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個別指導WAM(ワム) 小曽根校の口コミ・評判一覧

個別指導WAM(ワム) 小曽根校の総合評価

3.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

100%

週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 25 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年1月20日

個別指導WAM(ワム) 小曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小曽根校
  • 通塾期間: 2020年1月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

あたたかい雰囲気のなか、主体的に勉強する姿勢を教わったように思います。 何より本人が好きと思って通えたのがよかったです。 大人数の塾に親は揺らぎそうになりましたが、本人は塾が変わるのが嫌で勉強を頑張っていた時もありました。 自分の都合に合わせられるので、部活等で忙しいお子さんにおすすめです。

この塾に決めた理由

子供自身が個別塾を希望し、通塾時間も都合がよかったため。 またパンフレット等を見て誠実さを感じたことと、私自身の体験からガチガチの進学塾はいやだったため

志望していた学校

西宮市立西宮東高等学校 / 報徳学園高等学校

講師陣の特徴

社員のかた、アルバイトのかた両方いらっしゃいますが、教え方に特に不満はなかったです。 たまに講師のかたから子供にお土産のお菓子をいただいたりして、アットホームでした。 子供の心が折れそうな時には「今からならまだ十分間に合うから大丈夫!」と声かけしてもらえたようです。 同じ頃、個人的に他塾の無料模試を受けた時は「このままでは足りない」と他塾の人から不安を煽られたりしたので(講座を取らせようとする作戦?かと思いましたが)、対応の差を感じ、こちらの塾にしてよかったと思いました。

カリキュラムについて

基本的な方針は同じと思いますが、1:3などの個別なので、子供それぞれに応じて対応していただいていると思います。 通常授業は基本◯曜日◯限目と決めて受講しますが、部活都合や体調不良などの急な変更も可能でした。 夏休み・冬休み・春休みは別で講習がありますが、塾側と相談して何を何コマ取るか毎回相談して日時も決めるので、無駄がないし都合を合わせてもらえるので助かりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

移動は徒歩や自転車、車になりますが、隣にコンビニがあるのが便利でよかったです。

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回答日:2023年9月13日

個別指導WAM(ワム) 小曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小曽根校
  • 通塾期間: 2014年10月~2016年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾側のせいではないが、親としてはあまり関わってほしくない同級生が通っていることが入塾後に判明し、その子と別の男子生徒の家に遅くまで入り浸っていた(本人が帰りたがってもなかなか帰してもらえなかった)ことがあったため。

この塾に決めた理由

友達が通っていたこと、個別指導の教室だったので、本人のペースに会った指導がしてもらえると思ったから。

志望していた学校

兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校

講師陣の特徴

基本的には大学生の非常勤講師と思われるが、本人とはよくコミュニケーションがとれていたのか、休憩時間なども楽しく過ごしていた様子。本人の話を聞いていると、進路決定についても、詳しく適切なアドバイスをしてくれていたようでした。

カリキュラムについて

本人や保護者の意見や要望、本人の学力や苦手分野を確認したうえで、基本的には教科別・分野別・単元別のオリジナルテキストを使用して、生徒ごとにオーダーメイドのカリキュラムを作成して、指導していたと思われる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅からは離れていたが幹線道路沿いで、自転車で通えば不便はなかった。

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回答日:2023年6月17日

個別指導WAM(ワム) 小曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小曽根校
  • 通塾期間: 2014年10月~2016年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子ども本人は同じ塾の友達が多かったことや、講師の先生との相性も良かったのか、楽しんで通っていたと思われる一方で、成績は保護者が期待したほどは上がらなかった。ただし本人が希望した公立高校に合格できたので、目標は達成できた。

この塾に決めた理由

友達が通っていたから

志望していた学校

兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校

講師陣の特徴

教室長はプロの講師だが、実際の指導は大学生と思われる若い講師だった。それゆえに、生徒との距離が近かったように思われる。授業も楽しく取り組めて、休憩時間には、進路選択についてのアドバイスももらっていた様子。

カリキュラムについて

個別指導の塾だったので、本人の学力や保護者の要望に合わせて、その生徒専用のカリキュラムを編成し、本人の学力レベルに合ったテキストやオリジナルのプリントを作成・選択のうえ、日々の指導を進めていたと思われる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

歩道や自転車レーンがゆったりしている幹線道路沿いにあり、自転車で通いやすかった。 周囲はコンビニや飲食店もあったが基本的には閑静な住宅街で、落ち着いた街並み。

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回答日:2023年5月23日

個別指導WAM(ワム) 小曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小曽根校
  • 通塾期間: 2014年10月~2016年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

保護者としては、もう少し我が子には厳しく接してもよかったのではないかとも感じました。しかしながら、生徒をつなぎとめるために塾の方も生徒や保護者にかなり気を使っているのだろうなとも思います。我が子に温かく接してくださったことには感謝しかありません。

この塾に決めた理由

友達が通っていたから

志望していた学校

兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校

講師陣の特徴

大学生と思しき若い講師が多かったようですが、その分生徒との距離が近く、休み時間にもよくコミュニケーションをとってくださっていたようです。そのおかげで、我が子は塾での時間を楽しく過ごしていたように思われます。

カリキュラムについて

個別指導の教室だからこその、つねに生徒や保護者のニーズ、生徒の学力や苦手分野、志望校、性格などを考慮して、きめ細かい指導計画やテキストを選定・使用のうえで、ていねいに生徒の指導をされていたと思われます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

幹線道路沿いなるも歩道が広く、自転車通塾には適していた

口コミアイコン

回答日:2023年4月8日

個別指導WAM(ワム) 小曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小曽根校
  • 通塾期間: 2014年10月~2016年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子どもの性格や親のスタンスのこともあり、塾に通ったことで劇的に成績がアップしたとは思っていないが、学力維持や公立高校合格という、最低限の目標は達成できたこと、子どもが担当講師とよくコミュニケーションがとれていた点は評価してもいいと思います。

この塾に決めた理由

友達が通っていたから

志望していた学校

兵庫県立尼崎小田高等学校 / 夙川高等学校 / 仁川学院高等学校

講師陣の特徴

子どもから聞いた情報の範囲でしかわからないが、実際に勉強の指導する講師は大学生だったと思われる。子どもの学力や可能性をよく把握したうえで勉強の指導をしていたようだった。子どもとはよくコミュニケーションを撮っていた様子。

カリキュラムについて

通常の学習に関しては、独自のテキストを用いて、学校の授業や定期試験の対策をしていたと思われる。夏期講習・冬季講習については、事前に三者面談をしたうえで、苦手分野を克服するためのきめ細かい高校受験対策講座を行っていたと思われる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅地に近いメインストリート沿いにあり、自転車で5分ほど。

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導WAM(ワム)全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年9月19日

個別指導WAM(ワム) 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2020年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導塾なので、質問がしやすい。また分からないところやつまづいたところなどをすぐにサポートしてくれる。子供の性格を把握してくれて、人見知りがあったのに趣味の話しを通じてコミュニケーションをとってくれて、気軽に話せる雰囲気を出してくれていた。

この塾に決めた理由

子供の友だちが通っていたこと、家族が送迎するときに便利な立地だったから。近くに交番があるので何かあったときに頼りやすいかと思って。

志望していた学校

近畿大学

講師陣の特徴

フレンドリーな先生がいて、休み時間など趣味の話しで盛り上がったと子供から聞いている。厳しいや怖いと言ったネガティブな話しは、聞いたことがない。そのためか騒がしい子がいる時は、あまり注意が入ってなかった様でうるさかったとも聞いている。

カリキュラムについて

学校での授業の進度を確認しながら、授業を進めてくれていた。子供が苦手とするところを複数の講師の先生たちと共有してくれたり、テスト対策など親身になって相談に乗ってくれていた。長期休みの時は、苦手科目を克服出来るように授業を組んでくれていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

道路に面しているので、塾の前は人通りがあって安心だけど、少し離れると、街灯が少なく人通りもあまりないので遅い時間は送迎が必要。

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回答日:2026年9月18日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年12月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方の対応が丁寧で親しみやすく、質問しやすい環境が整っていました。個々のレベルに合わせて指導してもらえたことでしっかりと成績を伸ばすことができ、志望校合格につながったため満足しています。人それぞれの受験方法に合わせた対策をしてくれるのでどんな人でも入りやすいです。

この塾に決めた理由

自宅から近く通いやすい場所にあり、体験授業や説明の際の先生の雰囲気がとても良く、安心して預けられると感じたため決めました。

志望していた学校

日本女子体育大学附属二階堂高等学校

講師陣の特徴

大学生の講師が多く、年齢が近いため親しみを持って接することができました。質問もしやすい雰囲気で、特に理系科目に強い先生が多く、分からない部分も基礎から噛み砕いて分かりやすく指導してもらえました。気軽に学校のことも話せる雰囲気でした。

カリキュラムについて

生徒一人ひとりの理解度や目標とする難易度に合わせたカリキュラムが組まれていました。自分のペースに合わせて進めてくれるため、苦手な分野を置き去りにせず、納得がいくまでしっかりと取り組むことができました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅が近く通いやすい。

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回答日:2026年9月13日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年12月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

一人ひとりのレベルやペースに寄り添った指導をしてくれる素晴らしい塾だと感じたためです。質問がしやすく、苦手克服に向けたフォローも手厚いおかげで、無理なく前向きに学習を続けることができました。なた先生たちの話しやすさもあり充実した勉強ができました。

この塾に決めた理由

自宅から近く通いやすい立地であったことに加え、個別指導WAMの丁寧な個別指導体制に惹かれたため入塾を決めました。通塾の負担が少なく、安心して子供を通わせられる環境が整っていたことも大きな決め手となりました。

志望していた学校

日本女子体育大学附属二階堂高等学校

講師陣の特徴

大学生の講師が多く在籍しており、特に理系科目に強い印象を受けました。年齢が近いこともあり、子供にとっても親しみやすく、分からない問題を気軽に質問できる雰囲気があったのが良かったです。先生方の熱心な指導のおかげで、苦手だった理数系の解き方のコツを掴むことができ、学習への自信に繋がったと感じています。

カリキュラムについて

生徒それぞれの習熟度やレベルに柔軟に合わせた授業形式だった点が非常に良かったです。得意な分野は応用問題に挑戦させ、苦手な分野は基礎からていねいに解説し直すなど、個別の進度に寄り添ったカリキュラムを組んでいただけました。無理なく理解を深めながら自分のペースで勉強を進めることができたと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

近くに駅があり便利。

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回答日:2026年9月13日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年12月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

一人ひとりのレベルや、ペースに寄り添った指導をしてくれる素晴らしい塾だと感じたためです。質問がしやすく、苦手克服に向けたフォローも手厚いおかげで、無理なく前向きに学習を続けることができました。先生もいい人が多くとても充実した塾でした。

この塾に決めた理由

家の近くであり体験に行った時に自分の教わり方と合っていたから。また他の塾より金額が安かったことで親がここでと決めました。

志望していた学校

日本女子体育大学附属二階堂高等学校

講師陣の特徴

大学生の講師が多く在籍しており、特に理系科目に強い印象を受けました。年齢が近いこともあり、子供にとっても親しみやすく、分からない問題を気軽に質問できる雰囲気があったのが良かったです。先生方の熱心な指導のおかげで、苦手だった理数系の解き方のコツを掴むことができ、学習への自信に繋がったと感じています。

カリキュラムについて

生徒それぞれの習熟度やレベルに柔軟に合わせた授業形式だった点が非常に良かったです。得意な分野は応用問題に挑戦させ、苦手な分野は基礎からていねいに解説し直すなど、個別の進度に寄り添ったカリキュラムを組んでいただけました。無理なく理解を深めながら自分のペースで勉強を進めることができたと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅が少し行ったところにありました。

通塾中

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回答日:2026年9月11日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とりあえず雰囲気が自分的にはとても良くて、楽しくて、勉強もできるそして一人一人に寄り添い合って考えてくれるところなどがとても親切でいい塾だなと思います。ぜひみんなに来て欲しい塾だと思います。頑張ってください

この塾に決めた理由

みんながいて楽しそうだったからのと進学校の履歴がよくてこの塾なら自分もいい高校に向けて受験を安心していけるのではないかと思ったのと先輩におすすめされたから

志望していた学校

京都府立桂高等学校

講師陣の特徴

教師はほとんどが大学生のバイト?かなでも教え方はしっかりと上手い人が多い、そしてとしがあんまりはなれていないところから、話題の話をしたら親しみを持つことができるのでいいと思います。ベテランの人と若手の人はどっちもどっちで半々ぐらいの比率でいると思います。塾長も高校に詳しくて、高校受験をする人に対してはいい人ではないかと思います。

カリキュラムについて

まあ自分は割と低いレベルでやっていると思います。まあ僕が頭良すぎるだけなのかもしれませんが、塾は授業じゃなくて個別なので、人それぞれによって教材が変わったり、講習の難易度も変わることがありますが、僕のカリキュラムは主に、数学で中学で習う全ての範囲をやって応用に取り組んでいくようにしていた

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

目の前に車が多く若干危ない