師陣の特徴

    講師は学校の教師に比べて、100億倍よかったです。お金を払っている塾とあまり払っていない学校を比べるのはよくないかもしれませんが、とても良かったです。特に質問に積極的に答えてくれるところと、分かりやすく時間をかけてマンツーマンで開設してくれるところがよかったです。、

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、集団授業で、ひとこま1時間半ぐらいだったとぉいます。大体人クラス20人ぐらいだったと思うので、学校のクラスより半分も人が少なく、落ち着いて受けることができました。周りの塾だと、35人ほどいる塾もありましたが、落ち着かないそうです。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのものもあった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    講師陣の特徴

    せんせいがたは、ほかの塾の子にもうらやましがられるぐらい、わかりやすい授業をしてくれるし、めっちゃめちゃ気さくなせんせいがたがおおくて、受験の息抜きにおしゃべりすることも、よくありました、笑 恋バナもいっぱい出来ますよ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回しょうテストが授業前にあって、単語やしょうテストをやってるって感じでした!私の撮っている科目はにかもくで、数学と英語だけでしたが、多分ほかの科目でも小テストはやっていたと思います!(ほかの科目を選択してる友達情報なので確かかはわかりません。)

    テキスト・教材について

    けっこうよかった、

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    みんなプロのベテランの方が教えてくださっていました。全部の授業が分かりやすかったし、気さくに話しかけやすい感じで、質問もよくしていました。多分みなさん5年ぐらいいらっしゃっていたと思います。みんな素晴らしく理解しやすい説明をしてくれて、感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは集団授業なので、あまり中学校の、授業とかわらないです。淡々と説明されてみんなでしゅぐだいの答え合わせをしてまちがえたところや、みんな多くまちがえてるところを重点的に解説して演習して宿題を出されて授業終了という感じです。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材もあり、それも解説回答しっかり付いていたので、私はそれらだけをきわめつづけて受験に挑みました。それだけでもじゅうぶんたりていて、特に数学はまじでそのきょうざいしかやらないぞと決めて3月をむかえました。受かりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    講師陣の特徴

    アルバイトのような若い先生ではなく、しっかりとした経験もベテランの先生方ばかりではあるが、良い先生もいれば機嫌屋の先生もいて合う合わないはあるとおもう。すごく子ども想いな先生もいれば子どもから挨拶をしても無視をする先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    フォローデイがあり、授業日以外にも先生が塾にいる間はいつでも質問を受けてくださりすごくたすかった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    同じクラスに騒がしく授業の邪魔をする生徒もおり、授業を中断したりすることも多く悩まされたこともあったが、担当の先生に相談すると席替えをして下さった。また、決められた単元が終わらない日もあり残りは宿題になったりと自宅でのフォローが必要。

    テキスト・教材について

    テキストはすごくよかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    親身になって接してくれる。能力としても申し分ない。入塾した時は、学校での学習が何も分からない状態になっていたが、入塾後きっちりと正しく指導してもらい、中学校ではトップクラス、高校も結果的に地域トップ層の学校に進学できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    解説

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・毎日の学習報告日記・宿題の確認・小テスト・復習・新規学習・演習・その日の新規学習内容の復習といった流れ。テストの点数は順番にあてられてみんなの前で報告。自分たちで自主的に考える、公式を覚えるのではなくなぜそうなるのかを教えてもらう。

    テキスト・教材について

    365 記録帳

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    講師陣の特徴

    講師は全員専任の講師で大学生のアルバイトなどではなくみなさんしっかり責任を持って指導してくれていたと思います。塾長さんもとても熱心で生徒1人1人の様子をしっかり見てくれていて適切なアドバイスなどいろいろしてくれていまし。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題などがあれば自習室に、自習しに行った時にも質問できますし時間がなかなかない時などは授業が始まる少し前に行って質問したりすることができました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが先生がそれぞれの子供の性格なども考えて座席も決まっていたのでなかなか自分から質問できないタイプだと先生の近くの席にして授業中もすぐ様子がわかるようにしてくれていました。先生と生徒もフレンドリーで授業中も比較的楽しい雰囲気で授業が行われていたように思います。

    テキスト・教材について

    市販の教材と塾独自の教材があったと思います。毎回授業の最初に小テストなどもあり単語や漢字などコツコツ勉強できるようにしていて小テストに合格できなければ合格できるようになるまで何度も再テストをしてしっかり実力がつくように工夫していたように思います。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、通っている中学校よりもすこーしだけ早いかなぐらいでした。それは、復習もよくできるし、かと言って予習が早すぎて学校で習う頃には忘れてしまうなんてこともないので、とても良かったです。まじで文句のつけ所が一切ないでふ。

    宿題について

    宿題は、学校の宿題を邪魔しない程度の量(あまり多くない)がありました。宿題でもんだいを解いてきて、それを授業で開設してそっから授業スタートという感じの授業形式でした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    カリキュラムについて

    がっこうよりも、少し進みが早いかなぐらいで全然ちょうど良かったです。その方が予習にもなるし、塾について行けなくても学校の授業が追いつく前におわらせればいいので、いいペース配分だなとおもいました。あまり周りの塾とも大差なかったです。

    定期テストについて

    あります!

    宿題について

    宿題は周りの塾よりはすくなかったです!けど、それが逆に学校の宿題やていきてすと、小テストと両立できる量で、めっちゃありがたかったです。感謝してます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    内容は、周りの進学塾としてはあまり大差ないぐらいの進み具合ですか、塾として見ると早いほうかなおもいます。進学校をめざすわたしとしては、はとても満足の行く進み具合でした。学校の授業よりは確実にはやいです。夏休み前に二学期が終わるぐらいです

    宿題について

    宿題はおおすぎもせず、少なすぎもせずという感じでした。学校の勉強を邪魔する程の量が出ていた塾もまわりにはあると聞いたけど、この塾はそんなこともなきったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    カリキュラムについて

    年間のカリキュラムはよくできていると思っていたが、学校の授業のカリキュラムとは合っていないことも多く、塾よりも学校のほうが先にすすむ単元もあり塾の意味があるのかと思うこともある。できれば学校より先にカリキュラムをすすませてほしいと思う。

    定期テストについて

    毎週漢字テストや算数がある

    宿題について

    全体的にすごく多めで毎回次の授業までに間に合わせるのがすごく大変なように感じた。意味のないように感じる内容の宿題もある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    下のクラスはとにかく丁寧に。時間をかけてでもしっかりやる。上のクラスはスピーディーに。常に基礎問題を簡単に進め、発展問題をいかに早く正確に解くか。受験学年の特訓は朝5時には起きて自習するのが当たり前といったような空気感が言われずとも子ども自身の中で流れるほど自主的にストイックに行われた。

    定期テストについて

    ほとんど毎授業行う ものによっては制限時間がだいぶ短い

    宿題について

    学校で出るより多かった。学校の内容は簡単に思えるくらいの難易度。ページ数はピンキリ。多いと学校で休み時間にやって終わるくらい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    カリキュラムについて

    クラスがいくつかありそれぞれのクラスごとに多少テキストが違いましたが受験対策のしっかりしたカリキュラムがありました。テスト前などはそれ用のカリキュラムがあり内申がしっかり取れるように指導してくれていました。受験前なども実力がつくようにいろいろ工夫してカリキュラムを作ってくれていたと思います。

    定期テストについて

    コツコツ勉強できるように授業の最初には必ず小テストがありました。

    宿題について

    宿題は他の塾よりも多かったように思います。しっかり実力がつくように復習などをしっかりできるように出されていたように思います。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾を欠席した時の宿題連絡や、オンライン授業をしてもらう時のパスワードなど、定期的に来るのではなく、必要に応じて不定期に連絡がきていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振になったことはないのですが、周りの友達が成績が伸びていない時は、少し早く来て補修を無料でしてちたり、逆に残って補修していたりしているのを見ていました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり連絡がSNSで来ることはなかったです。直接紙で印刷してくれることが多かったので、保管しやすいし管理しやすいのでありがたかったです!

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    多すぎても、こちら側の予定を合わせるのがめんどくさいし、学校の面談や仕事のつごうもあるので、これぐらいの頻度がちょうどよかったです!!

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わたしじしん、じゅくに通い始めてから成績が下がったことがないので成績不振時の塾側のアドバイスはわかりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡というより、プライベートなことはなく、料金の連絡や、模試の連絡、欠席連絡の返事など事務的なことが多かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり不振になったことがないので、参考にならないですが、不安なことを質問したら全部その日のうちに返せることはかえしてくれるし、難しい質問だと次塾に来る時までに調べて返してくれたりした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    ほとんど連絡はなかった。あまり塾と保護者との距離は近いとは言えないのかなと思う。連絡事項は主にLINEで行われる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    一応個別懇談はあるが、懇談の紙をギリギリに持ち帰ってきたり、配布の日に欠席すると紙を後日持ち帰ることはなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親が常にサポートしていたので、とくに成績不振な時がなくアドバイスはなかった。でも子ども1人ではなかなか難しいように感じる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    その月の学習状況。生徒の入館状況。面談。子供に変化があったらその都度。変化とかもしっかりと報告がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の成績。志望校について。学習態度について。その他生活態度や、家庭での様子、学校での様子。全くの雑談など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    その時やるべき必要なことの指示。補習。個別対応。参考書の提示。オリジナルプリント作成。カウンセリング。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本は定期的に懇談をするので頻繁に連絡があるわけではありませんが気になる事などがあれば先生から連絡がきたりまたこちらから相談したりとわりと連絡はとりやすい感じだったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    だいたい同じ先生の面談になりいつもとても熱心に話を聞いてくれて家庭での勉強方法などもいろいろアドバイスをしてくれたので質問しやすかったし心強かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がなかなか取れなかった時などは授業中の様子などもしっかり見てくれてその子に何の勉強をしたら上がるのかを考えていろいろアドバイスしてくれていました。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    アクセス・周りの環境

    JR摂津本山駅、阪急岡本駅からとても近く、特に摂津本山駅からは徒歩2分ぐらいなのでとても魅力的

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    アクセス・周りの環境

    摂津本山駅の目の前とまではいきませんが、とても近くて、家からもめっちゃ近かったので、自転車で通っていました。とてもいいと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    摂津本山駅から徒歩で1、2分ぐらいのいい環境

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    アクセス・周りの環境

    駅近で人通りも多く治安もよい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く自宅からも通いやすい立地で周りはいろいろお店などもあり塾が終わる時間でも明るいし治安もとてもいいと思います。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    あり

    正直塾に丸投げはできないと思う。宿題も多く宿題のない内容も子ども1人では管理できない。授業でわからないことも親がサポートしていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    塾のスケジュール管理や子供が勉強している時などはなるべく親も読書をしたりして勉強しやすい環境を作るように努力していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    わからない問題などを一緒に考えたり勉強するときにできるだけ集中できるような環境を作る努力をしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年04月24日

    あり

    リビングで勉強することが多かったので 子供が勉強する時にはテレビなどは消して親も読書するなどして集中できるように工夫しました。またわからない問題などが出てきた時はできるだけ一緒に考えて勉強するようにしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    家庭での学習がしやすいようにいろいろ工夫したりわからない問題などがあればわかる範囲で一緒に考えて勉強したりしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    あり

    とくに進度などを逐一チェックしていたわけではありませんが、今日の分やった?宿題大丈夫?などと声をかける程度はしていました。毎日少しでも机に向かえるよう、サポートはしていました。

回答者数: 17人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用は、年間通しての授業料など

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は1万円かける12ヶ月分で12万円ほどで、あとは夏期講習と冬期講習代と教材費ぐらいだと思いますー!ほかのじゅくにくらべてもやすいし、全然納得のいく授業だったので、元は取れたと思います!うかったし!!

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、夏期講習、冬期講習、別料金で模試の代金など、

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立東灘高等学校

    回答日: 2025年01月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料と施設維持費、テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期・冬季講習 お盆特訓・正月特訓

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立六甲アイランド高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 テキスト代 などがありました

この教室の口コミをすべて見る

山本塾(兵庫県)本山本部教室の合格実績(口コミから)

山本塾(兵庫県)本山本部教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先に通っていた近所の先輩や、その保護者の方々など、周囲の評判が良かったため。場所もそこまで遠くなく、送迎も苦ではない。仲の良い友達が多いような場所ではなかったため、勉強に集中できる環境だと感じたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導があり、家から近かったから。 値段的にもお手頃でもうしぶんなかったから。厳しく教えてくれるのが好印象だった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    親が子どもの頃からある伝統的な学習塾で、評判も進学実績もよく、知り合いからの評判も良かったから。自宅からも近く、通塾に便利だから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から、いちばん近かったのと、お母さんのお友達の子供がここの塾に通っていて、とても頭がよく信頼していたから。 この口コミを全部見る

山本塾(兵庫県)の口コミ

山本塾(兵庫県)の口コミをすべて見る

山本塾(兵庫県) 本山本部教室の近くの教室

御影教室

〒658-0054 神戸市東灘区御影中町3-1-6 サンリーブ御影2階

芦屋教室

〒659-0051 芦屋市呉川町5-12 ラ・ロワイヤル芦屋 2・3階

個別指導部 岡本教室

〒658-0072 神戸市東灘区岡本1-4-2 岡本香梅館2階

山本塾(兵庫県)以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

岡本駅前校

阪急神戸本線岡本駅から徒歩1分

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

摂津本山教室

JR神戸線(大阪~神戸)摂津本山駅から徒歩4分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

岡本駅前校

阪急神戸本線岡本駅

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

岡本校

阪急神戸本線岡本駅から徒歩1分

エディック個別・創造学園個別

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業

創造学園個別 本山校

JR神戸線(大阪~神戸)摂津本山駅から徒歩2分

エディック・創造学園

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

創造学園 本山本部校

JR神戸線(大阪~神戸)摂津本山駅から徒歩2分

神戸市の塾を探す 摂津本山駅の学習塾を探す