個別指導WAM（ワム） 小曽根校の口コミ・評判一覧
個別指導WAM（ワム） 小曽根校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月13日
個別指導WAM（ワム） 小曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾側のせいではないが、親としてはあまり関わってほしくない同級生が通っていることが入塾後に判明し、その子と別の男子生徒の家に遅くまで入り浸っていた（本人が帰りたがってもなかなか帰してもらえなかった）ことがあったため。
この塾に決めた理由
友達が通っていたこと、個別指導の教室だったので、本人のペースに会った指導がしてもらえると思ったから。
志望していた学校
兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
基本的には大学生の非常勤講師と思われるが、本人とはよくコミュニケーションがとれていたのか、休憩時間なども楽しく過ごしていた様子。本人の話を聞いていると、進路決定についても、詳しく適切なアドバイスをしてくれていたようでした。
カリキュラムについて
本人や保護者の意見や要望、本人の学力や苦手分野を確認したうえで、基本的には教科別・分野別・単元別のオリジナルテキストを使用して、生徒ごとにオーダーメイドのカリキュラムを作成して、指導していたと思われる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは離れていたが幹線道路沿いで、自転車で通えば不便はなかった。
回答日：2023年6月17日
個別指導WAM（ワム） 小曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子ども本人は同じ塾の友達が多かったことや、講師の先生との相性も良かったのか、楽しんで通っていたと思われる一方で、成績は保護者が期待したほどは上がらなかった。ただし本人が希望した公立高校に合格できたので、目標は達成できた。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから
志望していた学校
兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
教室長はプロの講師だが、実際の指導は大学生と思われる若い講師だった。それゆえに、生徒との距離が近かったように思われる。授業も楽しく取り組めて、休憩時間には、進路選択についてのアドバイスももらっていた様子。
カリキュラムについて
個別指導の塾だったので、本人の学力や保護者の要望に合わせて、その生徒専用のカリキュラムを編成し、本人の学力レベルに合ったテキストやオリジナルのプリントを作成・選択のうえ、日々の指導を進めていたと思われる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
歩道や自転車レーンがゆったりしている幹線道路沿いにあり、自転車で通いやすかった。 周囲はコンビニや飲食店もあったが基本的には閑静な住宅街で、落ち着いた街並み。
回答日：2023年5月23日
個別指導WAM（ワム） 小曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
保護者としては、もう少し我が子には厳しく接してもよかったのではないかとも感じました。しかしながら、生徒をつなぎとめるために塾の方も生徒や保護者にかなり気を使っているのだろうなとも思います。我が子に温かく接してくださったことには感謝しかありません。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから
志望していた学校
兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
大学生と思しき若い講師が多かったようですが、その分生徒との距離が近く、休み時間にもよくコミュニケーションをとってくださっていたようです。そのおかげで、我が子は塾での時間を楽しく過ごしていたように思われます。
カリキュラムについて
個別指導の教室だからこその、つねに生徒や保護者のニーズ、生徒の学力や苦手分野、志望校、性格などを考慮して、きめ細かい指導計画やテキストを選定・使用のうえで、ていねいに生徒の指導をされていたと思われます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路沿いなるも歩道が広く、自転車通塾には適していた
回答日：2023年4月8日
個別指導WAM（ワム） 小曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子どもの性格や親のスタンスのこともあり、塾に通ったことで劇的に成績がアップしたとは思っていないが、学力維持や公立高校合格という、最低限の目標は達成できたこと、子どもが担当講師とよくコミュニケーションがとれていた点は評価してもいいと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから
志望していた学校
兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
子どもから聞いた情報の範囲でしかわからないが、実際に勉強の指導する講師は大学生だったと思われる。子どもの学力や可能性をよく把握したうえで勉強の指導をしていたようだった。子どもとはよくコミュニケーションを撮っていた様子。
カリキュラムについて
通常の学習に関しては、独自のテキストを用いて、学校の授業や定期試験の対策をしていたと思われる。夏期講習・冬季講習については、事前に三者面談をしたうえで、苦手分野を克服するためのきめ細かい高校受験対策講座を行っていたと思われる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅地に近いメインストリート沿いにあり、自転車で5分ほど。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導WAM（ワム）全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月26日
個別指導WAM（ワム） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
娘にはとても会っていてとてもいいです。通いやすいのと先生方もいろんな方がいてとても良いと本人から聞いています。周りのお友達もいろんな先生それぞれ個性があって楽しく会話していたのでいろんなタイプにあいそうです
この塾に決めた理由
説明と体験がとてもよかった。本人もよかった、わかりやすかったとのことで入ることにしました。お友達もいて楽しそう
志望していた学校
堺市立三国丘中学校
講師陣の特徴
1科目は年配のベテランの先生は楽しく雑談もたくさんあって賑やかで1科目は学生さんで学校の話など楽しくしてくれる流れで勉強に入って楽しい。どちらも教え方は違うがわかりやすいと言っていた。たまにお休みで先生が変わるが、どの先生も気さくで楽しく教えてくれるので楽しんでいます。
カリキュラムについて
普通のレベルと思う。個人に合わせて調整してくれるところや、曖昧なところ不安なところを注意してやってくれるのでありがたい。コツや解き方の簡単な方法、独自のやり方、裏ワザいろんなやり方を提案してくれるので楽しそう
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
ベルマージュ内なのでとても安全で明るくて通いやすい。
通塾中
回答日：2025年12月25日
個別指導WAM（ワム） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
人それぞれあうあわないあがあると思いますが 塾(勉強)嫌いの子供が楽しそうに通うのが嬉しい。 宿題、課題を提出する事をしなかったが自学に行って勉強してくれるだけでも微笑ましく感じた。 その子に合わせた授業をしてくれる。
この塾に決めた理由
面談や見学の際に子供が初めて塾に通いたいといった。また、友達や知り合いもいて通いやすいと思った。 通っている生徒たちも楽しそうだったので
志望していた学校
富山県立富山西高等学校
講師陣の特徴
大学生がとても多いような気がする。 その中で本人の気に入った先生に教えてもらえるし、違う先生になった時に本人と合わない先生の場合は次回から変更してして貰える。 質問もし易いしプライベートの話もしたり出来る関係です
カリキュラムについて
学校の教科書といっしょの教材を使っている授業にそったものを使用している。 ヒントを出してもらえたり全部おしえるのではなく考える事をさせる。 宿題やわからないところ、また課題や教えてもらえる。 褒めて伸ばすをしてくれている。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
なし
回答日：2025年12月24日
個別指導WAM（ワム） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供が集団指導スタイルの塾が嫌ということで個別指導タイプの塾を選びましたが、受講料もまあまあで学習環境も良く質問するのが苦手な子供には合ってると思いました。先生は大学生なので社会人のプロ指導者に比べると経験は少ないですが年齢が近いので話しやすく質問も出来たようで良かったと思います。
この塾に決めた理由
家からまあまあ近かったのと同じ中学校の生徒がいないので授業に集中出来ると思った。授業料もそこそこの金額で大学生が指導してくれるので質問しやすいと思った。
志望していた学校
京都市立開建高等学校 / 京都府立桂高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生になります。実際に私が指導を受けた訳ではないのですが、教え方はまあまあだったようです。学生なので年齢も近いため質問しやすはかったようです。英語と数学を教えてもらってました。学生なので英語の発音はどうなんだろうと思いますが子供的には良かったようです。
カリキュラムについて
分からないところを質問するスタイルなので生徒により変わってくると思います。当然ながら自分の分からないところが理解出来てないとダメだと思います。自分のペースで学習することが出来るので理解度に合わせて取り組んでいくことが出来ると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは遠いが住宅街の一角にあり道路に面しているので夜遅くなっても安心できる。
回答日：2025年12月21日
個別指導WAM（ワム） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師が生徒一人ひとりに丁寧に向き合い、理解度に合わせて指導している点を高く評価した。授業の流れやカリキュラムも分かりやすく、学習の定着につながっていると感じた。安心して学べる環境が整っており、継続して通いたいと思える塾だった。
この塾に決めた理由
家から歩いて15分ほどで着くくらい近かったからです。また、友達が通っている子が多く、おすすめされたのでここを選ぶことになりました。
志望していた学校
和歌山県立星林高等学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの理解度をよく見て、つまずいている所にすぐ気づける講師だった。説明は分かりやすく、できるまで根気強く寄り添ってくれる。優しく落ち着いた雰囲気で、質問もしやすく、生徒が安心して学べる環境をつくっていた。
カリキュラムについて
カリキュラムは学年や学力に合わせて段階的に組まれていた。基礎から応用へと無理なく進める構成で、定期テストや受験を意識した内容も取り入れられている。理解度に応じて復習の時間を増やすなど柔軟に調整され、生徒が着実に力を伸ばせるよう工夫されていた。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
ふじと台
回答日：2025年12月9日
個別指導WAM（ワム） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導で学生が教えてくれて自分の分からないところを質問していくスタイルは自分の学習ペースに合わせて取り組んでいくことが出来ると思います。集団指導タイプの塾が苦手な子供には向いているかも知れません。学生なので気軽に質問出来るので一度試してもいいのではと思います。
この塾に決めた理由
家からまあまあ近い距離にあり夜子供一人で塾から帰って来るときも安心だから。あとテスト前になると自習用に教室の一部を使える。
志望していた学校
京都府立洛西高等学校 / 京都府立桂高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生です。教師一人につき数人の生徒がついていたようです。子供の先生の評判は良かったように思います。分からないところを丁寧に教えてもらっていました。学生なので社会人の先生よりも話しやすいのかもしれません。
カリキュラムについて
カリキュラムというか自分の分からない部分を質問するスタイルです。なので積極的に質問出来る子供には向いているかも知れませんが分からないところが分からない子供にはハードルが少し高いかも知れません。事前に進め方を先生と話しておくと良いかも知れません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街の一角にあり静かな環境だと思う。しかし夕方は前の道路の交通量がそこそこ多いので送迎はしづらいかもしれない。
通塾中
回答日：2025年12月6日
個別指導WAM（ワム） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
初めての塾なので他と比較はできませんが、子供の希望にあったスタイルの塾なので子供は勉強が楽しくなりやる気をもって通塾してくれています。成績も上がり始めたらさらにやる気も増すと思うのでありがたい存在だなと思います。
この塾に決めた理由
子供の友達の紹介です。事前に無料体験をさせて頂き雰囲気や先生との相性なども確認の上、子供と相談してきめました、
志望していた学校
三重県立宇治山田商業高等学校
講師陣の特徴
丁寧に教えてもらえるので満足しています。数学の時間だったとして、別の教科にもいつでも対応してもらえるので、子供の分からないがすぐに解決できる点では子供は非常に満足しています。雑談にも応じてもらえるので質問しやすい雰囲気を出してもらっています。
カリキュラムについて
まだ通塾して間もないので詳しくは分かりません。何に3回保護者面談があるので定期的に子供の様子を確認しながら子供にあったカリキュラムを作ってもらっています。苦手な分野がそのままにならないように考えてもらっているので実力がついていってくれたらいいなと思います、
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から塾は離れているので通塾するのに時間がかかります。自力で行ける距離ではないので必ず送迎が必要です。なので送迎できず行けないこともあります。塾の周りはコンビニなどもあるので長時間滞在しても問題はないです。
