2014年10月から個別指導WAM小曽根校に週2日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判
保護者プロフィール
- 回答者
- 母親 ( 50代 ・ 主婦(主夫) )
- お住まい
- 兵庫県
- 配偶者の職業
- 会社員
- 世帯年収
- 801~900万
生徒プロフィール
志望していた学校
- 兵庫県立尼崎小田高等学校 合格
- 夙川高等学校 合格
- 仁川学院高等学校
成績について
- 入塾時の成績/偏差値
- 40 (五木)
- 卒塾時の成績/偏差値
- 44 (五木)
塾の総合評価
塾側のせいではないが、親としてはあまり関わってほしくない同級生が通っていることが入塾後に判明し、その子と別の男子生徒の家に遅くまで入り浸っていた(本人が帰りたがってもなかなか帰してもらえなかった)ことがあったため。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
本人がとてもマイペースでのんびりした性格だったので、親としては、集団指導の塾よりは個別指導の塾の方がはるかに合っていたと思う。教室内は明るいながらも清潔で落ち着いた印象だった。本人も居心地がよかった様子。
費用について
- 塾にかかった月額費用
- 10,001~20,000円
- 塾にかかった年間費用
-
約40万円
この塾に決めた理由
友達が通っていたこと、個別指導の教室だったので、本人のペースに会った指導がしてもらえると思ったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
基本的には大学生の非常勤講師と思われるが、本人とはよくコミュニケーションがとれていたのか、休憩時間なども楽しく過ごしていた様子。本人の話を聞いていると、進路決定についても、詳しく適切なアドバイスをしてくれていたようでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
単元について疑問に思うことや、問題を解くためのヒントなどを尋ねていたと思われる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には教科別・分野別・単元別のオリジナルテキストを使用して、講師1人につき生徒2人までの個別指導で授業を進めていたと思われる。定期テスト前は、各学校の試験範囲に合わせて、テスト対策をしていたと思われる。
テキスト・教材について
本人や保護者の意見や要望を聞いたうえで、基本的には教科別・分野別・単元別のオリジナルテキストを使用して、授業を進めていたと思われる。定期テスト前は、試験範囲に合わせて、テスト対策をしていたと思われる。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
本人や保護者の意見や要望、本人の学力や苦手分野を確認したうえで、基本的には教科別・分野別・単元別のオリジナルテキストを使用して、生徒ごとにオーダーメイドのカリキュラムを作成して、指導していたと思われる。
塾内テストや小テストについて
中学3年生の夏休みの始めに、五木模試を受験した。そのテスト結果(偏差値・苦手分野等)をふまえて、2学期以降、高校受験までの指導カリキュラムやテキストを新たに選定して、その後の学習指導を進めたと思われる。
宿題について
本人用の指導カリキュラムや、苦手分野、その日の授業の進み具合、本人の様子等をふまえて、オリジナルテキストや、講師が独自に作成したオリジナルのプリント等から、本人に適した内容・量の宿題を出していたと思われる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段について
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
主に欠席時のフォローだったが、たまに子どもが塾をサボっていて、確認の電話をいただいたことがあったように思う。
保護者との個人面談について
あり
主に教室での本人の様子や成績の変化の報告と、本人の自宅でのや学習への取り組みの様子などについて話していたと思う。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
講師の先生によるアドバイスの言葉があったことは本人の口から聞いたが、具体的にどんなアドバイスを受けたかは不明。
アクセス・周りの環境
駅からは離れていたが幹線道路沿いで、自転車で通えば不便はなかった。
家庭でのサポート
なし
併塾について
なし
が選ばれる 3つの理由
-
掲載教室数 100,563 教室
-
生徒・ご家族
口コミ 187,391 件 -
担当者が
ひとつひとつ 徹底取材